Question

金屬在日常生活中隨處可見(jiàn)，研究金屬的性質(zhì)可以更好地利用金屬．
（1）鋁、鐵、銅是常見(jiàn)金屬．下列生活用品中，主要利用金屬導(dǎo)熱性的是

 

（填序號(hào)）．

（2）“淬火”是金屬熱處理常用的方法．寶劍淬火過(guò)程中，鐵在高溫下和水蒸氣發(fā)生反應(yīng)生成四氧化三鐵和另一種氣體單質(zhì)，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為

 

，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的

 

反應(yīng)．
（3）將一定量鐵粉加入到硫酸鋅、硫酸銅的混合液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾．濾液中的溶質(zhì)一定有

 

．
（4）取一定量鎂、鋅、鐵三種金屬，分別加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀鹽酸，充分反應(yīng)后，生成氫氣的質(zhì)量相等．下列做法與此結(jié)果相符的是

 

（填序號(hào)）．
A．相同質(zhì)量的三種金屬與足量的稀鹽酸反應(yīng)
B．2.4g鎂、6.5g鋅、5.6g鐵與足量的稀鹽酸反應(yīng)
C．向足量的鎂、鋅、鐵中加入稀鹽酸的質(zhì)量比為2：3：2
D．足量的三種金屬與等量的稀鹽酸反應(yīng)．

Answer 1

分析：（1）物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．
（2）由題意知，反應(yīng)物為鐵和水蒸氣、生成物為四氧化三鐵和氫氣、反應(yīng)條件為高溫，故可書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式；由化學(xué)方程式判定反應(yīng)類(lèi)型；
（3）記住金屬活動(dòng)性順序，金屬和鹽反應(yīng)生成新的金屬必須是前面的金屬可以把排在后面的金屬?gòu)柠}溶液中置換出來(lái)．
（4）Fe、Mg、Zn三種金屬分別跟稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+2HCl=FeCl₂+H₂↑，Mg+2HCl=MgCl₂+H₂↑，Zn+2HCl=2ZnCl₂+H₂↑，由此可知，產(chǎn)生氫氣的是鹽酸中的氫離子，故要得到相同質(zhì)量的氫氣有兩種情況：①參與反應(yīng)的HCl的質(zhì)量相等；②參與反應(yīng)的Fe、Mg、Zn的質(zhì)量符合得到相同質(zhì)量的氫氣的條件．

解答：解：用銅制成各種炊具，是利用它的良好的導(dǎo)熱性；故答案為：②
（2）由題意知，反應(yīng)物為鐵和水蒸氣、生成物為四氧化三鐵和氫氣、反應(yīng)條件為高溫，故可書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式為
3Fe+4H₂O

高溫  .

Fe₃O₄+4H₂；此反應(yīng)符合“單質(zhì)+化合物=單質(zhì)+化合物，即A+BC=B+AC”，即為置換反應(yīng)；
故答案為：3Fe+4H₂O（氣）

高溫  .

Fe₃O₄+4H₂ 置換
（3）由于在金屬活動(dòng)性順序中，鐵在鋅后銅前，因此發(fā)生的反應(yīng)只有Fe+CuSO₄=Cu+FeSO₄ 鐵在和硫酸銅反應(yīng)生成銅、氫氣的同時(shí)也生成了硫酸亞鐵，因此在濾液中一定有硫酸亞鐵，還有沒(méi)有參與反應(yīng)的硫酸鋅．
故答案為：FeSO₄、ZnSO₄
（4）①因?yàn)楫a(chǎn)生氫氣的是鹽酸中的氫離子，故參與反應(yīng)的HCl的質(zhì)量相等，產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量就相等．故D符合；
②假設(shè)Fe、Mg、Zn 三種金屬分別跟稀鹽酸充分反應(yīng)，得到氫氣的質(zhì)量都是2g，
設(shè)參與反應(yīng)的Fe的質(zhì)量為x，Mg的質(zhì)量為y，Zn的質(zhì)量為z，
Fe+2HCl=FeCl₂+H₂↑，Mg+2HCl=MgCl₂+H₂↑，Zn+2HCl=2ZnCl₂+H₂↑，
56            2     24            2     65              2
x             2g     y            2g     z              2g
∴

56

2

=

x

2g

，

24

2

=

y

2g

，

65

2

=

z

2g

解之得：x=56g，y=24g，z=65g，
故Mg、Zn、Fe的質(zhì)量比為：24g：65g：56g=24：65：56．
故B符合；C不符合；
故選BD．

點(diǎn)評(píng)：四選項(xiàng)利用化學(xué)方程式和假設(shè)法解答問(wèn)題較簡(jiǎn)單．在利用化學(xué)方程式解答問(wèn)題時(shí)，運(yùn)用假設(shè)法，對(duì)解題有很大作用．培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．