反應(yīng)的微觀示意圖如下,有關(guān)說(shuō)法正確的是( )

A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

B.氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖為

C.b、d兩種物質(zhì)均由分子構(gòu)成

D.a物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)為+3價(jià)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省泰安市新泰市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

一些食物的近似pH如下,其中顯堿性的是

A. 雞蛋清7.6-8.0 B. 葡萄汁3.5-4.5

C. 番茄汁4.0-4.4 D. 蘋果汁2.9-3.3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

市場(chǎng)銷售的食鹽種類有加鈣鹽、加鋅鹽、低鉀鹽,這里的“鈣”“鋅”“鉀”是指( 。

A.原子 B.元素 C.單質(zhì) D.離子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:陜西省西安市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

蘇州東山白沙枇杷是中國(guó)“十大”枇杷品牌之一。枇杷中富含的維生素A1;具有預(yù)防夜盲癥、抗衰老和促進(jìn)骨骼生長(zhǎng)等功效,其化學(xué)式為C20H30O。下列說(shuō)法正確的是( )

A. 維生素A1的相對(duì)分子質(zhì)量為286g

B. 維生素A1是由20個(gè)碳元素、30個(gè)氫元素和1個(gè)氧元素組成

C. 維生素A1中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D. 維生素A1中碳元素,氫元素、氧元素的質(zhì)量比為20:30:1

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:陜西省西安市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

2017年5月,中科院、國(guó)家語(yǔ)委和全國(guó)科技名詞委正式定名118號(hào)元素為“”,其部分信息如圖所示。則下列關(guān)于的說(shuō)法正確的是( )

A.元素符號(hào)為Og

B.相對(duì)原子質(zhì)量為118

C.原子的核電荷數(shù)為179

D.原子的核外電子數(shù)為297

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:陜西省西安市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

水是人類寶貴的自然資源 ,下列關(guān)于水的說(shuō)法中,正確的是()

A.地球表面的70.8%被水覆蓋,因此不存在水危機(jī)

B.水體有一定的自凈能力,所以可以向河流中隨意排放工廠廢渣、廢液

C.地球水資源的總儲(chǔ)量很多,但能被人類所利用的淡水資源卻很少

D.我國(guó)有漫長(zhǎng)的海岸線,又有長(zhǎng)江、黃河等大江大河,淡水資源非常豐富

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年安徽省20校中考一模聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖為實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的常見(jiàn)儀器,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫出標(biāo)號(hào)⑦的儀器名稱:_____。

(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取較干燥的氧氣并欲得到平穩(wěn)的氣流,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置的儀器組合為_(kāi)____(選擇一套,填序號(hào))當(dāng)用如圖2裝置收集氧氣時(shí),氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端進(jìn)入。

(3)若用氯酸鉀制取氧氣,還需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)儀器為_(kāi)____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。用排水法收集O2所得氣體不純的原因可能是_____(答一條即可)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:上海市虹口區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末(一模)化學(xué)試卷 題型:單選題

一定條件下,某反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示(“”””” ”表示不同元素的原子),分析正確的是

物質(zhì)

構(gòu)成物質(zhì)的微粒

?

反應(yīng)前的質(zhì)量(g)

16

64

0

1

T 時(shí)刻的質(zhì)量(g)

4

m1

m2

m3

反應(yīng)后的質(zhì)量(g)

0

0

m4

37

A.4+m1=m2+m3 B.每個(gè)丙分子由四個(gè)原子構(gòu)成

C.16:64=4:m1 D.生成丙與丁的物質(zhì)的量之比為 1:1

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省哈爾濱市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

分類、類比是初中化學(xué)常用的學(xué)習(xí)方法。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)初中化學(xué)有許多實(shí)驗(yàn)中都用到了水,但是用水作用是不同的,將下列實(shí)驗(yàn)中的B與_____(填字母)歸為一類,理由是_____。

A

B

C

D

(2)通常情況下,燃燒是指可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng),例如,在課外學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)燃燒不一定需要氧氣,Mg在氮?dú)庵幸材苋紵,?qǐng)寫出Mg在氮?dú)庵谐浞秩紵傻V的化學(xué)方程式_____。生成物中化合價(jià)顯負(fù)價(jià)的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖_____。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案