向澄清石灰水中不斷地通入二氧化碳?xì)怏w，產(chǎn)生沉淀后，若繼續(xù)通入CO2，會發(fā)生另外的反應(yīng)，方程式為：CO2＋H2O＋CaCO3Ca(HCO3)2．若向一定質(zhì)量的澄清石灰水中通入過量的二氧化碳，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量M(縱坐標(biāo))與通入二氧化碳的質(zhì)量N(橫坐標(biāo))有如圖所示的關(guān)系．請回答下列問題：

(1)A點的意義________________；

(2)B點的意義________________；

(3)a與b的大小關(guān)系________________；

(4)OA段發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的方程式為________________．

答案：
解析：

　　(1)氫氧化鈣全部轉(zhuǎn)變?yōu)樘妓徕}

　　(2)碳酸鈣全部轉(zhuǎn)變?yōu)樘妓釟溻}

　　(3)b＝2a

　　(4)CO2＋Ca(OH)2CaCO3↓＋H2O


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2008?崇文區(qū)一模）在一次探究活動中，小強用塑料吸管向新制的澄清石灰水中不斷地吹氣，在吹氣的過程中發(fā)現(xiàn)石灰水先出現(xiàn)渾濁后又變澄清，他感到很意外．
小強又將純凈的CO2持續(xù)通入新制的澄清石灰水中，一段時間后，觀察到的現(xiàn)象與上次相同．
（1）小強做第二次實驗的目的是
排除人呼出氣體中其他成分干擾
排除人呼出氣體中其他成分干擾
．
（2）小強從老師那里得知：CO2能與CaCO3和H2O繼續(xù)反應(yīng)生成Ca（HCO3）2．
由此小強推測出Ca（HCO3）2的一條物理性質(zhì)是
能溶于水
能溶于水
．
小強還想了解Ca（HCO3）2的化學(xué)性質(zhì)．
【提出猜想】Ca（HCO3）2受熱能否分解？
【查閱資料】Ca（HCO3）2受熱分解生成CaCO3、H2O和CO2．
【設(shè)計實驗】小強用右圖所示裝置進行實驗，加熱時通過檢驗產(chǎn)物中有水和二氧化碳生成，就可證明Ca（HCO3）2受熱能分解．
【實驗過程】小強在實驗室找到一瓶Ca（HCO3）2粉末，取出少量放入試管中進行加熱，觀察到試管口附近有小液滴產(chǎn)生．
小強得出結(jié)論：Ca（HCO3）2受熱能分解．
【反思和評價】
小松認(rèn)為小強的實驗不能證明Ca（HCO3）2受熱一定分解了，小松的理由是
藥品Ca（HCO3）2中可能含有水分
藥品Ca（HCO3）2中可能含有水分
．
【進一步實驗】請你通過實驗，驗證加熱Ca（HCO3）2過程中有CO2產(chǎn)生（填寫下表中實驗操作及現(xiàn)象）．
實 驗 操 作 實 驗 現(xiàn) 象 結(jié)  論
把生成的氣體通入到紫色石蕊溶液中
把生成的氣體通入到紫色石蕊溶液中
紫色石蕊試液變紅
紫色石蕊試液變紅
 有CO2生成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

在一次探究活動中，小強用塑料吸管向新制的澄清石灰水中不斷地吹氣，在吹氣的過程中發(fā)現(xiàn)石灰水先出現(xiàn)渾濁后又變澄清，他感到很意外．
小強又將純凈的CO2持續(xù)通入新制的澄清石灰水中，一段時間后，觀察到的現(xiàn)象與上次相同．
（1）小強做第二次實驗的目的是______．
（2）小強從老師那里得知：CO2能與CaCO3和H2O繼續(xù)反應(yīng)生成Ca（HCO3）2．
由此小強推測出Ca（HCO3）2的一條物理性質(zhì)是______．
小強還想了解Ca（HCO3）2的化學(xué)性質(zhì)．
【提出猜想】Ca（HCO3）2受熱能否分解？
【查閱資料】Ca（HCO3）2受熱分解生成CaCO3、H2O和CO2．
【設(shè)計實驗】小強用右圖所示裝置進行實驗，加熱時通過檢驗產(chǎn)物中有水和二氧化碳生成，就可證明Ca（HCO3）2受熱能分解．
【實驗過程】小強在實驗室找到一瓶Ca（HCO3）2粉末，取出少量放入試管中進行加熱，觀察到試管口附近有小液滴產(chǎn)生．
小強得出結(jié)論：Ca（HCO3）2受熱能分解．
【反思和評價】
小松認(rèn)為小強的實驗不能證明Ca（HCO3）2受熱一定分解了，小松的理由是______．
【進一步實驗】請你通過實驗，驗證加熱Ca（HCO3）2過程中有CO2產(chǎn)生（填寫下表中實驗操作及現(xiàn)象）．
實 驗 操 作實 驗 現(xiàn) 象結(jié)　論
____________有CO2生成

