【題目】用水壺?zé)�，水沸騰時壺蓋被頂開．對這一現(xiàn)象的解釋正確的是

A．水沸騰時掀起壺蓋，說明分子大小隨溫度升高而增大

B．水受熱時分子間間隔變大，所占體積變大

C．水分解成氫氣和氧氣后總體積變大

D．水分子分解成氫原子和氧原子，粒子數(shù)目增多了

【答案】B

【解析】

試題分析：用水壺?zé)�，水沸騰時壺蓋被頂開．對這一現(xiàn)象因為水受熱時分子間間隔變大，所占體積變大。故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖為某學(xué)習(xí)小組探究金屬化學(xué)性質(zhì)時所做的四個實驗，回答下列問題：

（1）請描述B中的實驗現(xiàn)象。

（2）寫出D中反應(yīng)的化學(xué)方程式。

（3）為證明Cu、Fe、Ag的活動性順序，至少要做上述哪些實驗？(寫序號)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用分子的觀點對下列常見現(xiàn)象的解釋中不正確的是

A．花香四溢——分子不停地運動

B．1L大豆與1L小米混合總體積小于2L——分子間有空隙

C．食物變質(zhì)——分子本身發(fā)生變化

D．熱脹冷縮——分子的大小隨溫度變化而變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣是人類寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說法不正確的是

A．醫(yī)療上可在液氮冷凍麻醉條件下做手術(shù)

B．氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料

C．稀有氣體可制成多種用途的電光源

D．綠色植物的光合作用吸收二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】右圖是常見固體物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)圖示回答：

（1）對A物質(zhì)來說，a點的意義是 。

（2）將t1℃140g A的飽和溶液升溫至t2℃時，可用圖上的 點表示，此時溶液是 （填“飽和”或“不飽和”）狀態(tài)，然后再加入A物質(zhì)40g，可用曲線上的 點表示。t2℃時A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是 。

（3）若將d點溫度下A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，沒有晶體析出的是 物質(zhì)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列幾種常見飲料中，不含有機物的可能是

A．果汁 B．牛奶 C．礦泉水 D．啤酒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】銅鎂合金具有優(yōu)良的導(dǎo)電性，常用作飛機天線�，F(xiàn)欲測定合金的組成（其他元素忽略不計），進行如下實驗：取銅合金20g放入燒杯，將280g稀硫酸分4次加入燒杯中，充分反應(yīng)后，測得剩余固體的質(zhì)量記錄如下．請計算：

次數(shù)

1

2

3

4

加入稀硫酸質(zhì)量/g

70

70

70

70

剩余固體質(zhì)量/g

18.2

16.4

14.6

13.2

（1）合金中銅、鎂的質(zhì)量比．

（2）所加稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．（寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在世界范圍內(nèi)，據(jù)統(tǒng)計化肥對糧食增產(chǎn)的貢獻率已超過40%，下圖是兩種氮肥標(biāo)簽的一部分。請根據(jù)圖示中的信息回答下列問題：

（1）從標(biāo)簽上看，碳酸氫銨不同于尿素的化學(xué)性質(zhì)是____ _（填字母序號）；

A．易溶于水 B．受熱易分解 C．有揮發(fā)性

（2）尿素的式量為____ _；

（3）純碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為_______________，這種碳酸氫銨肥料的純度至少為___ __。（計算結(jié)果精確至0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】基本的實驗技能是學(xué)好化學(xué)的基石。

（1）連接玻璃管和膠皮管時，先 ，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管。

（2）用試管刷刷洗試管時，須 ，但用力不能過猛，以防損壞試管。

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同步練習(xí)冊答案