分析 A、根據(jù)Fe2O3和H2反應,二氧化碳和Ca(OH)2反應分析;
B、根據(jù)AgNO3溶液與HCl反應,生產沉淀氯化銀和硝酸,二氧化碳和Ca(OH)2反應產生沉淀分析;
C、根據(jù)一氧化碳和氧化銅反應生成銅和二氧化碳,銅能夠和氧氣反應進行分析;
D、根據(jù)無水CuSO4可檢驗水的存在,Ca(OH)2溶液可檢驗CO2的存在進行分析.
解答 解:A、能使灼熱的CuO發(fā)生變化的是CO和H2,二氧化碳可使Ca(OH)2溶液變渾濁,但二氧化碳是原有的,還是產生的無法確定,故不合理;
B、AgNO3溶液與HCl反應,產生沉淀,不與CO2反應,Ca(OH)2溶液可以與CO2發(fā)生反應,生成沉淀;故合理;
C、一氧化碳能還原氧化銅,還原的銅在高溫下又與氧氣反應,故不合理;
D、無水CuSO4可檢驗水的存在,Ca(OH)2溶液可檢驗CO2的存在,故合理;
故答案為:B;CO(H2O、CO2)$\stackrel{無水硫酸銅}{→}$,$\stackrel{氫氧化鈣溶液}{→}$CO.
點評 在解決物質的檢驗題時,要首先判斷物質和雜質性質的不同,然后選擇能將雜質檢驗出來的試劑,還不能與主要物質反應,也不能引入新的雜質.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 兩種或兩種以上物質發(fā)生的反應叫化合反應 | |
B. | 生成兩種或兩種以上其他物質的反應叫分解反應 | |
C. | 分解反應均需加熱,化合反應均需點燃 | |
D. | 過氧化氫在二氧化錳催化作用下制取氧氣的反應是分解反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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