A. | 3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4 | B. | CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑ | ||
C. | CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4 | D. | C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑ |
分析 復分解反應是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應,據此進行分析判斷.
解答 解:A、3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4,該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應,故選項錯誤.
B、CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑,該反應符合“一變多”的特征,屬于分解反應,故選項錯誤.
C、CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4,該反應是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應,屬于復分解反應,故選項正確.
D、C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑,該反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應,屬于置換反應,故選項錯誤.
故選:C.
點評 本題難度不大,掌握復分解反應的特征(換成分,價不變)是正確解答本題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 性質:沒有可燃性 | B. | 分類:屬于有機高分子化合物 | ||
C. | 用途:可以制成塑料餐具 | D. | 組成:C、H元素的質量比=12:1 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用觀察顏色的方法鑒別磷礦粉和氯化鉀 | |
B. | 用硫酸銅溶液或固體二氧化錳檢驗水和過氧化氫溶液 | |
C. | 用水鑒別NH4NO3、NaOH、NaCl三種固體 | |
D. | 用FeSO4溶液、Cu和Ag比較Fe、Cu和Ag的金屬活動性 |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗目的 | 實驗方案 |
A | 檢驗氧氣是否收集滿 | 將帶火星的木條伸入集氣瓶中,看是否復燃 |
B | 鑒別氫氣和氮氣 | 聞氣體氣味,根據氣體氣味判斷 |
C | 除去氫氣中的少量氯化氫雜質 | 將混合氣體通入碳酸氫鈉溶液中 |
D | 從氯酸鉀與二氧化錳制氧后的固體中回收二氧化錳 | 溶解、過濾后對濾渣進行洗滌、烘干 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 將草木灰(含K2CO3)與氯化銨混合施用能增加肥效 | |
B. | 用Ba(NO3)2除去ZnCl2溶液中的ZnSO4雜質 | |
C. | 只用一種試劑即可鑒別NaCl、NH4NO3、(NH4)2SO4、Na2SO4四種無色溶液 | |
D. | 不用其它試劑無法鑒別Na2CO3、K2SO4、BaCl2、HCl四種無色溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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