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1.配制50g質量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液,不需要用到的儀器是(  )
A.托盤天平B.漏斗C.燒杯D.量筒

分析 實驗室配制50g質量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液的操作步驟分別是:計算、稱量、溶解,根據(jù)各操作所需要使用的儀器,判斷所列儀器是否需要.

解答 解:A、配制50g質量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液,托盤天平用于稱取固體氯化鈉,故選項錯誤.
B、配制50g質量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液,配制溶液的過程中不需要使用漏斗,故選項正確.
C、配制50g質量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液,燒杯用于完成溶解操作,故選項錯誤.
D、配制50g質量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液,量筒用于準確量取水,故選項錯誤.
故選:B.

點評 本題難度不大,明確配制一定溶質質量分數(shù)的溶液實驗步驟、所需的儀器是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列過程屬于化學變化的是( 。
A.碘升華
B.鋁放置于空氣中,表面生成一層致密的薄膜
C.風能發(fā)電
D.蒸發(fā)蔗糖水溶液得到蔗糖晶體

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列關于水的敘述,不正確的是( 。
A.自來水屬于混合物
B.生活中可以用過濾的方法降低水的硬度
C.凈水常用的方法有沉淀、過濾、吸附和蒸餾等
D.地球上的總儲水量雖然大,但是可利用的淡水資源有限

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.(1)甲圖是一種“化學氧自救器”,主要用于煤礦井下應急.它利用人呼出的二氧化碳與自救器藥罐中的生氧劑(超氧化鉀KO2)接觸產生氧氣,該反應的化學方程式為:4KO2+2CO2═2X+3O2,則X的化學式是K2C03

(2)若要在實驗室制取并收集一瓶氧氣,你準備選擇乙圖裝置中的②③(填編號),其相應的化學方程式2H202$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H20+02↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列關于氧氣性質的描述,正確的是( 。
A.通常狀況下氧氣是無色、無味的氣體
B.氧氣極易溶于水
C.氧氣可以燃燒
D.氧氣能與所有的物質發(fā)生化學反應

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.水與人類生活關系密切.
(1)電解水的化學方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)下列做法有利于保護水資源的是D(填標號).
A.生活污水直接排放
B.過量使用農藥和化肥
C.過度使用洗滌劑
D.工業(yè)廢水處理達標后排放
(3)pH是水質檢測的重要指標之一.某水樣的pH=8.3,該水樣呈堿性 (填“酸性”“堿性”或“中性”).
(4)天然水里含有許多雜質,可利用吸附、沉淀、過濾、蒸餾等方法凈化水,其中凈化程度最高的是蒸餾.
(5)區(qū)分軟水和硬水常用的物質是肥皂水.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.今年4月清華大學化工系學生集體捍衛(wèi)PX詞條事件,讓更多人走進了化學、了解化學.PX的結構式如下所示,中文名稱為對二甲苯(para-xylene),屬于低毒類化學物質,可燃,有刺激性氣味,是一種重要的化工原料.以下對PX的說法錯誤的是( 。
A.PX的相對分子質量為106gB.PX充分燃燒后只生成CO2和 H2O
C.PX是低毒類有機化合物D.PX的化學式為C8H10

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

10.如圖①,②分別是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三種粒子的結構示意圖:試回答下列問題:

(1)鈉元素的原子序數(shù)為11,畫出它的原子結構示意圖
(2)A、B、C中有2種屬于同種元素的粒子,它們是BC(選用A、B、C填寫).
(3)A和B兩種粒子的最外層電子數(shù)都是7個,所以它們都易得到(填“得到”或“失去”)電子.
(4)化合物氯化鈉是由離子(填“分子”、“原子”、“離子”)構成的.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列各組物質分別加入到足量的水中,最終能得到無色、透明溶液的是(  )
A.NaOH NaCl KNO3 MgCl2B.NaOH Na2CO3 NaCl H2SO4
C.NaCl Na2SO4 AgNO3 HNO3D.FeSO4 NaNO3 KCl HCl

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