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空氣的成分中，體積分數約占21%的氣體是（ ）

A. 氮氣 B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 稀有氣體

B 【解析】 試題空氣的成分按體積計算，大約是：氮氣占78%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質占0.03%．A、氮氣占78%，故選項不符合題意．B、氧氣占21%，故選項符合題意．C、二氧化碳占0.03%，故選項不符合題意．D、稀有氣體占0.94%，故選項不符合題意．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：黑龍江省大慶市2018屆九年級中考化學試卷 題型：單選題

下列著名詩詞中不涉及化學變化的是（ ）

A. 粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間 B. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

C. 爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇 D. 千里冰封，萬里雪飄

D 【解析】 A、“粉身碎骨”指氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣；“要留清白在人間”指氫氧化鈣和空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水，都是化學變化，故不符合題意；B、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水是化學變化，故不符合題意；C、燃放煙花爆竹是化學變化，故不符合題意；D、水結冰，下雪等都是水的狀態(tài)的變化，沒有新的物質生成，都是物理變化，故符合題意；故選：C。

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科目：初中化學 來源：山東省日照市2018屆九年級中考化學試卷 題型：填空題

MnO2在能源、材料、信息等方面有重要應用，常用作電池的正極材料和制備金屬錳等物質。在化學上，還用作催化劑和氧化劑。請回答下列問題：

（1）MnO2的制備：2KMnO4+3MnSO4+2H2O===5MnO2↓+K2SO4+2H2SO4，在反應物和生成物中，錳元素的最高化合價是___________價。

（2）制備O2：加熱氯酸鉀和MnO2的混合物，反應的化學方程式是_________。

（3）制備Cl2：MnO2+4HCl(濃) X+Cl2↑+2H2O，則X的化學式是___________。

（4）Mn的冶煉：3MnO2+4Al3Mn+2Al2O3，基本反應類型是_________。

+72KClO32KCl+3O2↑MnCl2置換反應 【解析】 (1)化合物中元素化合價代數和為零，在反應物和生成物中，KMnO4中錳元素化合價是+7，MnSO4中錳元素是+2價，MnO2中錳元素化合價是+4，因此錳元素的最高化合價是+7價；(2)加熱氯酸鉀和MnO2的混合物生成氯化鉀和氧氣，反應的化學方程式是：2KClO32KCl+3O2↑； (3)由MnO2+4HCl（濃）X...

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科目：初中化學 來源：科粵版九年級上冊化學 2.1空氣的成分 同步測試卷 題型：簡答題

閱讀下列資料，回答相關問題：

霧霾、PM2.5、空氣質量等詞都進入到人們的視野中�，F(xiàn)實生活中，經常把霧與霾放在一起，統(tǒng)稱為霧霾天氣。簡單的說，霧是濕的，即微小水滴或冰晶組成的水汽凝結物；霾是干的，即大量極細微的干塵粒。霾本身就是污染物的積聚，霧未必是污染物，卻是污染物的良載體。霧和霾對我們生活的影響也略有不同，霧天中的能見度比霾天要差，對交通的影響更大；霾天氣對身體健康影響更大。

當出現(xiàn)灰蒙蒙的天氣時，我們還是很難嚴格區(qū)分哪是霧，哪是霾。因為往往會發(fā)生霧、霾交替或霧、霾混雜的天氣，霧和霾有時還會“角色互換”，相互轉化。

PM2.5并非霧霾的“代名詞”，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。PM2.5富含大量的有毒、有害物質，同時PM2.5在大氣中的停留時間長、輸送距離遠，并且不易被鼻腔阻擋，被吸入人體后會直接進入支氣管，干擾肺部的氣體交換，引發(fā)包括哮喘、支氣管炎和心血管病等方面的疾病。城市大氣中PM2.5的來源和生成過程十分復雜，包括:各種燃燒過程，如煤炭燃燒、石油燃燒和機動車尾氣等的直接排放；大氣化學反應的“二次生成過程”。PM2.5對霧霾天氣的形成有促進作用，霧霾天氣又能進一步加劇PM2.5的積聚。

