【題目】根據圖文回答下列問題
(1)汽水是常見的飲料,打開瓶蓋汽水會自動噴出。
①汽水屬于 ______ (填“純凈物”或“混合物”)。
②汽水中的氣體的溶解度隨壓強增大而 ______ (填“增大”或“減小”)。
③喝了汽水以后,常常會打嗝,是因為 氣體的溶解度隨著溫度的升高而______ (填“增大”或“減小”)。
④汽水的 pH 范圍是2.2~4.9,呈 ______ (選填“酸”、“堿”、或“中”)性。
(2)圖2是我國第一艘自主設計和建造的航母001A號,其中使用了許多新材料和新技術。
①船體的主要成分是______(用化學符號表示)。船體表面噴漆不僅美觀,而且可以有效防止與 ______、水接觸而生銹。
②制造優(yōu)質鋼材首先煉鐵,在煉鐵時投入高爐中的固體原料有赤鐵礦、石灰石和 ______ 。高爐煉鐵的原理是 _______ (用化學方程式表示)。
【答案】混合物 增大 減小 酸 Fe 氧氣(或O2) 焦炭 3CO+ Fe2O3 2Fe + 3CO2
【解析】
(1)①汽水含有水、二氧化碳、等物質,屬于混合物,故填:混合物。
②氣體溶解度隨壓強增大而增大,故填:增大。
③氣體溶解度隨溫度升高而減小,故填:減小。
④ pH <7的溶液是酸性溶液,故 pH 范圍是2.2~4.9屬于酸性溶液,故填:酸。
(2)①船體的主要成分是Fe,船體表面噴漆不僅美觀,而且可以有效防止與氧氣、水接觸而生銹,故填:Fe;氧氣(O2)。
②煉鐵時投入高爐中的固體原料有赤鐵礦、石灰石和焦炭,高爐煉鐵一氧化碳和氧化鐵生成鐵和二氧化碳化學方程式為3CO+ Fe2O3 2Fe + 3CO2,故填:焦炭;3CO+ Fe2O3 2Fe + 3CO2。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學興趣小組的同學對“影響金屬與鹽酸反應的劇烈程度的因素”進行了探究:
[提出問題]金屬與鹽酸反應劇烈程度受哪些因素的影響?
[作出猜想]a、可能與金屬本身的性質有關 b、可能與鹽酸的濃度有關
[設計探究]實驗所用金屬均已用砂紙打磨
(1)實驗①為探究猜想a,小組同學分別在兩支試管中放入相同質量的鋅片和鐵片,然后分別加入相同濃度,相同質量的稀鹽酸,觀察到放鋅片的試管中立即產生大量氣泡,放鐵片的試管中只產生少量氣泡,鐵和稀鹽酸反應的化學方程式為__________。從實驗現象可判斷:金屬活動性Zn_______Fe (填“<”“=”“>”)。
得出結論:金屬與鹽酸發(fā)生反應的劇烈程度與金屬本身性質有關,金屬的活動性與反應的劇烈程度的關系是________。
(2)實驗②為探究猜想b,小組同學設計如圖的裝置進行實驗,其中注射器的作用是_________。
所用藥品,實驗數據如下表:
實驗編號 | 選用金屬(均取2g) | 鹽酸質量分數(均取50mL) | 每分鐘產生氫氣的體積/mL | |||||
1分|鐘 | 1~2分鐘 | 2~3分鐘 | 3~4分鐘 | 4~5分鐘 | 前5分鐘共收集氣體 | |||
Ⅰ | 鋅片 | 15% | 2.9 | 16.9 | 11.0 | 9.2 | 7.6 | 48.5 |
Ⅱ | 鋅片 | 5% | 1.6 | 8.4 | 5.9 | 4.8 | 3.7 | 24.4 |
(3)得出結論:金屬與鹽酸發(fā)生反應的劇烈程度與鹽酸的濃度有關,其關系是__________。
(4)[反思評價]根據表中實驗II數據分析,鋅與鹽酸發(fā)生反應快慢的變化情況為________,其原因為_______。
(5)通過以上探究,你認為金屬與鹽酸反應的劇烈程度可能還受哪些因素的影響_______(寫一條即可)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鑒別失去標簽的五瓶溶液:稀鹽酸、稀硫酸、Ba(OH)2 溶液、NaCl 溶液和 Na2CO3 溶液。將其隨意編號為 A、B、C、D、E 后,進行下列實驗:
(1)取樣后分別滴加酚酞溶液,發(fā)現溶液 A 和B 使酚酞變紅色,可確定 A 和B 呈_____性;
(2)取少量A 分別與C、D、E 的樣品混合時,發(fā)現 C 和E 中產生氣泡、而D 中無明顯現象,至此,已有 3 種溶液被鑒別出來。利用已經鑒別出來的_______溶液,可將剩余的溶液鑒別開;
(3)寫出A 和B 反應的化學方程式_____。
