16．氫氧化鈉是一種重要的化工原料，廣泛應(yīng)用于造紙、印染和煉油工業(yè)，生活中還用來(lái)除去油脂．

分析 根據(jù)已有的氫氧化鈉的性質(zhì)和用途進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：氫氧化鈉廣泛應(yīng)用于造紙、印染、煉油、制造化學(xué)纖維和生產(chǎn)橡膠等，能與油脂反應(yīng)，可以用于清洗油污，故填：造紙，印染，煉油，油脂．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了氫氧化鈉的用途，完成此題，可以依據(jù)已有的氫氧化鈉的性質(zhì)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．南京市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第“十二五”規(guī)劃綱要指出，要做強(qiáng)做優(yōu)電子信息等工業(yè)支柱產(chǎn)業(yè)．硅（Si）是信息技術(shù)的關(guān)鍵材料，常用以下方法制得純硅，如圖所示：

（1）圖中①、③發(fā)生了置換反應(yīng)，②發(fā)生了化合反應(yīng)．寫(xiě)出②和③的化學(xué)反應(yīng)方程式：
②Si+2Cl2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$SiCl4；③SiCl4+2H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+4HCl．
（2）完成一種表示置換反應(yīng)的通式：?jiǎn)钨|(zhì)（I）+化合物（I）=單質(zhì)（Ⅱ）+化合物（Ⅱ）．
根據(jù)已學(xué)知識(shí)填表：
單質(zhì)（I）單質(zhì)（Ⅱ）相應(yīng)的置換反應(yīng)的化學(xué)方程式（各舉一例）
A金屬非金屬
B金屬（I）金屬（Ⅱ）
C非金屬金屬
DSiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫、電爐\;}}{\;}$Si+2CO↑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．研究小組在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn)：鐵絲燃燒沒(méi)有火焰，蠟燭燃燒缺有明亮的火焰．該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究：
①寫(xiě)出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4-
②探究一：蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么？
點(diǎn)燃蠟燭，將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰，導(dǎo)出其中物質(zhì)，在另一端管口點(diǎn)燃，也有火焰產(chǎn)生（如圖）．由此可知：蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由氣態(tài)（填“固態(tài)”或“氣態(tài)”）物質(zhì)燃燒形成的．
③探究二：物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么？
查閱資料
物質(zhì)熔點(diǎn)╱℃沸點(diǎn)╱℃燃燒時(shí)溫度╱℃
石蠟50-70300-550約600
鐵15352750約1800
鈉97.8883約1400
由表可知：物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其沸點(diǎn)（填“熔點(diǎn)”或“沸點(diǎn)”）和燃燒時(shí)溫度有關(guān)．由此推測(cè)：鈉在燃燒時(shí)，有（填“有”或“沒(méi)有”）火焰產(chǎn)生．
④木炭在氧氣中燃燒沒(méi)有火焰，其原因可能是燃燒時(shí)的溫度低于沸點(diǎn)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．二氧化碳的用途
二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定且沒(méi)有毒性，可用作科學(xué)實(shí)驗(yàn)和工業(yè)生產(chǎn)的保護(hù)氣；它既不能燃燒，也不支持燃燒，密度比空氣的密度大，所以可用來(lái)滅火．二氧化碳是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中最好的氣體肥料．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．化學(xué)上可以用pH表示溶液酸堿性的強(qiáng)弱程度，數(shù)值在0～14之間
pH＜7時(shí)，溶液顯酸性，且數(shù)值越小，酸性越強(qiáng)．
pH＞7時(shí)，溶液顯堿性，且數(shù)值越大，堿性越強(qiáng)．
pH=7時(shí)，溶液顯中性．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．為了探究NaCl和CuSO4對(duì)唾液淀粉酶活性的影響，某同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果見(jiàn)表．請(qǐng)回答：
試管編號(hào)
實(shí)驗(yàn)步驟		1234
1%NaCl溶液（mL）1
1%　CuSO4溶液（mL）1
1%　Na2SO4溶液（mL）1
蒸餾水（mL）1
pH6.8緩沖液（mL）1111
1%淀粉溶液（mL）1111
唾液淀粉酶溶液（mL）1111
各試管放入37℃恒溫水浴保溫適宜時(shí)間
取出試管，加入1%碘溶液0.1mL
觀察結(jié)果無(wú)色深藍(lán)色淺藍(lán)色
（1）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知：對(duì)酶活性有抑制作用的離子是Cu2+；對(duì)酶活性有促進(jìn)作用的離子是Cl-；
（2）該實(shí)驗(yàn)中設(shè)置4號(hào)試管的目的為對(duì)照；設(shè)置3號(hào)試管的目的是確定Na+和SO42-對(duì)唾液淀粉酶活性是否有影響．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．氧化銅（CuO）是一種黑色固體，可溶于稀硫酸中．某同學(xué)想知道是稀硫酸中的H2O、H+和SO42-中的哪種粒子能使氧化銅溶解．請(qǐng)你和他一起通過(guò)如圖所示三個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)完成這次探究活動(dòng)
（1）你提出的假設(shè)是可能是H+使CuO溶解；
（2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)（Ⅰ）可以證明水分子不能使氧化銅溶解；
（3）要證明另外兩種粒子能否溶解氧化銅，還需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（Ⅱ）和（Ⅲ），在（Ⅲ）中應(yīng)該加入Na2SO4溶液，實(shí)驗(yàn)中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為固體不溶解；
（4）探究結(jié)果為稀硫酸中的H+使CuO溶解．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列物質(zhì)性質(zhì)的描述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．甲烷可以在空氣中燃燒B．金屬汞常溫下是液體
C．氧化鎂是白色粉末D．銀具有良好的延展性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列物質(zhì)暴露在空氣中，既變質(zhì)而質(zhì)量又增加是（　�。�
A．碳酸鈉晶體B．NaOHC．濃H2SO4D．濃鹽酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案