6．以下事實(shí)對(duì)應(yīng)的解釋不正確的是（　�。�
選項(xiàng)事實(shí)解釋
A在花園中可聞到花香分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B用肉眼不能直接觀察到水分子分子很小
C濕衣服靠近火爐晾干溫度越高分子運(yùn)動(dòng)速率越快
D水蒸發(fā)成水蒸氣，體積變大分子體積變大
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很��；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、在花園中可聞到花香，是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到花香，故選項(xiàng)解釋正確．
B、用肉眼不能直接觀察到水分子，是因?yàn)榉肿雍苄�，故選項(xiàng)解釋正確．
C、濕衣服靠近火爐晾干，是因?yàn)闇囟仍礁撸肿舆\(yùn)動(dòng)速率越快，故選項(xiàng)解釋正確．
D、水蒸發(fā)成水蒸氣，體積變大，是因?yàn)樗肿娱g的間隔變大，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．把a(bǔ)、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表，下列說(shuō)法中正確的是（　　）
物質(zhì)abcd
反應(yīng)前的質(zhì)量（g）6.43.24.02.8
反應(yīng)后的質(zhì)量（g）5.2X7.22.8
A．a和c是反應(yīng)物B．d一定是催化劑
C．X的值是1.2D．該反應(yīng)是分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．請(qǐng)參考如圖回答問(wèn)題：

（1）能制造汽車輪胎的合成材料是合成橡膠．
（2）關(guān)閉燃?xì)忾_(kāi)關(guān)滅火，運(yùn)用的原理是清除可燃物．
（3）不銹鋼是混合物（填“純凈物”或“混合物”）
（4）果汁中的蛋白質(zhì)、糖和維生素都含有一種組成物質(zhì)種類最多的元素，該元素為碳元素．
（5）一個(gè)C60分子中含有60個(gè)碳原子．C60是制作某種鋰電池的原料，電池的能量轉(zhuǎn)化形式是由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

14．如圖表示NaCl、Na2CO3、AgNO3、BaCl2、HCl五種溶液之間的部分反應(yīng)關(guān)系，線條相連的溶液之間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．
（1）圖中還缺少一條連線，此線應(yīng)連在B、D兩溶液之間（填字母）．
（2）寫出A和B反應(yīng)的反應(yīng)方程式可以是Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．將蘸有酒精的棉芯點(diǎn)燃后放入燒杯，向燒杯中傾倒二氧化碳?xì)怏w，觀察到燒杯中的棉芯自下而上熄滅（如圖所示），說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是不可燃、不助燃且密度比空氣大；若使棉芯下半段立即恢復(fù)燃燒，操作方法是將棉芯從燒杯中取出．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．網(wǎng)絡(luò)神曲“化學(xué)是你，化學(xué)是我”揭示了化學(xué)與生活的密切關(guān)系，下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一，可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn)即可燃燒
B．青銅是我國(guó)使用最早的合金材料，目前世界上使用量最大的合金材料是鋁合金
C．碳酸鈉俗名純堿，可用于清洗廚房用具的油污
D．明礬[KAl（SO4）2•12H2O]溶于水會(huì)形成膠體，因此可用于自來(lái)水的消毒殺菌

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線．回答下列問(wèn)題：
①t2℃時(shí)，將30g甲物質(zhì)（不含結(jié)晶水）放入50g水中充分溶解得到的甲溶液中溶質(zhì)和溶液質(zhì)量比為1：3；
②下列說(shuō)法正確的是BC
A、t2℃時(shí)，甲、乙的飽和溶液分別降溫至t1℃，析出晶體的質(zhì)量甲＞乙（不含結(jié)晶水）
B、t1℃時(shí)，向100g丙的飽和溶液中加300g水，充分?jǐn)嚢�，溶液的濃度�?%
C、若增大丙飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，可采用降溫并加入丙的方法
D、將t2℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí)，這三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是乙＞甲=丙．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．有一包白色固體可能含有碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鉀、硝酸鋇中的一種或幾種，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為探究其成分，做了以下實(shí)驗(yàn)：
①取少量固體于燒杯中，逐漸加水并不斷攪拌，燒杯內(nèi)固體的質(zhì)量隨加入水的質(zhì)量的變化如圖1所示；
②繼續(xù)向燒杯中滴加稀硝酸并不斷攪拌，燒杯內(nèi)固體的質(zhì)量隨加入稀硝酸的質(zhì)量的變化如圖2所示．
下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．BC段只能觀察到固體逐漸消失
B．從C到D溶液的pH逐漸增大
C．B點(diǎn)時(shí)，溶液中一定沒(méi)有碳酸鈉和硫酸鈉
D．白色固體中一定含有碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．用圖所示裝置分離CO和CO2 的混合氣體，回答下列問(wèn)題（提示：實(shí)驗(yàn)所用試劑均為足量）：
（1）試劑瓶B中盛有濃硫酸，其作用是干燥．在氣球1中首先收集到的氣體是CO．
（2）整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑．
（3）要收集較純凈的二氧化碳應(yīng)進(jìn)行的操作（裝置中各開(kāi)關(guān)處于關(guān)閉狀態(tài)）是打開(kāi)K3，將分液漏斗中稀硫酸放入廣口瓶中，將燃著的木條放在管口，木條熄滅，關(guān)閉K3，打開(kāi)K4．

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