3.根據(jù)如圖A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線回答:
(1)A、B、C三種物質(zhì)有可能為氣體的是C.
(2)t1℃時(shí),將等質(zhì)量的A和B分別加入盛有等質(zhì)量水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬,其中一個(gè)燒杯中仍有少量固體未溶解,則未溶解的固體是A.
(3)現(xiàn)要配制t3℃時(shí),A物質(zhì)的飽和溶液75g,需要A物質(zhì)的質(zhì)量為25g.
(4)t3℃等質(zhì)量的A、B、C的飽和溶液降溫到t2℃,下列說(shuō)法正確的是B
A.析出晶體最多的是B 
B.含溶劑量最多的是C 
C.剩余溶液中,A與B的溶質(zhì)的質(zhì)量相等 
D.t2℃時(shí)A、B、C都得到飽和溶液.

分析 (1)根據(jù)氣體的溶解度隨溫度變化的情況考慮;
(2)根據(jù)t1℃時(shí)A、B的溶解度的大小分析;
(3)根據(jù)B的溶解度隨溫度變化的情況,分析要在不改變?nèi)苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的前提下,使t2℃時(shí)B的飽和溶液成為不飽和溶液,可采用的方法;
(4)根據(jù)在t3℃時(shí)A物質(zhì)的溶解度計(jì)算.

解答 解:(1)氣體的溶解度隨著溫度的升高而減小,所以圖示中只有C物質(zhì)可能是氣體;
(2)由A、B的溶解度曲線可知,在t1℃時(shí),B的溶解溫度大于A的溶解度,由溶解度的含義可知,t1℃時(shí),將等質(zhì)量的A和B分別加入盛有等質(zhì)量水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬,其中一個(gè)燒杯中仍有少量固體未溶解,則未溶解的固體是A.
(3)由A的溶解度曲線可知,在t3℃時(shí)A物質(zhì)的溶解度是50g,即100g水中最多溶解50g的A,形成飽和溶液150g,則要配制t3℃時(shí)A物質(zhì)的飽和溶液75g,需要A物質(zhì)的質(zhì)量為25g;
(4)t3℃等質(zhì)量的A、B、C的飽和溶液降溫到t2℃,AB的溶解度減小析出晶體,C溶解度變大,溶液變?yōu)椴伙柡停?br />A.A的溶解度變化最大,析出晶體最多,故錯(cuò)誤;
B.t3℃A的溶解度最大,C的溶解度最小,即等質(zhì)量的水中溶解的A最多,則等質(zhì)量的飽和溶液中A的溶劑最少,含溶劑量最多的是C,降溫過(guò)程中溶劑質(zhì)量不變,正確;
C.由于降溫前A中溶劑的質(zhì)量小于B,降溫后二者的溶解度相等,則剩余溶液中,溶解的A小于B,故錯(cuò)誤;
D.t2℃時(shí)A、B是飽和溶液,C溶解度變大,是不飽和溶液,故錯(cuò)誤;
故答案為:(1)C;(2)A;(3)25g;(4)B.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了固體溶解度的概念、飽和溶液和不飽和溶液的轉(zhuǎn)化、溶解度曲線所表示的意義及固體溶解度和溫度之間的關(guān)系,加強(qiáng)了對(duì)溶解度概念的理解,培養(yǎng)了學(xué)生的理解能力、分析能力和解題能力.

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