與元素化學(xué)性質(zhì)的關(guān)系最密切的是( 。
A.元素的相對(duì)原子質(zhì)量 B.原子核內(nèi)的中子數(shù)
C.原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù) D.原子核外的最外層電子數(shù)
【考點(diǎn)】核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用.
【專(zhuān)題】物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成.
【分析】物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì).因?yàn)槲镔|(zhì)參加化學(xué)反應(yīng)時(shí)發(fā)生作用(得失電子)的一般只是最外層電子,所以說(shuō)與元素化學(xué)性質(zhì)最密切的是最外層電子數(shù).
【解答】解:由題意可知,最外層電子數(shù)與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切.因?yàn)槲镔|(zhì)參加化學(xué)反應(yīng)時(shí)發(fā)生作用(得失電子)的一般只是最外層電子,所以與元素化學(xué)性質(zhì)的關(guān)系最密切的是原子核外的最外層電子數(shù),與元素的相對(duì)原子質(zhì)量、原子核內(nèi)的中子數(shù)、原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)無(wú)關(guān).
故選D.
【點(diǎn)評(píng)】了解原子的定義和構(gòu)成:原子由原子核和核外電子構(gòu)成;了解核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖如示,若將稀H2SO4比作初三學(xué)生在“應(yīng)急演練”中,要從樓頂入口處由上至下疏散到出口處,各層都有三道門(mén)(各層間空白處為通道),稀硫酸要在每層中至少打開(kāi)一道門(mén)(即能與稀硫酸反應(yīng)的物質(zhì))才能到達(dá)出口處,請(qǐng)根據(jù)圖示回答以下問(wèn)題:
(1)若按“距離最短”的原則疏散,則其疏散路線由上至下依次為(填化學(xué)式)
進(jìn)口→ → → → → →出口。若按“速度最快”(化學(xué)反應(yīng)速度最快)的原則疏散,則應(yīng)將上述疏散路線中第五層改為 (填寫(xiě)化學(xué)式),所有樓層中能與稀硫酸反應(yīng)的物質(zhì)共有 種。
(2)寫(xiě)出疏散路線上經(jīng)過(guò)第三層時(shí)的物質(zhì)與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式 ,若將稀硫酸改為稀鹽酸則無(wú)法通過(guò)第 層。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
廢棄的塑料會(huì)帶來(lái)白色污染,下列圖標(biāo)中,屬于我國(guó)制定的塑料包裝制品回收標(biāo)志的是( )
A、圖中所示標(biāo)志是節(jié)水標(biāo)志,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、圖中所示標(biāo)志是塑料包裝制品回收標(biāo)志,故選項(xiàng)正確.
C、圖中所示標(biāo)志是當(dāng)心火災(zāi)﹣﹣﹣易燃物質(zhì)標(biāo)志,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、圖中標(biāo)志的含義是禁止放易燃物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
“嫦娥三號(hào)”于2013年12月2日,在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射,中國(guó)成為世界上第3個(gè)實(shí)現(xiàn)月球軟著陸的國(guó)家.試回答:
(1)運(yùn)載“嫦娥三號(hào)”的火箭外殼用到了鈦合金,鈦合金屬于 (填“混合物”或“純凈物”).
(2)發(fā)射“嫦娥三號(hào)”的火箭所用燃料是偏二甲肼(C2H8N2),推進(jìn)劑是四氧化二氮(N2O4),兩者反應(yīng)的化學(xué)方程式是:C2H8N2+2N2O4═3N2+2CO2+4X,則X的化學(xué)式是 .
(3)探月的目的之一是獲取新能源﹣﹣氦.一個(gè)氦原子的原子核內(nèi)有2個(gè)質(zhì)子, 1個(gè)中子,則核外有 個(gè)電子.
(4)月球富含鈦鐵礦,主要成分是鈦酸亞鐵(FeTiO3),其中鈦(Ti)的化合價(jià)是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)上常用元素符號(hào)左下角的數(shù)字表示原子的質(zhì)子數(shù),左上角的數(shù)字表示原子的中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)之和,如613C表示核內(nèi)有6個(gè)質(zhì)子和7個(gè)中子的碳原子.下列關(guān)于53131I和53127I的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.各一個(gè)原子相比較,質(zhì)子數(shù)相同
B.各一個(gè)原子相比較,中子數(shù)相同
C.各一個(gè)原子相比較,核外電子數(shù)相同
D.屬于同種元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
空氣是人類(lèi)活動(dòng)必需的自然資源.工業(yè)上常用分離空氣的方法制取氧氣,實(shí)驗(yàn)室常用物質(zhì)分解的方法制取氧氣.請(qǐng)結(jié)合下列裝置示意圖回答問(wèn)題:
(1)工業(yè)制氧氣是變化 (填“物理”或“化學(xué)”)變化.