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科目：初中化學(xué) 來源：崇文區(qū)一模 題型：問答題

在一次探究活動中，小強用塑料吸管向新制的澄清石灰水中不斷地吹氣，在吹氣的過程中發(fā)現(xiàn)石灰水先出現(xiàn)渾濁后又變澄清，他感到很意外．
小強又將純凈的CO2持續(xù)通入新制的澄清石灰水中，一段時間后，觀察到的現(xiàn)象與上次相同．
（1）小強做第二次實驗的目的是______．
（2）小強從老師那里得知：CO2能與CaCO3和H2O繼續(xù)反應(yīng)生成Ca（HCO3）2．
由此小強推測出Ca（HCO3）2的一條物理性質(zhì)是______．
小強還想了解Ca（HCO3）2的化學(xué)性質(zhì)．
【提出猜想】Ca（HCO3）2受熱能否分解？
【查閱資料】Ca（HCO3）2受熱分解生成CaCO3、H2O和CO2．
【設(shè)計實驗】小強用右圖所示裝置進行實驗，加熱時通過檢驗產(chǎn)物中有水和二氧化碳生成，就可證明Ca（HCO3）2受熱能分解．
【實驗過程】小強在實驗室找到一瓶Ca（HCO3）2粉末，取出少量放入試管中進行加熱，觀察到試管口附近有小液滴產(chǎn)生．
小強得出結(jié)論：Ca（HCO3）2受熱能分解．
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【反思和評價】
小松認(rèn)為小強的實驗不能證明Ca（HCO3）2受熱一定分解了，小松的理由是______．
【進一步實驗】請你通過實驗，驗證加熱Ca（HCO3）2過程中有CO2產(chǎn)生（填寫下表中實驗操作及現(xiàn)象）．
實 驗 操 作 實 驗 現(xiàn) 象 結(jié)  論
______ ______ 有CO2生成

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科目：初中化學(xué) 來源：2008年北京市崇文區(qū)中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：解答題

在一次探究活動中，小強用塑料吸管向新制的澄清石灰水中不斷地吹氣，在吹氣的過程中發(fā)現(xiàn)石灰水先出現(xiàn)渾濁后又變澄清，他感到很意外．
小強又將純凈的CO2持續(xù)通入新制的澄清石灰水中，一段時間后，觀察到的現(xiàn)象與上次相同．
（1）小強做第二次實驗的目的是______．
（2）小強從老師那里得知：CO2能與CaCO3和H2O繼續(xù)反應(yīng)生成Ca（HCO3）2．
由此小強推測出Ca（HCO3）2的一條物理性質(zhì)是______．
小強還想了解Ca（HCO3）2的化學(xué)性質(zhì)．
【提出猜想】Ca（HCO3）2受熱能否分解？
【查閱資料】Ca（HCO3）2受熱分解生成CaCO3、H2O和CO2．
【設(shè)計實驗】小強用右圖所示裝置進行實驗，加熱時通過檢驗產(chǎn)物中有水和二氧化碳生成，就可證明Ca（HCO3）2受熱能分解．
【實驗過程】小強在實驗室找到一瓶Ca（HCO3）2粉末，取出少量放入試管中進行加熱，觀察到試管口附近有小液滴產(chǎn)生．
小強得出結(jié)論：Ca（HCO3）2受熱能分解．
【反思和評價】
小松認(rèn)為小強的實驗不能證明Ca（HCO3）2受熱一定分解了，小松的理由是______．
【進一步實驗】請你通過實驗，驗證加熱Ca（HCO3）2過程中有CO2產(chǎn)生（填寫下表中實驗操作及現(xiàn)象）．
實 驗 操 作實 驗 現(xiàn) 象結(jié)  論
____________有CO2生成

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