【題目】現(xiàn)有稀硫酸、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液、碳酸鈉溶液和氧化鐵五種物質(zhì),在常溫下,它們兩兩相互發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有( )
A.4個
B.5個
C.6個
D.7個

【答案】B
【解析】氧化鐵可以與稀硫酸反應(yīng),稀硫酸還可以與氫氧化鈉、氯化鋇、碳酸鈉反應(yīng);氯化鋇還可與碳酸鈉反應(yīng),共五個反應(yīng),故選B.
本題考查了常見物質(zhì)間的反應(yīng),完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行,所以要求同學(xué)們在平時的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的儲備.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣的成分中,約占總體積21%的氣體是(
A.氮氣
B.氧氣
C.稀有氣體
D.二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室制取氧氣的裝置如圖所示,下列有關(guān)敘述合理的是(

A.錐形瓶里加入少量MnO2粉末,分液漏斗里盛放6%雙氧水
B.錐形瓶里加入高錳酸鉀固體,分液漏斗里盛放蒸餾水
C.集滿氧氣的集氣瓶從水槽里取出后倒放在桌面上
D.當(dāng)發(fā)生裝置中液體與固體一接觸產(chǎn)生了氣泡即可收集

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題:

(1)請寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①;②
(2)實驗室用過氧化氫溶液制氧氣時,發(fā)生裝置最好選用 , 收集裝置應(yīng)選用;如需隨時控制生成氣體的量并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用(填編號).
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生裝置應(yīng)選用(填編號);寫出其反應(yīng)的文字表達(dá)式
(4)如用E裝置收集O2 , 檢驗O2是否收集滿的方法是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)鋼鐵的敘述不正確的是(
A.生鐵和鋼都屬于鐵合金
B.鐵絲在氧氣中燃燒生成Fe2O3
C.在鋼管表面鍍鋅可以防止銹蝕
D.煉鐵的主要原料有鐵礦石、焦炭、石灰石

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】饅頭、米飯為人體提供的營養(yǎng)素主要是( )
A.糖類
B.油脂
C.蛋白質(zhì)
D.維生素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)體內(nèi)缺少維生素,該同學(xué)飲食中需適量增加的食物是( )
A.米飯、面條
B.蔬菜、水果
C.瘦肉、雞蛋
D.奶油、花生油

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】制取二氧化碳?xì)怏w時,所得的二氧化碳?xì)怏w中會混有少量水蒸氣雜質(zhì),要除去其中的水蒸氣,可將混合氣體通入( )
A.濃硫酸
B.石灰石
C.濃鹽酸
D.氫氧化鈉固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是表示氣體微粒的示意圖,圖中“●”和“○”分別表示兩種不同的原子,那么,其中表示混合物的是 , 可能表示氧化物的是 , 表示單質(zhì)的是

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同步練習(xí)冊答案