金剛石和石墨物理性質(zhì)不同是因?yàn)?div id="mka0a6y" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
，一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同的原因是
 
．
考點(diǎn)：碳元素組成的單質(zhì),利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問(wèn)題
專(zhuān)題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析：根據(jù)金剛石和石墨物理性質(zhì)不同的原因，一氧化碳和二氧化碳分子構(gòu)成不同去分析判斷．
解答：解：由于碳原子的排列順序不同，所以金剛石和石墨物理性質(zhì)不同；一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同的原因是：因?yàn)橐谎趸己投趸嫉慕M成元素相同，但是分子構(gòu)成不同，所以化學(xué)性質(zhì)不同．
故答案為：碳原子的排列順序不同     分子構(gòu)成不同．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查學(xué)生對(duì)金剛石和石墨物理性質(zhì)不同的原因，一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，掌握決定物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的原因即可正確解答本題．
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    相關(guān)習(xí)題

    科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

    （1）含有蔗糖晶體的溶液A，從冰箱里取出放置一段時(shí)間后，晶體慢慢消失，形成溶液B．對(duì)于溶液A和B，一定處于飽和狀態(tài)的是
     
    ，其中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的是
     
    ．
    （2）在20℃時(shí)，取NaCl和Ca（OH）2各10g，分別與90g水充分混合，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的是
     
    溶液．
    （3）大多數(shù)固體物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而
     
    ，如
     
    等；少數(shù)固體物質(zhì)的溶解度受溫度影響
     
    ，如
     
    等；極少數(shù)固體物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而
     
    ，如
     
    等．

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    科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

    將一定質(zhì)量的鋅粉加入到硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾．下列分析正確的是
     

    A、濾渣中一定有銅和銀       B、濾渣中一定沒(méi)有鋅
    C、濾渣可能是銀和銅         D、如果濾液為無(wú)色，則濾液中的陽(yáng)離子為
     
    ．

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    科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

    復(fù)分解反應(yīng)是我們學(xué)過(guò)的化學(xué)基本反應(yīng)類(lèi)型之一．學(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)注意將知識(shí)進(jìn)行歸納、總結(jié)，
    深刻理解復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，形成完整的知識(shí)體系．
    （1）寫(xiě)出硝酸鋇溶液與硫酸鈉溶液混合反應(yīng)的化學(xué)方程式
     
    ．
    （2）復(fù)分解反應(yīng)之所以能發(fā)生，是因?yàn)樵诜磻?yīng)物中含有一些“特殊”的陰、陽(yáng)離子，它們能相互結(jié)合，
    生成
     
    ，如上述反應(yīng)中，實(shí)際參加反應(yīng)的離子是Ba2+和S042-，Cl-、Na+則是“旁觀者”，并沒(méi)有參加反應(yīng)．請(qǐng)分析硝酸銀溶液與稀鹽酸混合時(shí)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)
     
    ，該反應(yīng)的現(xiàn)象是
     
    ．

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    科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

    了解物質(zhì)構(gòu)成的奧秘，能幫助我們更好的認(rèn)識(shí)物質(zhì)變化的本質(zhì)．
    （1）根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖分析，不能確定的是
     
    （填字母）
    A．元素種類(lèi)  B．原子的質(zhì)子數(shù)  C．相對(duì)原子質(zhì)量 D．元素的化學(xué)性質(zhì)
    （2）A、B、C、D表示四種物質(zhì)，其微觀示意圖如表．A、B在高溫條件下反應(yīng)能生成C和D．
    物質(zhì)ABCD
    微觀
    ①四種物質(zhì)中屬于化合物的是
     
    單質(zhì)
     
    （填字母，下同）．
    ②該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    ．
    ③根據(jù)以上微觀示意得出的下列說(shuō)法中，正確的是
     
    ．
    A．分子、原子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)    B．D是一種理想的清潔燃料
    C．參加反應(yīng)的B與生成物C的質(zhì)量比為3：7
    D．C物質(zhì)有毒，排放到空氣中會(huì)造成空氣污染
    （3）硼烷的結(jié)構(gòu)像鳥(niǎo)巢，故稱(chēng)為巢式硼烷．如圖2是三種巢式硼烷的分子模型，從這三個(gè)圖中你可以得出M哪些信息？
    A．
     
       B．
     
     C．
     
    ．

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    科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

    用符號(hào)填空：
    （1）地殼中含量最多的金屬元素是
     
    ；
    （2）3個(gè)氧分子
     
    ；
    （3）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是
     
    ．

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    科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

    質(zhì)量相等的CO2和CO中，所含氧元素的質(zhì)量比為（　�。�
    A、14：11B、11：14
    C、2：1D、1：2

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    科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

    生活離不開(kāi)水．下列各種水中，純度最高的是（　　）
    A、純凈水B、礦泉水
    C、自來(lái)水D、蒸餾水

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    科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

    下列敘述符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是（　�。�
    A、久置于空氣中的熟石灰，加入稀鹽酸會(huì)有氣體放出
    B、氫氧化鈉與硝酸鋇能發(fā)生反應(yīng)
    C、通入CO2后的石蕊溶液變紅，所以CO2是酸
    D、工業(yè)用鹽（NaNO2）也是鹽，用它腌制的泡菜可以放心食用

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