2011年11月l6日環(huán)保部發(fā)布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準（二次征求意見稿）》首次將PM2.5列為評價因子，為大氣監(jiān)測治理開啟了新的一頁．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，2.5微米以下的細顆粒物主要來自化石燃料的燃燒等．以下不屬于化石燃料的是（　　）

　 A． 天然氣 B． 酒精 C． 石油 D． 煤


考點： 化石燃料及其綜合利用．

專題： 化學(xué)與能源．

分析： 天然氣、煤、石油屬于化石燃料，用完之后不能再產(chǎn)生，屬于不可再生能源．用完之后能夠再產(chǎn)生的物質(zhì)，屬于可再生能源．

解答： 解：A、天然氣屬于化石燃料．

B、酒精不屬于化石燃料．

C、石油屬于化石燃料．

D、煤屬于化石燃料．

故選：B．

點評： 化石燃料用完之后不能再產(chǎn)生，而酒精用完之后能再產(chǎn)生，屬于可再生能源．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


學(xué)校食堂為了讓煤充分燃燒，達到節(jié)能減排之目的，正確合理的措施是（　�。�

　 A． 增加煤的用量 B． 粉碎煤塊

　 C． 提高鍋爐的耐熱性 D． 減少空氣通入量

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下列關(guān)于空氣各成分的說法中，錯誤的是（）

　 A．  空氣中氧氣的體積分數(shù)約為21%

　 B．  氦氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐

　 C．  二氧化碳在空氣中的含量增多會引起溫室效應(yīng)，屬于空氣污染物

　 D．  空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng)，又被稱為“惰性氣體”

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)二氧化碳的說法正確的是（　　）

　 A． 二氧化碳是引發(fā)酸雨的“罪魁”

　 B． 二氧化碳固體可用于人工降雨

　 C． 二氧化碳可使紫色石蕊試液變藍

　 D． 二氧化碳有毒不能制作碳酸飲料

　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)就在我們身邊，它與國家政策、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活緊密相關(guān)．

（1）“節(jié)能減排”是我國的重要國策，下列氣體中屬于“減排”對象的是　　（填序號）．

A．N2       B：CO2      C．O2

今年長江中下游部分地區(qū)早災(zāi)嚴重．磷酸二氫鐵（NH4H2PO4）可增強農(nóng)作物的抗旱能力，這種化肥能顯著提高土壤中　）　元素含量，幫助植物生長．

（3）“森林重慶”的實施有助于改善我們的居住環(huán)境，這是因為綠色植物能吸收CO2，并釋放出O2，6CO2+6H2O  X+6O2   其中X的化學(xué)式為　．

　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


燃料在生產(chǎn)生活中起著重要作用，下列有關(guān)燃料說法不合理的是（　�。�

　 A． 煤、石油、天然氣都屬于化石燃料

　 B． 所有能量的獲得都來自于燃料的燃燒

　 C． 車用乙醇汽油做燃料，可節(jié)約石油資源

　 D． 氫氣制取成本高且貯存困難，目前氫能源沒有廣泛使用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列燃料中，不屬于化石燃料的是（　�。�

　 A． 煤 B． 石油 C． 酒精 D． 天然氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


從防火、滅火、自救等安全知識判斷，下列做法錯誤的是（　　）

　 A． 室內(nèi)著火時不急于打開門窗

　 B． 炒菜時油鍋著火用鍋蓋蓋滅

　 C． 用明火檢驗燃氣是否泄漏

　 D． 發(fā)生火災(zāi)逃生時用濕毛巾捂住口鼻

　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的思維方法， 根據(jù)溶液具有均一性的特點來推理，蔗糖溶液應(yīng)該是

A.無色透明   B.上層溶液與下層溶液一樣甜

C.混合物   D.水分、溫度不變時，蔗糖與水不分離

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同步練習(xí)冊答案