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實驗室開放日，某化學興趣小組的同學在老師的指導下，設計了如圖實驗裝置進行氣體制取和性質的探究，請回答有關問題：

（1）請寫出圖中標有字母的儀器名稱：a___________。

（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合物制取氧氣時，應選用的發(fā)生裝置是___（填寫裝置的字母代號）。

（3）比較用B、D組合和B、E組合制取氧氣，后者組合的優(yōu)點是__________，用E收集氣體時，應等到_______時開始收集。

（4）若用F裝置收集氧氣，氧氣應從_______端通入。

（5）下圖分別是實驗室氧氣制備、收集、驗滿、驗證性質的操作，其中正確的是________

A. B.

C. D.

練習冊系列答案
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A. 潔凈的空氣 B. 澄清的礦泉水 C. 碳酸飲料 D. 部分結冰的蒸餾水

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（1）寫出標號儀器名稱：①________ ②______

（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取并收集氧氣，可選擇的裝置組合是_______（填字母），寫出該反應的化學方程式為____________。

（3）若先在乙圖集氣瓶中裝滿水，用排水法收集氧氣，氧氣應從___（“a”或“b”）端通入。

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A. 石斛堿由四個元素組成 B. 石斛堿中碳氧元素質量比為6:1

C. 每個石斛堿由44個原子構成 D. 石斛堿中氫元素質量分數(shù)最高

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某同學用下圖所示裝置粗略測定了空氣中氧氣的體積分數(shù)，圖中燒杯上方的玻璃管（預先固定好）中部有一可以滑動的活塞，活塞的左端管內有密封的空氣，活塞右端的玻璃管口跟空氣相通，實驗開始前活塞處在5 cm刻度處。

（1）向燒杯中加適量水，與生石灰反應放熱，目的是__________。

（2）可以觀察到玻璃管內發(fā)生的現(xiàn)象是：__________。

（3）實驗結束并恢復至室溫時，活塞應停在約____cm處，據(jù)此可得出的結論是_____。

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A. 原子核、核外電子

B. 原子、核外電子

C. 原子、原子核

D. 核外電子、原子

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A. 該粒子是陰離子 B. 該粒子的核內有11個中子

C. R元素為金屬元素 D. R元素的原子有10個電子

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A. 積極推廣使用新能源公交車

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