8．燃燒是人類最早利用的化學反應之一，但是燃燒引發(fā)的火災也會給人類帶來災難．已知某化合物的著火點為t1，該物質(zhì)易在空氣中失火，則如圖所示的A、B、C、D點中，表示完全可以滅火的是（　　）
A．A點和D點B．A點和B點C．B點和C點D．C點和D點

分析 根據(jù)燃燒的條件（燃燒需要同時滿足三個條件：①可燃物②氧氣或空氣③達到燃燒所需的最低溫度即著火點）解答本題．

解答 解：根據(jù)燃燒需要同時滿足三個條件：①可燃物  ②氧氣或空氣  ③達到燃燒所需的最低溫度即著火點，
由圖可知：A點有可燃物，溫度達到著火點，但沒有氧氣參與，故不會燃燒；
B點有可燃物，有氧氣參與，溫度沒有達到著火點，故不會燃燒；
C點有可燃物，有氧氣參與，溫度沒達到著火點，故不會燃燒；
D點溫度在著火點上，氧氣的濃度也達到，有可燃物，滿足三個條件，會發(fā)生燃燒；
所以表示完全可以滅火的是：A、B、C．
故選BC．

點評 本題考查學生根據(jù)燃燒需要同時滿足三個條件才會發(fā)生燃燒，可根據(jù)此知識在生活中進行滅火．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列物質(zhì)的化學名稱與俗名，對應錯誤的是（　�。�
A．固體二氧化碳--干冰B．氫氧化鈉--燒堿、火堿、純堿
C．氧化鈣--生石灰D．氫氧化鈣--消石灰、熟石灰

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列方案的設計中，可行的是（　　）
①在樹木上涂刷石灰漿，可保護樹木；②圖書館內(nèi)圖書失火，選用二氧化碳滅火器撲滅；③用NaOH溶液除去CO2中的CO氣體；④用溶解、過濾、蒸發(fā)的方法提純粗鹽；⑤用食品級碳酸氫鈉和檸檬酸自制汽水．⑥用肥皂水區(qū)分硬水和軟水．
A．②③⑥B．②④⑤⑥C．①②④⑤⑥D．③⑤⑥

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．圖1是A、B、C微粒的結構示意圖，圖2是兩種元素在元素周期表中的信息．

（1）圖1中A結構示意圖中x=8；C結構示意圖中y=8；
（2）圖2中方框內(nèi)的橫線上應填的元素符號是F；圖1中B結構示意圖的化學符號為Cl-．
（3）圖1中B C結構示意圖表示的微粒結合形成的物質(zhì)的化學式為NaCl．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．大理石的主要成分是碳酸鈣，在探究大理石性質(zhì)時，下列有關實驗現(xiàn)象和結論的描述中，不正確的是（　�。�
A．在大理石的板磚碎片上，滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生
B．大理石雕像不易受酸雨侵蝕
C．實驗室里可用大理石與稀鹽酸來制取二氧化碳
D．大理石與酸反應生成的氣體可作滅火劑

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．生活中的下列物質(zhì)，屬于純凈物的是（　�。�
A．廚房的食用鹽B．鋁合金門窗C．食品袋里的氮氣D．康師傅礦泉水

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．向氫氧化鈉和稀鹽酸反應后的溶液中，滴加酚酞試液，溶液呈無色．則反應后的溶液中一定含有的溶質(zhì)是NaCl（填寫化學式）；還可能還有的物質(zhì)是鹽酸（填寫名稱）．實驗臺上有：①鋅粒；②石灰水；③氧化鐵；④石灰石；⑤稀硫酸．請選用Zn和
CaCO3物質(zhì)（寫化學式）分別與中和后的溶液反應，通過明顯的現(xiàn)象來可證明該物質(zhì)的存在．請寫出相應的化學反應方程式：Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．化學是研究物質(zhì)的組成、結構、性質(zhì)及其變化規(guī)律的自然科學．
（1）從圖中能獲取的信息是ACD．

A．分子之間有間隔                      B．硅原子是由原子核和電子構成
C．水分子受熱運動速率加快               D．構成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子
（2）興趣小組同學利用以下實驗探究氨氣的性質(zhì)，下圖從左到右依次是實驗步驟及相應的現(xiàn)象．

根據(jù)上圖信息，能得出的結論有氨氣密度比空氣小、氨氣易溶于水、氨水顯堿性．
解析：
①第一幅圖：氨氣可以用向下排空氣法收集，說明氨氣的密度比空氣�。�
②第二、三、四幅圖：膠頭滴管中的水擠入試管后，試管內(nèi)的氣壓減小，說明氨氣極易溶于水，且形成的氨水可以使無色酚酞試液變成紅色．所以氨氣不能（填“能”或者“不能”）用排水法收集．
（3）在點燃條件下，A和B反應生成C和D．反應前后分子變化的微觀示意圖如下所示．

①該反應的基本反應類型為置換反應．
②該反應中A、C兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為17：14．
解析：
①先寫出該反應中四種物質(zhì)的化學式：A：NH3  B：O2 C：N2 D：H2O．
②寫出該反應的化學方程式：4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2N2+6H2O．
③根據(jù)化學方程式，寫出相關物質(zhì)的相對分子質(zhì)量、已知量、未知量，進行計算：17：14．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．一般情況下，金屬越活潑，與酸反應速度越快．為了探究金屬Mg、Zn、Fe與酸反應的快慢，某研究性學習小組設計了如下實驗（如圖）．
實驗步驟
①取A、B、C三支試管，分別加入2mL濃度相同的稀鹽酸溶液；
②分別加入足量的、大小相等的Mg、Zn、Fe，立即把三個相同的氣球分別套在各試管口上．
實驗預測與分析
（1）寫出鐵與稀鹽酸反應的化學方程式Fe+2HCl=FeCl2+H2↑該反應的基本類型是置換反應
（2）氣球膨脹速度最快的是A（ 填試管編號）；
（3）步驟②是實驗獲得成功的關鍵，你認為在操作過程中小組成員之間應該迅速并同時完成加入金屬和套上氣球的操作．

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