【題目】下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 不同元素本質(zhì)的區(qū)別是原子的最外層電子數(shù)不同

B. 水通電生成氫氣和氧氣，在化學(xué)反應(yīng)中分子可分，原子不能再分

C. 符號(hào)“”既能表示該種元素，又能表示該元素的一個(gè)原子，還能表示該種物質(zhì)

D. 二氧化碳能滅火而一氧化碳能燃燒，二氧化碳和一氧化碳的分子構(gòu)成不同

【答案】A

【解析】

A、元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱，決定元素的種類的是核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)），故A錯(cuò)誤；

B、水通電生成氫氣和氧氣，在化學(xué)反應(yīng)中分子可分，原子不能再分，故B正確；

C、符號(hào)“Cu”既能表示該種元素，又能表示該元素的一個(gè)原子，還能表示該種物質(zhì)，故C正確；

D、分子不同性質(zhì)不同，所以二氧化碳能滅火而一氧化碳能燃燒，故D正確。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】完成如表并回答下列問(wèn)題

試管編號(hào)

加入液體

加入物質(zhì)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

水

一滴植物油

_____________

汽油

一滴植物油

_____________

水

幾小粒碘

_____________

酒精

幾小粒碘

_____________

注意：“實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象”填“溶解”或“不溶解”即可．

上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明同一物質(zhì)在________的溶劑中溶解的能力________．

為什么汽油可用來(lái)清除衣服上的油漬______？

除去衣服上的油漬，用汽油洗和用洗滌劑洗其原理是否相同_______？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖象分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng)，其中正確的是（ ）

A. 向氫氧化鈉溶液中不斷加水

B. 煅燒一定質(zhì)量的石灰石

C. 向氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中加入稀硫酸

D. 足量的鐵片和鋁片分別與等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答下列問(wèn)題。

（1）圖中儀器a的名稱為______________。

（2）用A裝置制氧氣，裝入藥品前應(yīng)先進(jìn)行的操作是______________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________。

（3）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用C裝置制取CO2，多孔隔板上面放置的塊狀固體是______________（填名稱），C裝置與B裝置相比較，優(yōu)點(diǎn)為______________（答出一點(diǎn)即可）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組利用下列儀器進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）儀器B的名稱是______________。

（2）用高錳酸鉀制取一瓶較純凈的O2，應(yīng)選用圖中的儀器是________（填字母序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。

（3）實(shí)驗(yàn)室用儀器A、B、C、E、F組合還可以制取的另一種氣體是__________，檢驗(yàn)該氣體的化學(xué)方程式為______________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人體缺乏維生素C（簡(jiǎn)寫(xiě)VC）就會(huì)患?jí)难�。如圖為某品牌維生素C片說(shuō)明書(shū)的一部分。根據(jù)信息進(jìn)行的下列計(jì)算，錯(cuò)誤的是（ ）

維生素C（白色）

化學(xué)式：C6H8O6

每片100mg,含VC10%

一日××次，每次2片

飯后服用

若發(fā)黃請(qǐng)勿食用！

維生素C（白色）

化學(xué)式：C6H8O6

每片100mg,含VC10%

一日××次，每次2片

飯后服用

若發(fā)黃請(qǐng)勿食用！

A. 每片含VC質(zhì)量為10mg

B. 若成人每天對(duì)VC的最低需要量為60mg，每天可服用該品牌維生素C片3次

C. VC中含碳、氫和氧三種元素的質(zhì)量比為9∶1∶12

D. VC中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)在人體胃腸內(nèi)與水反應(yīng)，最終生成氨基酸被人體吸收。丙氨酸（化學(xué)式為C3H7O2N）就是其中的一種。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）丙氨酸分子中C、H、O、N各原子個(gè)數(shù)比為__________。

（2）丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量是______，氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）。

（3）合格奶粉每100g中含蛋白質(zhì)約18g，蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%�，F(xiàn)測(cè)定某奶粉每100g中含有氮元素的質(zhì)量為2g。請(qǐng)通過(guò)計(jì)算判斷該奶粉是否屬于合格奶粉_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】霧霾和光化學(xué)煙霧等大氣污染嚴(yán)重影響了人們的生活和健康，治理污染性氣體（NO2、NO、SO2等）有利于實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

（1）NO2可用水吸收，請(qǐng)補(bǔ)全該反應(yīng)的化學(xué)方程式3NO2+H2O=2HNO3+______。

（2）用氨氣可以把NO轉(zhuǎn)化成無(wú)毒物質(zhì)直接排放，反應(yīng)的微觀示意圖如下。

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

（3）煙氣中的SO2經(jīng)過(guò)下列轉(zhuǎn)化可以得到化工產(chǎn)品。

①加入石灰石的目的是將SO2轉(zhuǎn)化為_______。

②上述處理過(guò)程中，化合價(jià)發(fā)生改變的元素是_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn)，通過(guò)簡(jiǎn)單的化學(xué)反應(yīng)，可以將樹(shù)木纖維素轉(zhuǎn)變成超級(jí)儲(chǔ)能裝置，如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 參加反應(yīng)的X、Y兩物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)之比為3：4 B. 該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)

C. 化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量均保持不變 D. W物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%

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同步練習(xí)冊(cè)答案