分析 根據(jù)化學(xué)方程式的書寫步驟:一寫(寫出反應(yīng)物、生成物的化學(xué)式,中間用短線連接)、二配(配平,使反應(yīng)前后各種原子個數(shù)相等)、三標(biāo)(標(biāo)明反應(yīng)發(fā)生的條件、生成物的狀態(tài))、四等(將短線改為等號),據(jù)此進(jìn)行分析解答即可.
解答 解:書寫化學(xué)方程式的步驟是:寫→配→注→等;
寫:根據(jù)實驗事實,正確書寫反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式,中間用短線連接;
配:配平化學(xué)方程式,在化學(xué)式前面添上適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)計量數(shù),使反應(yīng)前后原子個數(shù)相等,符合質(zhì)量守恒定律.
標(biāo):要標(biāo)明反應(yīng)發(fā)生所需的條件,同時注明生成物的狀態(tài),氣體用↑表示;沉淀用↓表示.
等:將短線改為等號.
故答案為:①寫:正確書寫反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式,中間用短線連接;
②配:配平化學(xué)方程式,在化學(xué)式前面添上適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)計量數(shù),使反應(yīng)前后原子個數(shù)相等;
③標(biāo):要標(biāo)明反應(yīng)發(fā)生所需的條件,同時注明生成物的狀態(tài).
點評 本題難度不大,掌握化學(xué)方程式的書寫步驟(寫→配→標(biāo)→等)是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 清除可燃物 | B. | 降低圖書的著火點 | ||
C. | 隔絕空氣 | D. | 降低溫度到可燃物的著火點以下 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
食物 | 番茄 | 牛奶 | 雞蛋清 | 蘋果汁 |
pH | 4.0~4.4 | 6.3~6.6 | 7.6~8.0 | 2.9~3.3 |
A. | 胃酸過多的人應(yīng)少食蘋果 | B. | 番茄汁屬于酸性食品 | ||
C. | 雞蛋清為堿性食品 | D. | 蘋果汁酸性比牛奶弱 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 改變能源結(jié)構(gòu),發(fā)展太陽能、核能、水能,代替化石燃料 | |
B. | 禁止使用化石燃料 | |
C. | 大量植樹造林,增加綠化面積 | |
D. | 提倡使用電動車 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗室制取氣體前,一定要先檢查裝置的氣密性 | |
B. | 傾倒液體時,只需注意將瓶塞倒立在桌子上就可以了 | |
C. | 用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈 | |
D. | 與滴瓶配套的膠頭滴管使用完畢,清洗后放回原瓶 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑 | B. | 在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下,氧氣不易溶于水 | ||
C. | 發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時,都有熱量放出 | D. | 氧氣具有可燃性 |
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