邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下推理正確的是( )
A.氧化物含有氧元素,含有氧元素的化合物一定是氧化物
B.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變,因此反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)都是催化劑
C.陽離子是帶正電的粒子,帶正電的粒子一定是陽離子
D.由一種元素組成的純凈物是單質(zhì),則單質(zhì)一定只含有一種元素
科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第九單元第四節(jié)中檔難題提升題 題型:單選題
吸煙有害健康,煙氣中的一種有毒氣體是( )
A.N2 B.CO2 C.O2 D.CO
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沂市蒙陰縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列對實驗現(xiàn)象的描述符合事實的是( 。
A. 硫在空氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰
B. NH4NO3固體溶于水,溶液的溫度升高
C. 黃銅片與銅片相互刻畫,銅片上有劃痕
D. 打開盛有濃鹽酸的試劑瓶,有大量白煙產(chǎn)生
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省蘭州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖表示兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中相同的球代表同種原子。下列有關(guān)說法錯誤的是
A. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) B. 反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不變
C. 生成物一定是氧化物 D. 反應(yīng)前后各元素的化合價發(fā)生了變化
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省蘭州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
高鐵酸鉀(K2FeO4)可用于凈水,也可用作電池的電極材料,可通過下列反應(yīng)制備:
①MnO2+4HCl(濃) MnCl2+Cl2↑+2H2O
②3Cl2+2Fe(OH)3+xKOH═2K2FeO4+6KCl+yH2O
下列說法正確的是( )
A.在反應(yīng)①中,氯的化合價全部發(fā)生了改變
B.反應(yīng)②中x=10,y=6
C.反應(yīng)①②中共涉及了 5 種類型的化合物
D.上述反應(yīng)既不屬于分解反應(yīng)也不屬于化合反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省蘭州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
“分子機器”是指在分子尺寸上制造的一類分子器件,其長短僅相當(dāng)于l納米左右(1納米=10-9米)。它的驅(qū)動方式是通過外部刺激(如電能、光照等)使分子結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,從而對外做功。下列關(guān)于分子機器的說法中,正確的是
A. 肉眼能直接觀察到分子機器
B. 分子機器驅(qū)動過程中,發(fā)生了化學(xué)變化
C. 分子機器的驅(qū)動不需要能量
D. 分子機器“發(fā)動機”驅(qū)動方式與普通發(fā)動機相同
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市寧津縣2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:計算題
實驗室中同學(xué)們用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣,實驗中加熱前后固體的質(zhì)量變化如下:
(1)冷卻后剩余的固體混合物中二氧化錳的質(zhì)量是_____g。
(2)生成氧氣的質(zhì)量是_____g。
(3)求參加反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量。_____(根據(jù)化學(xué)方程式列式計算)
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市寧津縣2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
右圖裝置常用來測定空氣中氧氣的含量。下列對該實驗的認(rèn)識中正確的是
A. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧
B. 燃燒匙中的紅磷可以換成細鐵絲
C. 該實驗可說明N2難溶于水
D. 紅磷的量不足會導(dǎo)致進入集氣瓶中水的體積大于1/5
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省初中部2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)符號中的數(shù)字“2”表示的意義,正確的是( )
A. :氧化鈣中鈣元素的化合價為+2價
B.2O: 2個氧元素
C. :一個碳酸根帶2個單位的正電荷
D.N2: 2個氮分子
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