去年,西氣東輸工程基本完成,來自大西北的天然氣已到達我市,部分區(qū)已開始在使用.在討論天然氣的主要成分CH4的意義時,下列四位同學中哪個說法是錯誤的


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.
D
分析:化學式表示的宏觀意義有:表示一種物質;表示這種物質由哪些元素組成的;微觀意義有:表示一個分子;表示一個分子有哪些原子構成的;還表示微粒的個數(shù)比.
解答:A、表示的是宏觀意義,故選項正確;
B、表示的是微觀意義,故選項正確;
C、表示的是宏觀意義,故選項正確;
D、分子一定由原子構成,因此應該說:一個甲烷分子是由一個碳原子和四個氫原子構成的,故選項錯誤;
故選D
點評:本考點考查了化學式表示的意義,要知道既有宏觀意義,又表示微觀意義,基礎性比較強,要加強記憶,理解應用.本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

煤主要含有碳元素,如果把煤的燃燒看作碳與氧氣的反應,煤在爐子里的燃燒可能發(fā)生的反應有四個:
①C+O2數(shù)學公式CO2 ②2C+O2數(shù)學公式2CO  ③C+CO2數(shù)學公式2CO  ④2CO+O2數(shù)學公式2CO2
(1)以上四個反應基本反應類型相同,都屬于________反應.
(2)反應③與其他三個反應相比較,除反應條件不同外,請你再寫出兩個不同之處:________.
(3)當煤爐里氧氣充足時,主要發(fā)生①②④反應,在這種條件下,燃燒的碳與消耗的氧氣的質量比是________.
(4)當煤爐里氧氣不足時,主要發(fā)生①________反應(填序號).

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

下列實驗操作中,正確的是


  1. A.

    傾倒液體
  2. B.

    稀釋濃硫酸
  3. C.

    蒸發(fā)食鹽水
  4. D.
    加熱液體

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實驗裝置:根據(jù)題意,
(1)寫出裝置中有標號儀器的名稱a是________、b是________
(2)將裝置的序號填入下列空格中.①加熱高錳酸鉀制取氧氣,其發(fā)生裝置為________,收集較純凈的氧氣最好用________裝置.反應的文字表達式:________.②用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,其發(fā)生裝置為________.用過氧化氫溶液制取氧氣的優(yōu)點是________、________.③氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實驗室收集氨氣最好用________裝置.

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

下列有關實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并驗證氧氣性質實驗的描述中,正確的是


  1. A.
    氧氣難溶于水,可以用排水法收集
  2. B.
    制備時,先在試管中加入藥品,再進行氣密性檢查
  3. C.
    排水法收集完氧氣,先將導氣管移出水槽,再熄滅酒精燈
  4. D.
    將紅熱的木炭伸入收集滿氧氣的集氣瓶中,木炭發(fā)生劇烈燃燒,產生大量白煙

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

下列對金屬和金屬材料的認識中,不正確 的是


  1. A.
    生鐵和鋼的性能完全相同
  2. B.
    鐵在潮濕的空氣中容易生銹
  3. C.
    赤鐵礦的主要成分是Fe2O3
  4. D.
    回收廢舊金屬有利于節(jié)約金屬資源

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

近兩年來,我國西南、長江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱.我們在抗旱救災的同時,更應倡導保護水環(huán)境、珍惜水資源.請回答下列問題:

(1)用微觀的觀點回答問題:
a)1滴水中約有1.67×1021個水分子,說明________;
b)常溫下,盛放在敞口容器中的水會逐漸減少,說明________;
c)100mL水和100mL酒精混合后總體積小于200mL,說明________;
(2)圖是我國部分地區(qū)人均水量圖,從中可以看出天津市是極度缺水的城市.下列做法不符合節(jié)約用水的是________.(填序號)
A.使用節(jié)水龍頭
B.用淘米水洗碗
C.用噴灌、滴灌方法給農作物澆水
D.使用不間斷地往水邊沖淋、排水的用水量為165L/次的家用洗衣機
(3)有人對于水的下列認識:其中錯誤的是________(填序號)
①水是取之不盡,用之不竭資源    ②凡是無色無味透明的水一定都是純凈的水  
③任何水煮沸后都可以飲用       ④將3ml酒精溶于2ml水中,體積小于5ml
(4)某地區(qū)發(fā)生水災,為了解決當?shù)鼐用袢狈崈舻纳钣盟畣栴},支援災區(qū)的醫(yī)療隊員們挨家挨戶的發(fā)放固體凈水劑并標明用量,其中一包是漂白精,其作用跟氯氣相同為________.
(5)地下水中的細菌和顆粒等雜質比湖水、河水等地表水中的少,請說出一個原因________.
(6)有些村莊打深井取用地下水.檢驗地下水是硬水還是軟水,用到的物質是________.
(7)如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物過多,都可以采取________方法,來降低硬度和殺滅病原微生物.
(8)某同學將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會兒,進行過濾,請問加明礬的作用是________;
改進后過濾,得到澄清透明的水,該同學說“我終于制成了純水!”,你有無不同看法?簡述你的理由________.
(9)構建和諧社會,建設社會主義新農村的目標之一是讓農民飲用清潔的自來水.自來水消毒過程中常會發(fā)生甲、乙化學反應,其反應的微觀過程可用圖表示:
從圖中可以看出,化學變化的實質是________,可能表示水分子的是________,乙發(fā)生的反應基本類型為________.
(10)如圖是電解水實驗裝置.請寫出水在通電條件下反應的文字表達式________.請從宏觀和微觀兩個角度描述反應的過程.
宏觀:________.
微觀:________.
(11)海水也是未來人類生活用水的重要來源.現(xiàn)在從海水中獲得的氯化鎂電解可以得到鎂和氯氣.鎂是一種銀白色金屬,具有密度小、硬度小的性質,其合金被廣泛用于軍事、航空工業(yè)中.鎂過去還被用于照相機的閃光燈,稱作“鎂光燈”,這是由于鎂條在空氣中點燃,與氧氣反應發(fā)生燃燒,發(fā)出耀眼的白光,同時生成氧化鎂.
①上述敘述中,描述鎂的物理性質有________;描述鎂的化學性質有________.
②用文字表達式表示上述敘述中的兩個化學變化,并指出反應的類型.
反應一:文字表達式為________,反應類型為________;
反應二:文字表達式為________,反應類型為________.

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

你經常做家庭小實驗嗎?以下是小明同學所做的家庭小實驗,其中主要發(fā)生物理變化的是


  1. A.

       自制汽水
  2. B.

      保鮮膜保濕能力測試
  3. C.

    生成炭黑的實驗
  4. D.

      自制葉脈書簽

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

“5?12”汶川大地震后,衛(wèi)生部門的一項重要工作就是災后的衛(wèi)生防疫,所使用的消毒液之一是84消毒液“,它的有效成份是次氯酸鈉,已知氯元素的化合價為+1價,下列表示次氯酸鈉的化學式的是


  1. A.
    NaClO
  2. B.
    NaClO2
  3. C.
    NaClO3
  4. D.
    NaClO4

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