按要求寫出相應(yīng)的化學(xué)用語(yǔ)：

（1）一個(gè)汞原子_____；

（2）四個(gè)二氧化硫分子_____；

（3）兩個(gè)硝酸根離子_____；

（4）干冰_____；

（5）標(biāo)出碳酸鈉中碳元素的化合價(jià)_____。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鎮(zhèn)江市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

請(qǐng)選擇下列適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)，用字母填空(每種物質(zhì)只可選用一次)：

A 碘酸鉀B．明礬 C 氮?dú)?D 干冰 E 澄清石灰水 F 液氧

(1)可用于燈泡填充氣的是_____；

(2)能防治甲狀腺腫大的是_____；

(3)可用于人工降雨的是_____；

(4)常用的凈水劑是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市2019屆九年級(jí)下學(xué)期結(jié)課化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說法錯(cuò)誤的是

A. 爐具清潔劑中的氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性

B. NaCl和NaNO2都有咸味，都可以用來調(diào)味

C. 用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等可制汽水

D. 碳酸鈉俗稱純堿，常用于玻璃、造紙、洗滌劑的生產(chǎn)

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省附屬初級(jí)中學(xué)2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月月考理科綜合化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于水的說法正確的是（　�。�

A. 水屬于單質(zhì)，是中人體含量最多的物質(zhì) B. 水的電解過程中正負(fù)極產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比為16：1

C. 蒸餾不是自來水廠凈化的必要過程 D. 濃鹽酸變稀與空氣中的水蒸氣有關(guān)

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省撫州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)：

（1）寫出儀器①的名稱_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取并收集純凈的氧氣，應(yīng)選用的收集裝置為_____（填字母，在A～E中選�。�；若某組同學(xué)選用C作為發(fā)生裝置制取氧氣，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，你認(rèn)為此發(fā)生裝置與B相比，其優(yōu)點(diǎn)是_____。

（3）用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，應(yīng)選擇制取并收集的裝置為A～E中的_____（填字母），如選用F收集二氧化碳，驗(yàn)滿時(shí)，燃著的木條應(yīng)放在_____（填“a”或“b”）端，如果木條熄滅則證明已滿。

（4）還有一些反應(yīng)也可以制得二氧化碳，如：加熱固體碳酸氫鈉或碳酸氫銨都能產(chǎn)生二氧化碳，其反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是：

①2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑ ②NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑

若某同學(xué)用反應(yīng)①的方法制取二氧化碳，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____，他不用反應(yīng)②制取二氧化碳的理由是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省撫州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中要規(guī)范操作，注意實(shí)驗(yàn)安全．下列做法中正確的是（_____）

A．給試管里液體加熱時(shí)，先均勻受熱，再集中加熱

B．加熱試管內(nèi)的液體時(shí)，試管口不要對(duì)著自己就行

C．加熱后的試管立即用水沖洗

D．點(diǎn)燃?xì)錃�、甲烷等可燃性氣體前必須__________________．

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省撫州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

紅磷在物質(zhì)的分類中屬于（ ）

A. 混合物 B. 化合物 C. 非金屬單質(zhì) D. 金屬單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市高新區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

某同學(xué)想用實(shí)驗(yàn)證明FeCl3溶液顯黃色不是Cl﹣離子造成的，下列實(shí)驗(yàn)無意義的是( )

A. 觀察KCl溶液沒有顏色

B. 加水稀釋后FeCl3溶液黃色變淺

C. FeCl3溶液中滴加適量無色硝酸銀溶液，振蕩后靜置，溶液黃色未消失

D. 向FeCl3溶液中滴加適量氫氧化鈉溶液，振蕩后靜置，溶液黃色消失

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

甲同學(xué)對(duì)寒痛樂熨劑（簡(jiǎn)稱“寒痛樂”）的發(fā)熱原理產(chǎn)生了濃厚興趣，于是帶了幾包寒痛樂，來到實(shí)驗(yàn)室對(duì)其進(jìn)行研究。

（查閱資料）

[用法用量]外用，一日1次。將外袋剪開，取出藥袋，晃動(dòng)數(shù)次，使藥物充分松散，接觸空氣，手摸有熱感時(shí)，置于固定袋內(nèi)，覆蓋于痛患處，每袋可發(fā)熱不少于15小時(shí)。

[原料層]鐵、蛭石、活性炭、水等。

[作用原理]鐵跟氧氣和水反應(yīng)生成氫氧化鐵（固體），并放熱。

（實(shí)驗(yàn)一）驗(yàn)證寒痛樂成分中所含鐵的化學(xué)性質(zhì)。

步驟

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

①

將寒痛樂打開，將藥物倒入一燒杯中，觀察

藥物為黑色固體粉末

②

用一條形磁鐵與燒杯中的黑色粉末充分接觸，取適量吸附在磁鐵上的黑色粉末放于燃燒匙中，在酒精燈上點(diǎn)燃后伸入盛有氧氣的集氣瓶中，觀察

劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成黑色固體

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：寒痛樂熨劑中含有鐵_____（填“單質(zhì)”或“元素”）

（實(shí)驗(yàn)二）用寒痛樂熨劑藥粉測(cè)定空氣中氧氣的含量。

甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2所示裝置，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（實(shí)驗(yàn)記錄）

步驟

實(shí)驗(yàn)操作

主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋

①

連接好裝置如圖2所示，然后_____

_____

裝置的氣密性良好

②

加入足量藥品，迅速將膠塞蓋嚴(yán)，并充分振蕩

_____

進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)水的體積即為空氣中氧氣的含量。

（實(shí)驗(yàn)反思）乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)所做“寒痛樂藥粉測(cè)定空氣中氧氣的含量”的實(shí)驗(yàn)不能證明上述結(jié)論，他將操作改進(jìn)后再進(jìn)行測(cè)量，得到了較為準(zhǔn)確的結(jié)果。他改進(jìn)后的操作_____。

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