2.寫出下列符號(hào)中數(shù)字“2”的化學(xué)含義
(1)2H氫原子的個(gè)數(shù)為2;
(2)2H2O前面的2表示水分子的個(gè)數(shù)為2、后面的2表示一個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子;
(3)SO42-一個(gè)硫酸根離子帶2個(gè)單位的負(fù)電荷;
(4)$\stackrel{+2}{Mg}$O在氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià).

分析 根據(jù)元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù),化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù),右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中的原子個(gè)數(shù),元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù),元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià)進(jìn)行解答.

解答 解:(1)元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù),故2H中的2表示氫原子的個(gè)數(shù)為2;
(2)化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù),右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中的原子個(gè)數(shù),故2H2O中的前面的2表示水分子的個(gè)數(shù)為2,后面的2表示一個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子;
(3)元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù),故SO42-中的2表示一個(gè)硫酸根離子帶2個(gè)單位的負(fù)電荷;
(4)元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià),故$\stackrel{+2}{Mg}$O中的2表示在氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià);
故答案為:(1)氫原子的個(gè)數(shù)為2;(2)前面的2表示水分子的個(gè)數(shù)為2,后面的2表示一個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子;
(3)一個(gè)硫酸根離子帶2個(gè)單位的負(fù)電荷;(4)在氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià);

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

12.某學(xué)習(xí)小組對(duì)實(shí)驗(yàn)室久置的NaOH的變質(zhì)程度進(jìn)行探究.根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和提供圖象信息,回答問題.
(1)P點(diǎn)溶質(zhì)為NaCl、HCl;
(2)求該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?寫出計(jì)算過程.
(3)實(shí)驗(yàn)過程中鹽酸與NaOH反應(yīng)所用的質(zhì)量50g(計(jì)算結(jié)果精確0.1),根據(jù)“鹽酸與NaOH反應(yīng)所用的質(zhì)量”,對(duì)照?qǐng)D象,你發(fā)現(xiàn)了什么問題NaOH被中和后,滴加鹽酸,為什么沒有立即產(chǎn)生CO2氣體.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.如圖是電解水的微觀示意圖及電解水裝置,回答問題:

(1)電解水的反應(yīng)表達(dá)式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,a管氣體為H2(填化學(xué)式),該實(shí)驗(yàn)說明水由氫、氧元素組成,此過程中發(fā)生變化的是水分子(填微粒名稱,下同),最小的微粒是氫原子和氧原子.
(2)某小組在模擬電解水實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)正極表面附著紅棕色物質(zhì),該物質(zhì)是鐵銹(填名稱),一段時(shí)間后,正負(fù)極氣體體積比將<(填“>”、“<”或“=”)1:2.用帶火星木條放在b管尖嘴處,無任何現(xiàn)象,可能原因是b管漏氣(說出一種可能原因).
(3)將含有8g NaOH的水溶液109g通電一段時(shí)間后,生成1g氫氣,則電解所消耗水的質(zhì)量為9g,電解水后的剩余溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%.(提醒:電解水時(shí),NaOH不發(fā)生反應(yīng))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.甜甜按照如圖所示的裝置進(jìn)行了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫她完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹浚簻y(cè)定空氣中氧氣的含量
【反應(yīng)原理】:(1)4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5(符號(hào)表達(dá)式)
【實(shí)驗(yàn)步驟】:(2)先檢查裝置的氣密性,然后向集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水,并將水面以上的部分劃分為五等份.用彈簧夾夾緊膠皮管.點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,并將其伸入集氣瓶,塞緊膠塞.待紅磷熄滅并冷卻至室溫后,打開彈簧夾,觀察現(xiàn)象.
【解釋問題】:集氣瓶?jī)?nèi)水的作用(3)降溫和吸收五氧化二磷,防止污染空氣.
【理化知識(shí)解釋】:紅磷燃燒消耗氧氣,(4)使集氣瓶?jī)?nèi)氣體減少,使集氣瓶?jī)?nèi)氣體減少,(5)冷卻后打開彈簧夾,在壓強(qiáng)差的作用下,燒杯內(nèi)的水進(jìn)入集氣瓶.
【誤差分析】:甜甜做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)進(jìn)入到集氣瓶中的水的體積小于瓶?jī)?nèi)原空氣體積的五分之一,其可能的原因是:(6)裝置漏氣,紅磷的量不足等(寫一條即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)亞鐵離子Fe2+;
(2)碳酸銨(NH42CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.如圖是某同學(xué)自制的簡(jiǎn)易凈水器.
(1)利用該凈水器凈化水的過程中涉及的凈水方法有過濾、吸附,這些方法能否將硬水軟化?否(填“能”或“否”).
(2)在日常生活中既可以殺菌消毒,又能將硬水軟化的方法是加熱煮沸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列各方程式中,書寫正確是( 。
A.P+O2↑═PO2B.4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Fe2O3
C.CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ CO2+2H2OD.C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

11.無色無味液體A,在一定條件下可分解生成兩種氣體B和C.D能在C中劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙E.請(qǐng)回答下列問題:
(1)A物質(zhì)的化學(xué)式:H2O.
(2)寫出C在生活中的一種應(yīng)用供給呼吸.
(3)用化學(xué)表達(dá)式表示下列反應(yīng):
D+C→E:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
A→B+C:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.現(xiàn)有一杯20℃的飽和硝酸鉀溶液,采取下列方法能改變其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是( 。
A.加入一定量的固體硝酸鉀B.恒溫蒸發(fā)部分水
C.將溫度升高到60℃D.加入一定量的水

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同步練習(xí)冊(cè)答案