空氣質量評價標準實際上要依據空氣質量分指數（英文縮寫為AQI）。2012年3月國家發(fā)布的新空氣質量評價標準，污染物監(jiān)測為6項，參與空氣質量評價的主要污染物為細顆粒物（PM2.5）、可吸入顆粒物（PM10）、二氧化硫、二氧化氮、臭氧、一氧化碳等。

AQI共分六級，從一級優(yōu)，二級良，三級輕度污染，四級中度污染，直至五級重度污染，六級嚴重污染�？諝馕廴局笖祫澐譃�0－50、51－100、101－150、151－200、201－300和大于300六檔。

面對霧霾這種惡劣天氣，我們盡量做好自身防護措施。如：減少外出，若外出時戴口罩，外出歸來后，應立即清洗面部及裸露肌膚；減少戶外鍛煉；關閉門窗，避免室外污染物進入室內污染室內空氣，誘發(fā)急性呼吸道和心血管疾病的發(fā)生；注意飲食，少食刺激性食物，多吃些豆腐、牛奶等食品，必要時要補充維生素D；行車走路要倍加小心，要減速慢行，遵守交通規(guī)則。

（1）對霧和霾說法合理的是____。（填序號，下同）

A. 霧和霾一定都是污染物 B. 霾天中的能見度比霧天要差

C. 霧和霾有時會相互轉化 D. 霧霾天氣是固、液共存的狀態(tài)

（2）PM2.5對人體的______影響最大。

A. 呼吸系統(tǒng) B. 神經系統(tǒng) C. 循環(huán)系統(tǒng) D. 泌尿系統(tǒng)

（3）下列關于PM2.5的說法錯誤的是____。

A. 燃放煙花爆竹會產生PM2.5 B. PM2.5是造成霧霾天氣的“元兇”之一

C. PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多 D. PM2.5專用口罩使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性

（4）下列是北京天氣預報內容，可知這幾天內屬于重度污染的有________天

日期

11.10

11.11

11.12

11.13

11.14

11.15

空氣質量指數

39

139

208

198

279

302

（5）你對人們應對霧霾天氣的建議是________。

C,DAC2減少外出、戶外運動等 【解析】 (1)A、霧不一定是污染物，錯誤；B、霾天中的能見度不一定比霧天要差，錯誤；C、霧和霾有時會相互轉化，正確；D、霧霾天氣是固、液共存的狀態(tài)，正確； (2)PM2.5對人體的呼吸系統(tǒng)影響最大； (3)A、燃放煙花爆竹會產生PM2.5，正確；B、PM2.5是造成霧霾天氣的“元兇”之一，正確；C、PM2.5指大氣中直徑不大于2.5μm的...

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科目：初中化學 來源：科粵版九年級上冊化學 2.1空氣的成分 同步測試卷 題型：單選題

空氣是寶貴的自然資源，下列氣體不能直接從空氣分離得到的是

A. 用作醫(yī)療急救的氧氣 B. 用作電光源的稀有氣體

C. 用作食品防腐劑的氮氣 D. 用作清潔燃料的氫氣

D 【解析】 A、用作醫(yī)療急救的氧氣，空氣中主要含有氧氣和氮氣，氧氣幫助呼吸，能直接從空氣分離得到；B、用作電光源的稀有氣體，空氣中含有稀有氣體，通電時發(fā)出不同顏色的光，能直接從空氣分離得到；C、用作食品防腐劑的氮氣，空氣中主要含有氧氣和氮氣，氮氣常溫下化學性質比較穩(wěn)定，能直接從空氣分離得到；D、用作清潔燃料的氫氣，空氣中沒有氫氣，不能直接從空氣分離得到。故選D。 點睛∶正常的空...

