（2011?揭陽(yáng)）有關(guān)此符號(hào)中3O42-敘述不正確的是（ ）
【答案】分析：根據(jù)化學(xué)符號(hào)3O42-中的數(shù)字表在不同的位置，表示的含義也不同，其中該符號(hào)最前面的數(shù)字3表示硫酸根離子的個(gè)數(shù)；硫元素正上方+6表示該元素的化合價(jià)，氧元素的右下方4表示原子個(gè)數(shù)，右上方2-表示所帶的電荷數(shù)．
解答：解：A、整個(gè)離子符號(hào)前面的數(shù)字3表示3個(gè)硫酸根離子；故正確
B、硫元素正上方+6表示該元素的化合價(jià)為+6價(jià)；故正確
C、2-在硫酸根離子的右上方表示的是硫酸根離子所帶2個(gè)單位的負(fù)電荷；故錯(cuò)誤
D、4在氧元素的右下方表示一個(gè)此離子含有4個(gè)氧原子；故正確
故選：C
點(diǎn)評(píng)：化學(xué)符號(hào)周?chē)鷶?shù)字的理解一直是初中化學(xué)教學(xué)中的一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)，亦是中考的一個(gè)熱點(diǎn)和考點(diǎn)．它有助于學(xué)生正確理解元素、分子、原子、物質(zhì)之間的關(guān)系，理解化學(xué)式的含義和化合價(jià)的實(shí)質(zhì)；理解離子和原子間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，幫助學(xué)生正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)式和化學(xué)方程式．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?揭陽(yáng)）如圖所示三種物質(zhì)的物理性質(zhì)（填：有、無(wú)）
有
有
差異．你在初中化學(xué)中先后接觸到以下幾組物質(zhì)：O2和O3；紅磷和白磷；金剛石、石墨和C60．由此可以得出的結(jié)論是
同種元素可形成不同單質(zhì)
同種元素可形成不同單質(zhì)
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2011?揭陽(yáng)）潛水艇有兩種供氧的裝置，第一種是儲(chǔ)備壓縮氧氣，第二種是在緊急的情況下才使用的過(guò)氧化鈉（Na2O2）做供氧劑，小紅同學(xué)對(duì)過(guò)氧化鈉如何做供氧劑產(chǎn)生濃厚的興趣，于是他在老師的指導(dǎo)下展開(kāi)了以下的探究活動(dòng)．
[查閱資料]
（I）過(guò)氧化鈉是用在礦山、坑道、潛水或宇宙飛船等缺氧的場(chǎng)合，將人們呼出的CO2轉(zhuǎn)換成O2，以供呼吸之用．
（II）二氧化碳與過(guò)氧化鈉反應(yīng)的生成物只有兩種，一種是氧氣，另一種是化合物．
（III）人呼出的氣體中含有的水分也能與過(guò)氧化鈉反應(yīng)生成氧氣．
（1）小紅利用下圖的BCDE裝置組合和有關(guān)藥品制取并收集氧氣．

若用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳，則B中裝置可采用上圖中的
②
②
（填數(shù)字序號(hào)，下同）；E中裝置可采用上圖中的
③或⑤
③或⑤
；B中的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
．
（2）二氧化碳與過(guò)氧化鈉反應(yīng)除生成氧氣還生成什么物質(zhì)？
[作出猜想]二氧化碳與過(guò)氧化鈉反應(yīng)生成的化合物到底是什么物質(zhì)？小紅作出了以下三種猜想：
①是碳酸       ②是氫氧化鈉      ③是碳酸鈉
通過(guò)對(duì)反應(yīng)物有關(guān)的元素組成的分析，乙同學(xué)認(rèn)為猜想
①②
①②
（填數(shù)字序號(hào)）一定是錯(cuò)誤的，理由是
二氧化碳與過(guò)氧化鈉都不含氫元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，不可能生成含有氫元素的碳酸或氫氧化鈉
二氧化碳與過(guò)氧化鈉都不含氫元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，不可能生成含有氫元素的碳酸或氫氧化鈉
．
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]小紅通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了另一個(gè)猜想的正確性，請(qǐng)完成下述實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
將CO2與Na2O2反應(yīng)后的固體取少量于試管中，加入
稀鹽酸（或稀硫酸）等
稀鹽酸（或稀硫酸）等
，
把產(chǎn)生的氣體通入足量的澄清石灰水中		①
有大量氣泡產(chǎn)生
有大量氣泡產(chǎn)生

②
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁
猜想
③
③
是正確的
[反思與交流]
①小紅若用圖A來(lái)代替B裝置，證明二氧化碳與過(guò)氧化鈉反應(yīng)生成了氧氣，你是否同意小紅的做法？
否
否
（填“是”或“否”）原因：
人呼出的氣體中的水蒸氣也能與過(guò)氧化鈉反應(yīng)生成氧氣
人呼出的氣體中的水蒸氣也能與過(guò)氧化鈉反應(yīng)生成氧氣
．
②由此可知道過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
2
2
Na2O2+
2
2
CO2=O2+
2Na2CO3
2Na2CO3
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2011年廣東省揭陽(yáng)市九年級(jí)第四次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011?揭陽(yáng)模擬）按照一定的依據(jù)把物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)，是我們認(rèn)識(shí)物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和用途的便捷途徑．小穎同學(xué)在家中建立了小小化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，他收集許多物質(zhì)有：①純堿；②生石灰；③醋酸（化學(xué)式為CH3COOH）；④熟石灰；⑤酒精；⑥銅；⑦石墨；⑧氧化鐵；⑨蔗糖；⑩不銹鋼；對(duì)上述物質(zhì)的分類(lèi)正確的是（ ）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2011年廣東省揭陽(yáng)市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2011?揭陽(yáng)）消費(fèi)者熟悉的雙匯集團(tuán)旗下公司被央視3?15特別節(jié)目曝光．央視報(bào)道，雙匯宣稱“十八道檢驗(yàn)、十八個(gè)放心”，但豬肉不檢測(cè)“瘦肉精”．“瘦肉精”學(xué)名鹽酸克倫特羅（化學(xué)式為：C12H18Cl2N2O，相對(duì)分子質(zhì)量為：277），是一種非常廉價(jià)的藥品，對(duì)于減少脂肪增加瘦肉作用非常好．“瘦肉精”讓豬的單位經(jīng)濟(jì)價(jià)值提升不少，但它有很危險(xiǎn)的副作用，輕則導(dǎo)致心律不整，嚴(yán)重一點(diǎn)就會(huì)導(dǎo)致心臟�。鶕�(jù)以上信息，回答下列問(wèn)題．
（1）“瘦肉精”中各元素的原子個(gè)數(shù)比為C：H：Cl：N：O=______
（2）求554g瘦肉精中含有氯元素的質(zhì)量為_(kāi)_____g．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2011年廣東省揭陽(yáng)市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2011?揭陽(yáng)）如圖所示三種物質(zhì)的物理性質(zhì)（填：有、無(wú)）差異．你在初中化學(xué)中先后接觸到以下幾組物質(zhì)：O2和O3；紅磷和白磷；金剛石、石墨和C60．由此可以得出的結(jié)論是．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案