寫(xiě)出圖1中代號(hào)①所指儀器的名稱(chēng) ;
(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用一種純凈物選擇A裝置制取氧氣的文字表達(dá)式: ,若要得到較為純凈的該氣體,你選用的收集裝置的是 (填字母代號(hào));確定氣體已經(jīng)集滿的時(shí)機(jī)是 .
選用A裝置制取氣體時(shí),試管口應(yīng)略低于試管底部,原因是 .
(3)把分別盛滿甲、乙、丙 三種氣體的試管倒插在盛有水的燒杯中,一段時(shí)間后,觀察到圖2所示的現(xiàn)象.下列分析正確的是 (填字母代號(hào)).
A.甲、乙、丙氣體都易溶于水 B.乙氣體比甲氣體更易溶于水
C.不可用排空氣法收集甲氣體 D.可以采用排水集氣法收集丙氣體
(4)檢查B裝置氣密性的方法是(可借助水和圖中的其他裝置) .
B裝置長(zhǎng)頸漏斗的下端管口應(yīng)浸在液面以下,原因是 .
(5)氫氣是一種無(wú)色.無(wú)味、難溶于水的氣體,其密度比空氣的密度小,在實(shí)驗(yàn)室中常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取.
①實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置是 (填字毋序號(hào));
②氫氣與氧氣混和點(diǎn)燃可能會(huì)發(fā)生爆炸,因此點(diǎn)燃之前必須先 .
(6)用新制的氧氣做細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),未見(jiàn)到火星四射的現(xiàn)象,原因可能是: (至少說(shuō)兩點(diǎn))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某探究小組在學(xué)習(xí)分子知識(shí)后,擬開(kāi)展實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:①分子是不斷運(yùn)動(dòng);②溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越快。該小組想實(shí)驗(yàn)老師要來(lái)了玻璃棒、玻璃管、濃氨水、濃鹽酸、棉花團(tuán)等實(shí)驗(yàn)用品,并按下列圖示操作進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)I:
實(shí)驗(yàn)步驟:如上圖中的甲所示,讓兩支分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的玻璃棒靠近。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:產(chǎn)生大量白煙。
解釋與結(jié)論:氨氣能與氯化氫發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成氯化銨。實(shí)驗(yàn)中,濃氨水與濃鹽酸并無(wú)接觸,但仍然發(fā)生了反應(yīng),由此證明___________________。
實(shí)驗(yàn)II:
實(shí)驗(yàn)步驟:安裝兩套如上圖中乙所示的裝置(在玻璃管兩端分別放入蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花團(tuán))。將一套放在室溫環(huán)境中,另一套放在比室溫高30℃的環(huán)境中進(jìn)行觀察。
實(shí)驗(yàn)分析:
(1)該實(shí)驗(yàn)的目的是研究___________對(duì)微粒運(yùn)動(dòng)情況的影響。
(2)該小組在實(shí)驗(yàn)II的兩次實(shí)驗(yàn)中,還發(fā)現(xiàn)在玻璃直管中部偏右部位看到較多的白煙。據(jù)此,該小組的同學(xué)認(rèn)為:分子運(yùn)動(dòng)快慢與分子的相對(duì)分子質(zhì)量有關(guān)。
已知N的相對(duì)原子質(zhì)量為14,H的為1,氯的為35.5,則氨氣(NH3)和氯化氫(HCl)中,相對(duì)分子質(zhì)量較小的是_______。結(jié)合該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象可知:相對(duì)分子質(zhì)量越大,分子運(yùn)動(dòng)速率將越________________(填“快”或“慢”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)溶液的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
| A. | 溶液一定是無(wú)色透明的 |
| B. | 溶液由溶質(zhì)和溶劑組成 |
| C. | 溶質(zhì)可以是固體、液體和氣體 |
| D. | 稀溶液也可能是飽和溶液 |
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