如圖是測定空氣中氧氣含量的實驗圖,請回答:
(1)紅磷在空氣中燃燒時的現(xiàn)象是
 
,待裝置冷卻后打開止水夾時的現(xiàn)象是
 

(2)從上述實驗現(xiàn)象可知,氧氣體積約占空氣總體積的
 

(4)其他裝置不變,能否用木炭代替紅磷,來達到相同的實驗?zāi)康?(填“能”或“否”?div id="wkc64dp" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,其理由是
 
考點:空氣組成的測定
專題:空氣與水
分析:紅磷在空氣中能夠燃燒生成五氧化二磷;
根據(jù)進入集氣瓶中水的體積可以判斷氧氣的含量;
木炭燃燒生成二氧化碳氣體.
解答:解:(1)紅磷在空氣中能夠劇烈的燃燒,產(chǎn)生白煙,待裝置冷卻后打開止水夾時的現(xiàn)象是水進入集氣瓶,進入集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的五分之一.
故填:劇烈的燃燒,產(chǎn)生白煙;水進入集氣瓶,進入集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的五分之一.
(2)從上述實驗現(xiàn)象可知,氧氣體積約占空氣總體積的五分之一.
故填:五分之一.
(4)如果用木炭代替紅磷時,木炭燃燒生成的二氧化碳氣體占據(jù)了氧氣的空間,不能測定空氣中氧氣的含量.
故填:否;木炭燃燒生成二氧化碳.
點評:可以用來測定空氣中氧氣含量的物質(zhì)應(yīng)該具備的條件是:能和空氣中的氧氣反應(yīng),生成物是固體,不能和空氣中的其它物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng).
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    要善于從化學的視角認識世界.對下列事實解釋錯誤的是( 。
    選項事實解釋
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    B50L水和50L酒精混合后的體積小于100L分子之間有間隔
    C干冰變成二氧化碳氣體分子大小發(fā)生改變
    DN2的化學性質(zhì)不活潑,O2的化學性質(zhì)比較活潑不同分子性質(zhì)不同
    A、AB、BC、CD、D

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    t1℃,對于降溫后的甲乙溶液下列敘述正確的是( 。
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    B、所含溶劑質(zhì)量:甲<乙
    C、溶液質(zhì)量:甲>乙
    D、甲、乙溶液質(zhì)量均減小

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    下列關(guān)于催化劑的說法正確的是( 。
    A、催化劑在化學反應(yīng)里能加快反應(yīng)速率
    B、二氧化錳在任何反應(yīng)中都可以作催化劑
    C、催化劑在化學反應(yīng)中質(zhì)量和化學性質(zhì)不變
    D、使用催化劑能增加生成物的質(zhì)量

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    現(xiàn)有如圖所示的實驗儀器,老師要求同學們分別用過氧化氫和加熱高錳酸鉀兩個方案制取氧氣,根據(jù)要求回答下列問題.

    (1)寫出下列儀器的名稱:A
     
    ;G
     

    【方案一】用過氧化氫制取氧氣.
    (2)寫出實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣的文字表達式:
     

    【方案二】加熱高錳酸鉀制取氧氣.
    (3)加熱高錳酸鉀制氧氣的文字表達式為:
     

    (4)應(yīng)選擇的實驗儀器是
     
    (填字母);圖中未畫出,但十分重要的實驗用品除了鐵架臺外,還有
     

    (5)實驗過程中,應(yīng)等
     
    時,再開始收集氧氣.
    (6)停止加熱前,應(yīng)先
     
     

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    ①液體的傾倒                              
    (1)
     
    ;
    (2)
     
    ;
    (3)
     

    ②液體的加熱                             
    (1)
     
    ;
    (2)
     

    (3)
     

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    下列實驗操作的先后順序正確的是( 。
    A、先裝好藥品,后檢查裝置的氣密性
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    C、
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