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填寫下列金屬的元素符號．

用于包裝糖果、香煙的銀白色金屬材料是_________；導電性僅次于銀，常用于做導線的是__________；保溫瓶夾層的銀白色金屬是__________．

Al Cu Ag 【解析】 本題考查了常見金屬的用途。 鋁有良好的延展性可制鋁箔，銅導電性僅次于銀，常用于做導線，銀是保溫瓶夾層的銀白色金屬，它們的元素符號分別是：A、Cu、Ag。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：河南省2018屆九年級中考套卷化學綜合訓練題（四） 題型：單選題

下列事實的解釋不．正．確．的是（ ）

A. 水變成水蒸氣時體積增大，是因為水分子變大 B. 氮氣可用作保護氣，是因為氮氣化學性質不活潑 C. 洗潔精能除油污，是因為洗潔精具有乳化作用 D. 鐵容易生銹，是因為鐵能與氧氣和水蒸氣等發(fā)生反應

A 【解析】 A、水變?yōu)樗魵鈺r水分子之間的間隙變大，而水分子的大小沒有變，故錯誤； B、氮氣的化學性質不活潑，可以用于保護氣，故正確； C、洗潔精具有乳化作用，可以清洗油污，故正確； D、鐵與空氣中的水和氧氣接觸易發(fā)生緩慢氧化，易生銹，故正確。故選A。

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年仁愛版九年級化學專題五第二單元基礎題 題型：填空題

各種物質之間存在某種聯系，用“＜”或“＞”或“=”填空．

（1）木材燃燒，余下灰燼的質量_____原木材的質量；

（2）鐵釘和硫酸銅溶液反應，反應前的質量_____反應后的質量；

（3）銅絲在火焰上灼燒，灼燒后的“銅絲”質量_____原銅絲的質量；

（4）50mL 酒精和 50mL 水相混合，所得液體總體積_____100mL．

＜=＞＜ 【解析】 (1)木材燃燒時生成水和二氧化碳等物質，木材中的碳元素、氫元素以二氧化碳、水的形式擴散到空氣中，導致余下灰燼的質量小于原木材的質量； (2)鐵釘和硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵和銅，因此反應前的質量等于反應后的質量； (3)銅絲在火焰上灼燒時，銅和空氣中的氧氣反應生成氧化銅，因此灼燒后的“銅絲”質量大于原銅絲的質量； (4)因為分子間有間隔，則50mL...

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年仁愛版九年級化學專題五第二單元基礎題 題型：單選題

在化學反應 A+B→C+D.6gA 與 8gB 恰好完全反應，生成 9gD．則生成 C 物質的 質量是（ ）

A. 7g B. 5g C. 8g D. 6g

B 【解析】 根據質量守恒定律，反應A+B═C+D中，6gA與8gB恰好完全反應生成9gD時，生成D物質的質量=6g+8g-9g=5g。故選B。

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年仁愛版九年級化學專題五第二單元基礎題 題型：單選題

有關碳在氧氣中燃燒的下列說法中，符合質量守恒定律的是( )

A. 8g碳和3g氧氣完全化合，可生成11g二氧化碳

B. 6g碳和16g氧氣完全化合，可生成22g二氧化碳

C. 6g碳和20g氧氣完全化合，可生成26g二氧化碳

D. 32g碳和12g氧氣完全化合，可生成44g二氧化碳

B 【解析】碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，反應方程式為：C+O2點燃CO2，物質的質量比等于化學計量數和式量的乘積的比；碳、氧氣、二氧化碳的質量比為：12:32:44=6:16:22；選B

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年仁愛版九年級化學專題三第二單元基礎題 題型：填空題

不同元素最本質的區(qū)別是_____不同；與元素化學性質關系最密切的是其原子的_____．

質子數（或核電荷數）最外層電子數 ． 【解析】 由元素的概念：元素是具有相同核電荷數（即核內質子數）的一類原子的總稱可知，不同的元素，其原子核內的質子數是不同的，即核電荷數也不同，故填質子數（或核電荷數）；不同元素，其原子核外電子數不同，最外層電子數也不同。原子在化學反應中得或失電子與其最外層電子數有關，故填最外層電子數。

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年仁愛版九年級化學專題三第二單元基礎題 題型：單選題

釩被譽為“合金的維生素”，釩元素的部分信息如圖，下列有關釩的說法正確 的是（ ）

A. 屬于非金屬元素 B. 相對原子質量為 50.94g

C. 原子核外電子數為 28 D. 原子序數為 23

D 【解析】 A.由元素名稱帶金字旁可知釩元素屬于金屬元素，A錯誤；B.書寫原子的相對原子質量時不需書寫單位，且它的單位也不是g，B錯誤；C.釩原子核外電子數與原子序數相同，應為23，不是28，C錯誤；D.元素周期表中，元素位置左上角的數字就是元素的原子序數，釩元素的原子序數就是23，D正確，故選D。

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年仁愛版九年級化學專題二第二單元基礎題 題型：實驗題

實驗室采用如圖裝置加熱高錳酸鉀來制取氧氣：

（1）寫出標號儀器的名稱①_______②_______．

（2）指出裝置圖中的一處錯誤是______，這處錯誤將導致的后果是_______．

（3）該實驗中收集氣體的方法是______，依據是氧氣_______．

（4）實驗結束，停止加熱時要先把導管移出水面，其理由是______．

試管集氣瓶 ．試管口未塞一團棉花 ，高錳酸鉀粉末進入導管 ．排水法 ，不易溶于水 ．防止水槽中的水 倒流回試管，炸裂試管 ． 【解析】 （1）依據實驗室常用儀器的認識進行解答本題；（2）根據實驗室加熱高錳酸鉀來制取氧氣的操作步驟、注意事項，進行解答；（3）根據圖示裝置可知收集氣體的方法是排水法；根據氧氣的溶解性解答；（4）根據實驗操作步驟、注意事項分析解答。 （1）圖中標號儀器的...

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科目：初中化學 來源：河南省2018屆九年級中考套卷綜合訓練（六）化學試卷 題型：單選題

為完成下列圖示的四個實驗，編號處所指物質的選用正確的是（ ）

A. ①木炭 B. ②氮氣 C. ③空氣 D. ④NaOH 溶液

D 【解析】 A、測定空氣中氧氣含量的原理是：利用物質與空氣中的氧氣反應，又不生成氣體，使瓶內氣體減少，壓強變小，水倒流入集氣瓶內，倒流的水的體積就等于瓶內氧氣的體積。木條燃燒生成氣體二氧化碳，不能達到目的；B、燃燒是可燃物與氧氣充分接觸發(fā)生的發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應。氮氣不助燃，不能達到目的；C、鐵絲在空氣中不能燃燒，不能達到目的；D、硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，能污染空氣，氫氧化...

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