自來水的生產(chǎn)過程大體如下:過濾池中有活性炭層,活性炭起____________作用。處理水時,通常通入一定量氯氣(或加入漂白粉),其作用是______________ __。
(2)在實驗室中要除去天然水中的固體雜質(zhì),可以采用_____________的方法。
(3)長期飲用硬水對人體健康不利,要區(qū)分硬水和軟水,可用____________檢驗,F(xiàn)要降低水的硬度,在家庭里通常采用_____________________的方法。
(4)蒸餾水是______________。( “硬水”或“軟水” )
(5)在日常生活中硬水的危害有____________________________________________。
科目:初中化學 來源: 題型:
N(NO2)3 是一種新型火箭燃料,請計算。
⑴N(NO2)3 的相對分子質(zhì)量為 。
⑵N(NO2)3 中氮原子和氧原子的個數(shù)比為 。
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下列實驗操作或?qū)嶒灛F(xiàn)象的描述正確的是( 。
A.鹽酸能使紫色石蕊溶液變藍色
B.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
C.稀釋濃硫酸時,將水沿玻璃棒慢慢倒入濃硫酸中,并不斷攪拌
D.與滴瓶配套的膠頭滴管使用完畢,必須要清洗后再放回原瓶
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下列說法不正確的是
A.由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物是化合物
B.元素可以以單質(zhì)形式存在,也可以以化合物的形式存在
C.含有氧元素的化合物是氧化物 D.任何純凈物都是由元素組成的
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寫出下列有關(guān)過濾中的錯誤操作可能產(chǎn)生的后果。
(1)過濾時待濾液高于濾紙邊緣: __________ _______。
(2)漏斗的下端未與燒杯內(nèi)壁緊貼:_________ ________。
(3)未用玻璃棒引流待濾液: __________ ___________ 。
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鈦和鈦合金是21世紀的重要金屬材料。二氧化鈦(TiO2)是繪畫原料中“鈦白”的主要成分,其中鈦元素的化合價為( )
A.−2 B.+2 C.+4 D.−4
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(1)下圖是實驗室制取氣體時常用的裝置,回答下列問題:
①寫出圖中有標號的儀器名稱。a: ; b: 。
②用A或B裝置都可以制取氧氣,用高錳酸鉀制取氧氣的化學反應(yīng)方程式為
; C、E、F均可用于收集氧氣,若用F裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從 端進入(填“m”或“n”)。若用C裝置收集氧氣,驗滿的方法是 。
(2)為了證明人體新陳代謝過程中有CO2氣體產(chǎn)生,某校興趣小組的學生設(shè)計了下圖實驗裝置進行實驗(實驗時只用嘴吸氣和呼氣)。請回答:
①圖中瓶II的作用是。
②實驗中若猛吸猛呼,會造成不安全后果。猛吸時會使裝置Ⅰ中的溶液進入口腔,猛呼時會使裝 。
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)工業(yè)上常說的“三酸兩堿”是重要的化工原料。實驗室桌面上的五個試劑瓶內(nèi)(如下圖)分別裝有屬于工業(yè)上“三酸兩堿”中的“三種濃酸”和“兩堿固體”。
(1)小袁同學沒有利用任何試劑就鑒定出了C、D、E三瓶中的三種濃酸。他的做法是:①直接觀察試劑瓶顏色,棕色試劑瓶E內(nèi)的是 (填名稱);②分別打開C、D瓶的瓶塞,觀察到 ,說明C瓶內(nèi)的是濃鹽酸,D瓶內(nèi)的是濃硫酸。
(2)小白同學在查閱A、B瓶內(nèi)的“兩堿”的制備方法時,根據(jù)收集的信息,繪制了如下一個框圖。
注:整個框圖中每個化學反應(yīng)涉及的物質(zhì)已全部給出。
根據(jù)框圖,依據(jù)化學反應(yīng)前后元素種類守恒的相關(guān)知識,回答下列問題。
Ⅰ.寫出B瓶內(nèi)物質(zhì)的化學式 ,并寫出②反應(yīng)的化學方程式 。
Ⅱ.框圖中的①反應(yīng)所屬的反應(yīng)類型是 ,操作N的名稱是 。
Ⅲ.請選用一種物理方法鑒別A、B瓶內(nèi)的物質(zhì): ,
在實驗室中能否通過滴加酚酞試液來區(qū)別A、B的溶液? (填“能”或“否”),為什么? 。
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