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8.有一種碳原子,它的原子核內有6個質子和8個中子,由這種碳原子和氧原子構成的二氧化碳分子的相對分子質量為(  )
A.42B.44C.46D.48

分析 據相對原子質量=質子數+中子數,相對分子質量=相對原子質量與相應原子個數的乘積和進行解答.

解答 解:由題意可知:該碳原子的原子核內有6個質子和8個中子,則其相對原子質量=6+8=14,氧原子的相對原子質量是16,所以二氧化碳的相對分子質量=14+16×2=46;
故選:C.

點評 本題主要考查了學生對于相對原子質量、相對分子質量計算方法的掌握和運用,難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.空氣中氮氣的含量最多,氮氣在高溫、高能量條件下可與某些物質發(fā)生反應.圖1是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工業(yè)流程.請按要求回答下列問題:

(1)步驟①中發(fā)生的是物理變化(填“物理”或“化學”).
(2)步驟②發(fā)生化合反應,該反應的化學方程式為N2+3H2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2NH3
(3)圖2是化肥硝酸銨包裝袋上的部分說明:硝酸銨應具有的性質是AC(填字母).
A.易溶于水   B.有揮發(fā)性   C.受熱易分解
(4)硝酸銨(NH4NO3)由3元素組成.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.如圖是某化學反應的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子.下列說法中正確的是C
A.該反應涉及到四種原子              
B.該反應屬于分解反應
C.參加反應的兩種分子的個數比為1:1
D.反應前后原子的種類不變.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.寫出下列反應的化學方程式:
(1)檢驗二氧化碳::CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
(2)加熱氯酸鉀制取氧氣:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
(3)天然氣燃燒CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.用微粒的知識進行填空:

(1)氟原子的結構示意圖如甲,可判斷方框橫線上填的數字是7;
(2)鎵原子的結構示意圖如乙,可判斷鎵原子的核電荷數為31,原子核外有4個電子層,最外層有3個電子,在化學反應中容易失去(填“得到”或“失去”)電子,形成鎵離子Ga3+.(填鎵離子符號)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.我國2013年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節(jié)約保護水資源,大力建設生態(tài)文明”.
(1)原水(未經過處理的水)中含有泥沙、懸浮物和細菌等雜質.在水中撒些明礬,可除去水中的泥沙、懸浮物,使水變澄清;用次氯酸可殺死細菌.氯氣溶于水時可生成鹽酸和次氯酸.某水廠生產自來水的步驟如圖1:

①可以除去水中的泥沙和懸浮物雜質的步驟為ABC(填編號).
②能消毒殺菌的步驟為D(填編號).
③可供利用的淡水資源非常有限,我們要保護好水資源.下列做法中,可能會造成水污染的是
D(填編號).
A.生活污水經處理后再排放     B.禁止含磷洗滌劑的使用
C.合理使用農藥和化肥         D.在水庫周邊興建造紙廠
(2)如圖2是某同學用來除去水中難溶性雜質時所采用的過濾裝置圖.試回答:
①寫出標號儀器的名稱:a鐵架臺,b漏斗,c燒杯.
②該圖中存在的錯誤是(寫兩處即可):
a沒有用玻璃棒引流;
b漏斗下端沒有緊貼燒杯內壁.
③操作過程中,他發(fā)現過濾速度太慢,產生的原因可能是濾紙沒有緊貼漏斗內壁.
④過濾后觀察發(fā)現,濾液仍然渾濁,可能的原因是濾紙破損,液面高于濾紙邊緣.
⑤該同學將過濾裝置進行了改進,改進后過濾,得到了澄清透明的水,他興奮的宣布:我終于制得了純水!有同學不同意他的說法,理由是因過濾后的水還含可溶性雜質;若要制得純水,還需采用的凈化方法是蒸餾.
(3)純水清澈透明,不含雜質,而硬水含有較多的可溶性鈣和鎂的化合物,現在兩瓶無色的液體,分別是純水和硬水,請你參加小明同學的探究活動,并回答有關問題:
①區(qū)別純水和硬水的方法很多.小明采用的方法是:分別取兩種液體少量放在蒸發(fā)皿中,加熱蒸發(fā),有固體析出的是硬水,沒有固體析出的是純水.請你設計另一種方法,并在下表中簡述實驗的步驟、現象及結論:
步驟現象及結論
②小明查閱資料后,認識到硬水會給生活、生產等帶來很多的危害,請列舉一例用硬水燒水時,鍋爐中水垢太多,易引起鍋爐爆炸.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.如圖是某學生要完成的過濾操作,按要求完成題目
(1)指出圖中除了沒有用玻璃棒之外的兩處錯誤液面高于濾紙邊緣;漏斗下端沒有緊靠燒杯的內壁.
(2)完成一次實驗后,發(fā)現水仍然渾濁,你認為可能的原因(任寫兩點)液面高于濾紙邊緣;燒杯不干凈.
(3)實驗沒有成功,此時他應該重新過濾.
(4)過濾操作中的“一貼”是指濾紙緊貼漏斗內壁.
(5)實驗中玻璃棒的作用是引流.
(6)該操作不能(填能或不能)降低水的硬度,區(qū)分硬水和軟水的方法是加肥皂水.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.取6克石灰石,把40g稀鹽酸分4次加入:
 
加入鹽酸質量 10  1010 10
 剩余固體質量 4 m 0.6 0.6
(1)6克石灰石中含雜質0.6克;
(2)m=2;
(3)樣品中CaCO3的質量分數.

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18.圖是某化肥標簽
(1)判斷此標簽是否有誤
(2)若1千克NH4NO3售價0.8元,則100元購買的NH4NO3中含氮元素的質量多少千克.

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