實驗中,一種儀器與另一種儀器之間通常情況下不應該接觸的是( )
A. 用試管夾夾持試管時,試管夾和試管口
B. 將塊狀固體研磨成粉末時,研缽與研杵
C. 過濾時,玻璃棒和過濾器內濾紙的三層濾紙?zhí)?/p>
D. 過濾時,用燒杯承接濾液,漏斗下端尖嘴部位與燒杯內壁
科目:初中化學 來源:江西省贛州市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:綜合題
騙子往往披著科學的外衣,而科學可以給我們一雙明辨是非的眼睛。例如:有人提出使用 “高科技的添加劑”可以使水變成汽油。小明同學在學習過物質構成的奧秘后,認為可以用物質組成的觀點解開這個騙局。
【提出問題】根據水的組成和汽油的組成判斷,水是否可以變成汽油。
【猜想與驗證】
(1)確定水的組成。實驗裝置如右圖所示:通電一段時間后,試管1和試管2中所收集的氣體體積比約為_______。對兩支試管中的氣體進行檢驗,試管1中的氣體可使_______(填現(xiàn)象),說明是_________。
實驗結論:水是由氫元素和氧元素組成的。電解水的化學式表達式:___________________。
(2)確定汽油的成分。操作如下:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結論 |
①點燃使用汽油作燃料的油燈 ②將光潔干冷的燒杯罩在油燈火焰上方 | 現(xiàn)象: ____________________ | 證明汽油在空氣中燃燒后的產物中有_____________ |
③將內壁蘸有______________ 的燒杯罩在油燈火焰上方 | 現(xiàn)象: _____________________ | 證明汽油在空氣中燃燒后的產物中有二氧化碳 |
【實驗結論】汽油的組成元素為______________。汽油和水的組成元素不同,水不能變成汽油。
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科目:初中化學 來源:魯教版2018屆九年級下冊化學同步課時練習:第九單元 第二節(jié) 金屬的化學性質 題型:單選題
取兩份等量的鋁粉,分別與足量的鹽酸、濃氫氧化鈉溶液反應,在相同狀態(tài)下產生的氣體體積之比是 ( )
A. 1:1 B. 1:2 C. 1:3 D. 3:2
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科目:初中化學 來源:江蘇省蘇州市區(qū)2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:實驗題
實驗室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題。
(1)圖中①、②儀器的名稱:①_____、②_____。
(2)用加熱高錳酸鉀,選用發(fā)生裝置A制取氧氣的化學方程式:_____。
(3)實驗室常用鋅粒和稀硫酸常溫下制取少量氫氣。
①若選用裝置B為發(fā)生裝置,則反應化學方程式為_____。
②若用D裝置來收集生成的氫氣,氣體應從_____ (填a或b)通入。
(4)選用C裝置(多孔隔板上方用來放塊狀固體)代替B裝置的優(yōu)點是_____。
實驗室里若用雙氧水和二氧化錳反應制氧氣,該實驗_____ (填“能”或“不能”)選用C裝置來達到上述優(yōu)點。
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科目:初中化學 來源:江蘇省蘇州市區(qū)2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
為了探究影響大理石與稀鹽酸反應劇烈程度的因素。某學習小組將稀鹽酸分成四等份,分別加入四支試管中進行下列實驗
下列對比實驗的設計不合理的是
選項 | 對比實驗 | 探究影響因素 |
A | ①和② | 反應物的接觸面積 |
B | ②和③ | 溫度 |
C | ②和④ | 溫度 |
D | ③和④ | 反應物的接觸面 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:江蘇省蘇州市區(qū)2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
水是最常見的物質,以下與水有關的說法不正確的是( )
A. 水是一種常用的溶劑
B. 生活中可用煮沸的方法降低水的硬度
C. 通過過濾的方法可以除去水中不溶性的雜質
D. 電解水實驗表明,水由2個氫原子、1個氧原子構成
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科目:初中化學 來源:江蘇省蘇州市區(qū)2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
下列有關溶液的說法中不正確的是( )
A. 硝酸銨溶于水,使溶液溫度降低
B. 外界條件不改變,溶質不會從溶液中分離出來
C. 氯化鉀飽和溶液中可以溶解少量硫酸銅晶體
D. 食用油加入含有洗潔精的水中,振蕩后,可形成溶液
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步課時練習: 9.1 溶液的形成 題型:單選題
夏日里想隨時喝到涼爽的飲料,可以自制化學“冰箱”,即把一種化學試劑放入一定量的水中,就可以形成一種低溫小環(huán)境.這種試劑可以是下列物質中的( )
A. 食鹽 B. 蔗糖 C. 硝酸銨 D. 熟石灰
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科目:初中化學 來源:安徽省巢湖市無為縣2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
O2和CO2總與我們如影隨形,下列關于它們的敘述中不正確的是( )
A. O2具有助燃性,而CO2可用來滅火
B. 空氣中O2過多無害,而CO2過多會形成酸雨
C. 它們都可以用向上排空氣法收集
D. 自然界里它們可以通過光合作用和呼吸作用相互轉化
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