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科目：初中化學 來源：科粵版九年級上冊化學 2.1空氣的成分 同步測試卷 題型：單選題

2017年1月1日起，十二屆全國人大常委會通過的史上最嚴厲的“環(huán)保法”開始實施。保護環(huán)境利在千秋，功在當代。為了保護環(huán)境，你認為下列措施切實可行的是

①秸稈回收利用，不露天焚燒。②為治理霧霾，禁止使用化石燃料 ③使用風力、水力發(fā)電代替火力發(fā)電。④將垃圾分類回收利用 ⑤城市道路使用太陽能景觀燈，節(jié)能又環(huán)保

A. ②③④⑤ B. ①③④⑤ C. ①③⑤ D. ①②③④⑤

B 【解析】 ①秸稈回收利用，不露天焚燒，可以減少環(huán)境污染，正確；②化石燃料應該合理使用，不能禁止使用，錯誤；③使用風力、水力發(fā)電代替火力發(fā)電可以減少化石燃料的燃燒，減少環(huán)境污染，正確；④將垃圾分類回收利用可以減少白色污染，正確；⑤城市道路使用太陽能景觀燈，節(jié)能又環(huán)保，正確；故①③④⑤正確，選B。

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科目：初中化學 來源：科粵版九年級上冊化學 5.1潔凈的燃料-氫氣 同步測試卷 題型：簡答題

取一只紙杯，在底部開一小孔，倒置在實驗桌上（倒置時紙杯下墊木條使紙杯的下邊緣一端稍稍抬起），用紙團堵住小孔，先收集滿氫氣后，拿掉堵小孔的紙團．用燃著的長木條在小孔處點燃氫氣．實驗過程如圖所示：

（1）請寫出B中氫氣燃燒的實驗現(xiàn)象________ ．

（2）用理化知識解釋C中紙杯被高高掀起的原因________ ．

產生淡藍色的火焰，放出熱量；在有限的空間內，氫氣和氧氣混合燃燒，會在短時間內放出大量的熱，使生成的氣體體積迅速膨脹，紙杯被高高掀起． 【解析】 (1)氫氣在空氣中燃燒，產生淡藍色的火焰，放出熱量； (2)C中紙杯被高高掀起的原因：在有限的空間內，氫氣和氧氣混合燃燒，會在短時間內放出大量的熱，使氣體體積迅速膨脹，紙杯被高高掀起。

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科目：初中化學 來源：粵教版九年級上冊化學1.3物質的變化同步測試卷 題型：簡答題

物質的性質很大程度上決定了物質的用途．以下是生產、生活中一些物質的用途：①鐵制成炊具 ②蚊蟲叮咬后涂抹牙膏 ③洗滌劑清洗餐具 ④鹽酸制藥 ⑤濃硫酸作干燥劑 ⑥石灰漿粉刷墻壁；請你從用途中體現(xiàn)出的主要性質角度，將上述用途平均分為兩類：其中一類的分類標準是a________，包括事例為b________（填序號）．

化學性質（或物理性質）；②④⑥（或①③⑤） 【解析】 在化學變化的過程中表現(xiàn)出來的性質是化學性質，在物理變化的過程中表現(xiàn)出來的性質是物理性質。 ①鐵制成炊具，是利用了鐵具有良好的導熱性，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質。 ②蚊蟲叮咬后涂抹牙膏，是利用了中和反應的原理，需要通過化學變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學性質。 ③洗滌劑清洗餐具，是利用了洗滌劑具...

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科目：初中化學 來源：四川省宜賓市2018屆九年級中考化學試卷 題型：單選題

X和Y在一定條件下轉化為Z，其反應的微觀示意圖如下，下列說法錯誤的是（　�。�

A. X的化學式為C2H4 B. Z的相對分子質量為46

C. Y中氫氧元素質量比為2：1 D. Z可作燃料，屬于可再生能源

C 【解析】 由微觀示意圖可知，1個X分子由2個碳原子和4個氫原子構成，則X的化學式為C2H4；1個Y分子由2個氫原子和1個氧原子構成，則Y的化學式為H2O；1個Z分子由2個碳原子、6個氫原子和1個氧原子構成，則Z的化學式為C2H6O。X的化學式為C2H4，A正確；Z的化學式為C2H6O，相對分子質量=12×2+1×6+16=46，B正確；Y的化學式為H2O，其中氫氧元素的質量比為（1...

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