“2N”表示的意義是（　　）
A、表示兩個氮元素
B、表示兩種氮元素
C、表示兩個氮原子
D、既表示兩個氮元素，又表示兩個氮原子
考點：化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)標(biāo)在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)；進行解答．
解答：解：標(biāo)在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)，故2N表示2個氮原子；元素只講種類，不講數(shù)量．
故選C．
點評：本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“神六”載人飛船所用固體燃料是鋁粉和高氯酸銨（化學(xué)式為：NH4ClO4）的混合物．發(fā)射時，點燃鋁粉產(chǎn)生大量的熱引發(fā)高氯酸銨發(fā)生如下反應(yīng)：2NH4ClO4
 高溫 
.
 
N2↑+2O2↑+Cl2↑+4X
（1）NH4ClO4中氯元素的化合價為
 
．
（2）X的化學(xué)式為
 
，判斷的理論依據(jù)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里有一把鎖不好開，這時他靈機一動，加入一種粉末后，很容易就把鎖打開了．他加入的物質(zhì)是（　�。�
A、焦炭粉B、木炭粉
C、石墨粉D、粉筆粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

KNO3和NaCl的溶解度曲線如圖所示，下列說法錯誤的是（　�。�
A、t℃時，NaCl的溶解度與KNO3的溶解度相等
B、用降溫結(jié)晶的方法可使海水中的食鹽大量結(jié)晶
C、若KNO3中含少量NaCl，可用降溫結(jié)晶法提純KNO3
D、將恰好飽和的KNO3溶液升溫，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變（不計水分蒸發(fā)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

欲除去密閉容器中 空氣中的氧氣且不引進其他氣體雜質(zhì)，應(yīng)選擇的可燃物是（　�。�
A、木炭B、硫C、紅磷D、鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列描述不正確的是（　　）
A、將細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體
B、人的胃液中含有少量鹽酸，可以幫助消化
C、向盛有鋁片的試管中加入稀鹽酸，溶液由無色變成綠色
D、煤氣中毒主要是CO與血紅蛋白結(jié)合，使血紅蛋白失去輸氧能力

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列成語的本意中含有化學(xué)變化的是（　　）
A、死灰復(fù)燃B、滴水成冰
C、花香四溢D、木已成舟

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

要使Fe2O3和FeO中含有相同質(zhì)量的鐵元素，則Fe2O3和FeO的質(zhì)量比是（　　）
A、2：1B、1：2
C、10：9D、20：9

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列成語包含有化學(xué)變化的是（　　）
A、百煉成鋼B、刻舟求劍
C、風(fēng)吹草動D、量體裁衣

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同步練習(xí)冊答案