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下列描述屬于化學變化的是（　�。�
A、香水揮發(fā)
B、濕衣服晾干
C、鐵礦石冶煉成鐵
D、工業(yè)上分離液態(tài)空氣獲得氧氣
考點：化學變化和物理變化的判別
專題：物質的變化與性質
分析：有新物質生成的變化叫化學變化，沒有新物質生成的變化叫物理變化．化學變化的特征是：有新物質生成．判斷物理變化和化學變化的依據(jù)是：是否有新物質生成．
解答：解：A、香水揮發(fā)沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項錯誤；
B、濕衣服晾干沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項錯誤；
C、鐵礦石冶煉成鐵，鐵是新物質，屬于化學變化，故選項正確；
D、工業(yè)上分離液態(tài)空氣獲得氧氣沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項錯誤；
故選C
點評：本考點考查了物理變化和化學變化的區(qū)別，基礎性比較強，只要抓住關鍵點：是否有新物質生成，問題就很容易解決．本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

地殼中含量最多的非金屬元素與含量最多的金屬元素形成的化合物的化學式（　　）
A、Al2O3
B、CuO
C、Fe3O4
D、SiO2

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗方案可行的是（　　）
A、用點燃的方法除去二氧化碳中的一氧化碳
B、用聞氣味的方法區(qū)分氧氣和氮氣
C、用稀鹽酸來比較銅和銀的活動性
D、用紫色石蕊試液區(qū)分CO和CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出符合下列條件反應的文字表達式并注明反應類型
（1）有水參加的反應
 
，
 

（2）有黑色固體生成的反應
 
，
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)如圖圖示實驗，寫出對應的化學符號表達式并注明基本反應類型．

①
 
  （基本反應類型：
 
 ）；
②
 
  （基本反應類型：
 
 ）；
③
 
；
圖①中瓶底有少量水，其作用是：
 
；
圖②中收集到的氫氣與氧氣在同條件下體積比通常大于2：1，其原因是：
 
；
圖③中制取的氧氣若用圖④裝置供病人呼吸，可判斷輸氧速度（瓶中裝半瓶蒸餾水）連接儲氧瓶的是
 
管，根據(jù)
 
判斷輸氧的速度．

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知某兩種物質在一定條件下發(fā)生化學反應，其微觀示意圖如圖所示．下列說法正確的是（　�。�
A、該反應中共有四種分子
B、該反應中反應物都是單質
C、該反應不符合質量守恒定律
D、該反應中生成物有單質和化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）鋼鐵是重要的金屬材料，應用十分廣泛．
①生鐵和鋼都屬于
 
（填字母序號）．
A．純凈物   B．混合物   C．金屬單質   D．合金
②鐵在空氣中容易銹蝕，實際上是鐵跟空氣中的
 
共同作用的結果．
（2）利用金屬的性質回答下列問題．
①在相同條件下，把金屬M及另外三種金屬分別加入到質量和濃度均相等的足量稀硫酸中，通過觀察產生氣泡的快慢，判斷反應的劇烈程度，并記錄如下（產生氣泡的快慢用“+”表示，“+”越多，表示產生氣泡越快）．
金屬金屬1金屬2金屬M金屬3
產生氣泡快慢++++++++++
如果上述金屬分別是Al、Mg、Zn、Fe四種中的一種，你認為金屬M最有可能是
 
．
②業(yè)上生產電路板及處理廢液的工藝流程如圖：

a．①可判斷FeCl3與銅反應生成的兩種產物是
 
和
 
．
b．②加入過量的鐵粉，除能與廢液中FeCl3反應外，還可發(fā)生反應的化學方程式為
 
．
c．③加入稀鹽酸，充分攪拌，當觀察到
 
現(xiàn)象時，說明濾渣只剩銅．
d．FeCl2可與一種單質發(fā)生化合反應生成FeCl3，實現(xiàn)循環(huán)使用．根據(jù)質量守恒定律可推測該單質的化學式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列敘述中，正確的是（　�。�
①只要溫度達到著火點，物質就會燃燒 ②爆炸不一定的化學反應 ③人類利用的熱量都是通過燃燒獲得的 ④有些化學反應會放出熱量 ⑤氫氣的制取成本高和貯存困難 ⑥在節(jié)能減排措施中，可禁止使用空調．
A、①③⑤B、②④⑥
C、①②③④⑤D、②④⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：

2010年4月冰島火山爆發(fā)，火山灰中含有一種叫砒霜的劇毒物質．砒霜的主要成分是三氧化二砷（As2O3），三氧化二砷（As2O3）屬于（　�。�
A、非金屬單質B、混合物
C、金屬單質D、化合物

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