(4)上述鑒別實驗完成后,將所有物質倒入同一個廢液缸中,過濾后得到沉淀和無色溶液。取少量濾液,加入氯化鋇溶液,沒有明顯現象。下列關于廢液缸的沉淀和濾液的說法,不正確的是_____。
A 可以用該沉淀除去氯化鋇溶液中混有的鹽酸
B 廢液缸中的濾液調至中性后,可排放到下水道中
C 除指示劑外,濾液的溶質可能只有一種
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】科學探究很奇妙!在一次實驗中,小明不小心把硫酸銅溶液滴加到了盛有5%H2O2的溶液中,發(fā)現立即有大量的氣泡產生。硫酸銅溶液中含有三種粒子(H2O、SO42-、Cu2+),小明想知道硫酸銅溶液中的哪種粒子能使雙氧水分解的速率加快。請你和小明一起通過下圖所示的三個實驗完成這次探究活動,并回答有關問題。
(1)你認為最不可能的是哪一種粒子?_____理由是_____。
(2)要證明另外兩種粒子能否加快雙氧水分解的速率,還需要進行實驗②和③:在實驗②中加入稀硫酸后,無明顯變化,證明_____不起催化作用;在實驗③中加入_____后,會觀察到大量的氣泡,證明起催化作用_____。
(3)檢驗實驗產生的氣體的方法是_____。
(4)小明如果要確定硫酸銅是催化劑,還須通過實驗確認它在化學反應前后_____;
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學用下圖裝置進行實驗室模擬煉鐵,實驗時,連接好裝置并檢查不漏氣后再進行后續(xù)操作,下列說法錯誤的是
A.實驗時先通人CO排出硬質玻璃管內的空氣后,再點燃酒精噴燈
B.加熱時,可觀察到玻璃管內固體逐漸變?yōu)楹谏吻迨宜儨啙?/span>
C.反應結束后,先停止通入CO,再熄滅酒精噴燈
D.盛滿澄清石灰水裝置不僅可以收集多余的CO,而且可以檢驗并吸收反應生成的CO2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】煤主要含有碳元素,如果把煤的燃燒看作碳與氧氣的反應,煤在爐子里的燃燒可能發(fā)生的反應有四個:
①C+O2 CO2 ②2C+ O22CO ③C+CO2 2CO ④2CO+ O22 CO2
(1)以上四個反應中,有一個反應不同于其他三個,你的選擇是________,理由是________.
(2)當煤爐里氧氣充足時,主要發(fā)生①③④反應,在這種條件下,燃燒的碳與消耗的氧氣的質量比是________.
(3)當煤爐里氧氣不足時,主要發(fā)生的反應是:________(填序號).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖1所示,A、B、C為三種物質的溶解度曲線,請根據圖示信息回答下列問題。
(1)t2℃時,A、B、C三種物質中溶解度最大的是_____。
(2)t1℃時,將20gC物質投入50g水中,充分溶解,若溫度不變,所得溶液為_____溶液(填“飽和”或“不飽和”)。
(3)t1℃時,將A、B、C的飽和溶液分別升溫至t2℃,所得溶液中溶質質量分數的由大到小的關系是_____。
(4)如圖2所示,向放有鎂片的試管中滴加稀鹽酸后,錐形瓶中C的飽和溶液變渾濁。請解釋原因______________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】身邊的化學物質
醉酒的原因是酒中含有的酒精導致人的精神系統(tǒng)表現一系列異常,醉酒后駕車會帶來嚴重的安全隱患。
(1)酒精屬于(填“無機物”或“有機物”)___,實驗室中常用75%的酒精做燃料,寫出酒精充分燃燒的化學方程式____。
(2)呼出氣體檢測是否酒駕的原理是:儀器中橙色的酸性溶液遇到酒精迅速生成藍綠色的硫酸鉻。
(3)酒中的酒精在某種酶的作用下能被氧氣氧化成醋酸和水,醋酸易溶于水,是食醋的主要成分,具有酸的通性,而酒精的水溶液呈中性。
①酒精被氧化成醋酸的化學方程式是________。
②醋酸溶于水可電離出CH3COO-和(填寫符號)_____,寫出醋酸和碳酸鈉溶液的化學反應方程式。_____
③現有一密封保存十幾年的白酒,請?zhí)顚懴卤,檢驗其溶質的成分:
實驗步驟 | 實驗現象 | 得出結論 | |
實驗一 | _____ | _____ | 含有酒精 |
實驗二 | _____ | _____ | 含有醋酸 |
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