2．a(chǎn)克硫在氧氣中完全燃燒后，得到bgSO2氣體，此時參加反應(yīng)的氧氣為（　�。�
A．（a+b）gB．（a-b）gC．（b-a）gD．無法確定

分析 利用質(zhì)量守恒定律的知識可知，參加反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于生成物的各物質(zhì)質(zhì)量總和解決此問題．

解答 解：在質(zhì)量守恒定律中，反應(yīng)物總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量，在此反應(yīng)中，二氧化硫的質(zhì)量等于參加反應(yīng)的硫和氧氣的質(zhì)量和，那么參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為（b-a）g．
故選：C．

點評 此題是一道質(zhì)量守恒定律的考查題，解題的關(guān)鍵是對質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用時的物質(zhì)質(zhì)量關(guān)系的理解與掌握，屬基礎(chǔ)性知識考查題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并填空．
（1）稀鹽酸與堿式碳酸銅反應(yīng)：4HCl+Cu2（OH）2CO3=2CuCl2+3H2O+CO2↑，反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)．
（2）加熱碳酸氫鈉：2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑，充分加熱后所得固體溶于水形成的溶液中滴加紫色石蕊試液，石蕊試液顯藍(lán)色．
（3）在飽和氯化鈣溶液中滴加濃氫氧化鈉溶液至出現(xiàn)白色沉淀：CaCl2+2NaOH=Ca（OH）2↓+2NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．實驗室里一般不選用濃鹽酸與石灰石反應(yīng)制取二氧化碳的原因是（　�。�
A．濃鹽酸易揮發(fā)，制得的氣體不純
B．反應(yīng)速度太慢
C．濃度大的鹽酸將影響反應(yīng)的進(jìn)行，最終會使反應(yīng)停止
D．反應(yīng)速度太快

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．如課本圖，小貓腳下高分子材料必具有的性質(zhì)是（　�。�
①耐高溫②隔熱③導(dǎo)電、透明④傳熱．
A．①④B．①②C．③④D．②④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的說法中不正確的是（　�。�
A．①③屬于同種元素
B．④屬于離子，離子符號為Mg2+
C．②③的化學(xué)性質(zhì)相似
D．②在化學(xué)反應(yīng)中容易失去最外層的一個電子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．鑒別CO2和CO氣體，下列方法能采用的是C
A、辨別顏色和氣味                 B、分別通入水中
C、分別通入澄清的石灰水中      D、通過灼熱的氧化銅．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．請從H、Cl、O、Ca中選擇適當(dāng)元素，用化學(xué)符號和數(shù)字表示（各寫一例）：
①一種強(qiáng)揮發(fā)性酸HCl；
②標(biāo)出氯酸鈣中氯元素的化合價Ca（$\stackrel{+5}{Cl}$O3）2；
③一種微溶于水的堿Ca（OH）2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．選擇對應(yīng)物質(zhì)的序號填空：
①不銹鋼 ②氧氣 ③生石灰 ④活性炭 ⑤二氧化碳  ⑥水 ⑦醋酸 ⑧熟石灰    ⑨鋅  ⑩鹽酸
供急救病人呼吸②   用金屬表面除銹⑩         食品干燥劑③
最常用的溶劑⑥     用于實驗室制氫氣的金屬⑨   炒菜時常加入的酸⑦．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，下面是元素周期表中1-18號元素原子核外電子排布示意圖，請根據(jù)提供的信息回答：

（1）第11號元素屬于金屬元素（填“金屬”或“非金屬”）．
（2）寫出僅由上表中1、8、16號三種元素組成的一種酸的化學(xué)式H2SO4．
（3）同一周期的元素，有許多規(guī)律和特征，其中之一是同一周期中，隨質(zhì)子數(shù)或原子序數(shù)的遞增（或從左到右）各原子的最外層電子數(shù)依次增多．

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同步練習(xí)冊答案