5.下列實驗操作正確的是( 。
A.
檢驗CO2是否集滿
B.
取用液體
C.
鐵絲在氧氣中燃燒
D.
加熱液體

分析 根據(jù)實驗的操作方法及注意事項分析判斷有關的操作.

解答 解:A、檢驗CO2是否集滿是燃著的木條應伸入到瓶口處,故A錯誤;
B、取用液體是瓶塞應正放,故B錯誤;
C、鐵絲在氧氣中燃燒時,瓶底硬件少量的水,故C正確;
D、加熱液體,液體的量不能超過試管容積的$\frac{1}{3}$,故錯誤.
故選C.

點評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.興趣小組同學為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分,進行了有關實驗.請你與他們一起完成以下探究活動:

【查閱資料】NaOH固體在空氣中會變質(zhì).
【猜想】猜想l:可能全部是NaOH;      猜想Ⅱ:可能全部是Na2C03,;
猜想Ⅲ:可能是Na2CO3和NaOH混合物.
【實驗探究一】甲同學用酚酞試液來檢驗NaOH是否變質(zhì),你認為他能否成功?不能(填“能”或“不能”),理由是碳酸鈉溶液也能使酚酞試液變紅.
【實驗探究】乙同學按如圖所示實驗方案進行探究:
(1)若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生,則加入的A溶液是稀鹽酸或稀硫酸,說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì),有氣泡產(chǎn)生的反應的化學方程式是Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O.
(2)若A是Ca(0H)2溶液,現(xiàn)象a有白色沉淀,現(xiàn)象b為無色酚酞試液變紅色,則白色沉淀為CaCO3(填化學式),該實驗不能(填“能”或“不能”)說明樣品中有NaOH.
(3)若A是CaCl2溶液,當實驗現(xiàn)象a為有白色沉淀產(chǎn)生,現(xiàn)象b為無色酚酞不變紅色,則猜想Ⅱ成立.猜想Ⅲ成立的實驗現(xiàn)象是現(xiàn)象a有白色沉淀產(chǎn)生,現(xiàn)象b無色酚酞變紅色.
【反思】(1)久置的氫氧化鈉變質(zhì)的原因是(用化學方程式表示):CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
(2)若氫氧化鈉是部分變質(zhì),除去雜質(zhì)所用的試劑是:Ca(OH)2溶液.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.某興趣小組為了測定葡萄糖的元素組成,取一定量的葡萄糖與氧氣反應,并通過測定生成CO2和H2O的質(zhì)量來確定葡萄糖中元素的組成.實驗裝置如圖,其中CuO的作用是防止反應不完全生成CO,NaOH固體、CaCl2固體、堿石灰都是常用的干燥劑.回答下列問題:

(1)將如圖裝置連接成整套實驗裝置,連接順序依次為A→C→B→D(填字母).
(2)實驗過程中數(shù)據(jù)記錄如下:
裝置反應前裝置的質(zhì)量/g反應后裝置的質(zhì)量/g
BMN
Cmn
反應中生成水的質(zhì)量是n-mg(用M、N或m、n表示).
(3)若實驗不連接裝置D,則測得的CO2質(zhì)量偏大,原因是裝置B中的氫氧化鈉固體吸收了空氣中的二氧化碳和水.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.浙江省委十三屆四次全會提出,要以治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水為突破口倒逼轉型升級.“五水共治”分三年、五年、七年三步.其中,2014-2016年要解決突出問題,明顯見效;2014-2018年要基本解決問題,全面改觀;2014-2020年要基本不出問題,實現(xiàn)質(zhì)變.水資源的保護和合理使用已受到人們的普遍關注,請回答以下相關問題:水廠生產(chǎn)自來水常用適量的氯氣消毒,以殺死有害細菌,氯氣是有刺激性氣味的有毒氣體,常溫下能溶于水,溶解的氯氣部分與水起反應,生成鹽酸和次氯酸(HClO),次氯酸能殺死水里的病菌,也能使有機色素褪色.
(1)有些不法商販用自來水冒充純凈水出售,為辨別真?zhèn),可選用的試劑是C.
A、酚酞試液    B、氯化鋇溶液   C、硝酸銀溶液   D、硫酸銅溶液
(2)某同學用滴管將飽和氯水加入到含有酚酞試液的燒堿溶液中,當?shù)蔚阶詈笠坏螘r,紅色突然褪去,紅色褪去的原因有兩種:一是產(chǎn)生的次氯酸使紅色褪去,二是燒堿被反應掉.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.為了除去KCl溶液中少量的MgCl2和MgSO4,某自然科學興趣小組從①Na2CO3溶液,②鹽酸,③Ba(NO32溶液,④K2CO3溶液,⑤Ba(OH)2溶液中,選擇A、B、C三種試劑,按以下方案進行實驗:

試問:
(1)該實驗的目的是除去Mg2+、SO42-兩種離子(寫離子符號).
(2)A、B、C三種試劑分別為(填序號)⑤④②.
(3)如何檢驗B已過量?取第二次過濾后的少量濾液于試管中,滴加稀鹽酸,若有氣泡產(chǎn)生,則碳酸鉀過量.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.如圖表示的是純凈物、單質(zhì)、化合物、含氧化合物、氧化物之間的包含與不包含關系,若最大圓圈代表純凈物,下列選項正確的是( 。
A.①單質(zhì)、③氧化物B.②化合物、④含氧化合物
C.①單質(zhì)、②化合物D.②含氧化合物、④氧化物

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.如圖是初中科學中常見的化學實驗操作流程,根據(jù)流程圖回答下列相關問題:

(1)圖A裝置搭配完整之后,對A裝置仍需要進一步操作,該操作是檢查裝置的氣密性.
(2)圖中B瓶內(nèi)所盛的是什么物質(zhì),目的是什么濃硫酸,用來干燥氧氣.
(3)本實驗中H2O2的量是不足的,那么會不會影響實驗的結果呢?不會,H2O2的量不足,產(chǎn)生的O2的量就不足,C和不足量的O2反應會生成CO,如果氧氣足量生成的就是CO2了,后面實驗就無法進行了.
(4)如果用G來收集殘留的氣體,那么F應當接G的哪一端,為什么?n,因為殘留的氣體是CO,不溶于水,進入G中會聚集在瓶子的上端,故要接n端.(填“m”或“n”).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列有關材料的說法錯誤的是( 。
A.棉花、蠶絲屬于合成纖維B.保鮮膜屬于塑料
C.不銹鋼是金屬材料D.玻璃鋼是復合材料

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.在AlCl3溶液中逐滴加入NaOH溶液至過量,發(fā)生如下反應:3NaOH+AlCl3═Al(OH)3↓+3NaCl,Al(OH)3+NaOH═NaAlO2+2H2O,下列圖象正確的是( 。
A.B.C.D.

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