關(guān)于“3CO2”的含義敘述正確的是( 。
①表示二氧化碳這種物質(zhì)②表示三個(gè)碳原子和六個(gè)氧原子
③表示三個(gè)二氧化碳分子 ④表示二氧化碳分子由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧分子構(gòu)成
⑤二氧化碳的相對(duì)分子質(zhì)量為132 ⑥碳原子與氧原子的質(zhì)量比為3:8.
| A. | ②⑥ | B. | ③⑥ | C. | ①③④ | D. | ②⑤⑥ |
化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義;相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算;元素質(zhì)量比的計(jì)算.. | |
專(zhuān)題: | 化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律. |
分析: | 根據(jù)標(biāo)在化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù);標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù);進(jìn)行解答. |
解答: | 解:根據(jù)表示二氧化碳這種物質(zhì)的化學(xué)式為 CO2;故說(shuō)法①錯(cuò)誤 根據(jù)標(biāo)在化學(xué)式前面的數(shù)字只能表示分子的個(gè)數(shù);可知:“3CO2”的含義為:表示三個(gè)二氧化碳分子;故說(shuō)法②錯(cuò)誤;故③說(shuō)法正確; 根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù);可知表示每個(gè)二氧化碳分子由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成,故表示二氧化碳分子由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧分子構(gòu)成,說(shuō)法④錯(cuò)誤; 根據(jù)相對(duì)分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,因此“CO2”的組成分子的相對(duì)分子量為(12+16×2)=44,故,說(shuō)法⑤錯(cuò)誤; 根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,可知3CO2中碳原子與氧原子的質(zhì)量比為:12:16×2=3:8;故⑥說(shuō)法正確; 故選C. |
點(diǎn)評(píng): | 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,本題可采用排除法進(jìn)行解答. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖是實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取和收集氧氣的裝置圖.
(1)指出裝置圖中有標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng):
a ,b ,c ,d .
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意:
①實(shí)驗(yàn)前要檢查裝置的 性,其方法是 .②試管口要 ,其目的是 ③給試管加熱 ④停止加熱時(shí),先要 然后 .
(3)怎樣使收集的氣體基本上不含氮?dú)猓?u> 先 .
(4)寫(xiě)出試管中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列各組物質(zhì)中前者是單質(zhì),后者是化合物的是( 。
| A. | 水銀、空氣 | B. | 氧氣、氧化鎂 |
| C. | 氫氣、氧氣 | D. | 二氧化碳、澄清的石灰水 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
小軍同學(xué)所做下列實(shí)驗(yàn)中,能證明澄清透明的礦泉水是混合物的實(shí)驗(yàn)是( 。
| A. | 取1﹣2滴礦泉水在玻璃片上蒸發(fā) | B. | 仔細(xì)品嘗礦泉水的味道 |
| C. | 取一滴礦泉水放在顯微鏡下觀(guān)察 | D. | 將礦泉水過(guò)濾 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
構(gòu)成氧原子的全部粒子是( )
| A. | 8個(gè)質(zhì)子,8個(gè)中子,16個(gè)電子 | B. | 8個(gè)質(zhì)子,8個(gè)電子 |
| C. | 8個(gè)質(zhì)子,8個(gè)中子,8個(gè)電子 | D. | 8個(gè)原子核,8個(gè)中子,8個(gè)電子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
市場(chǎng)上銷(xiāo)售的加碘食鹽、含氟牙膏、高鈣牛奶、補(bǔ)鐵醬油等,說(shuō)明了化學(xué)與人體的健康密不可分.這里的碘、氟、鈣、鐵是指( 。
| A. | 單質(zhì) | B. | 分子 | C. | 元素 | D. | 原子 |
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