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如圖表示某些物質間轉化關系.其中A、D均為白色固體,且D由兩種元素組成,C、Z為黑色粉末,C與A作用前后質量和化學性質均沒有發(fā)生變化,B、E、G為氣體;X與F是由相同元素組成的無色液體,且X具有消毒殺菌作用;反應⑤常用來煉鐵.請回答下列問題:
(1)A的化學式是
 
;  (2)C物質在反應②中的作用
 

(3)寫出反應③、⑤的化學方程式:
 
;⑤
 
;
(4)將E、G兩種氣體區(qū)別開來,可使用的一種溶液為
 
(填名稱);
(5)“綠色化學”能實現零排放(即反應物中的原子利用率達到100%).合成氣CO和H2在一定條件下按照不同的比例可以合成不同的化工原料.根據零排放的要求,以CO和H2合成的下列物質中,不符合要求的是
 

A.甲醇(CH4O)  B.乙酸(C2H4O2)  C.乙醇(C2H6O)  D.甲醛(CH2O)
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分析:(1)根據甲烷和B點燃會生成E和F,B因此B是氧氣,E和F就是水和二氧化碳;白色固體A在C的作用下加熱會生成B,且C與A作用前后質量和化學性質均沒有發(fā)生變化,所以A是氯酸鉀,B就是氧氣,C是二氧化錳,D是白色固體氯化鉀;X與F是由相同元素組成的無色液體,且X具有消毒殺菌作用,所以X就是過氧化氫溶液,F就是水,E就是二氧化碳;二氧化碳和黑色的Z反應產生一氧化碳,因此G是一氧化碳;反應⑤常用來煉鐵,因此紅色固體就是氧化鐵,Y就是鐵,將推出的物質進行驗證即可;
(2)根據C在③中的作用進行分析;
(3)根據(1)中推出的反應物、生成物書寫方程式;
(4)根據二氧化碳和一氧化碳的性質進行鑒別;
(5)一氧化碳和氫氣的原子個數進行分析.
解答:解:(1)甲烷和B點燃會生成E和F,B因此B是氧氣,E和F就是水和二氧化碳;白色固體A在C的作用下加熱會生成B,且C與A作用前后質量和化學性質均沒有發(fā)生變化,所以A是氯酸鉀,B就是氧氣,C是二氧化錳,D是白色固體氯化鉀;X與F是由相同元素組成的無色液體,且X具有消毒殺菌作用,所以X就是過氧化氫溶液,F就是水,E就是二氧化碳;二氧化碳和黑色的Z反應產生一氧化碳,因此G是一氧化碳;反應⑤常用來煉鐵,因此紅色固體就是氧化鐵,Y就是鐵;
故答案為:A的化學式是:KClO3;  
(2)C是二氧化錳,在過氧化氫分解中起到催化劑的作用,故答案為:催化作用,加快反應速度;
(3)③是甲烷燃燒產生二氧化碳和水,故反應的方程式為:CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O;
⑤是一氧化碳還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳,故反應的方程式為:Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2;
(4)將二氧化碳和一氧化碳兩種氣體區(qū)別開來,可使用石灰水,因為二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁,而一氧化碳不能;故填:石灰水;
(5)“綠色化學”能實現零排放(即反應物中的原子利用率達到100%),一氧化碳中碳原子核氧原子的個數比是1:1,因此合成的物質中碳原子和氫原子的個數比也應該是1:1;
A.甲醇(CH4O)是一氧化碳分子和氫分子的個數比是1:2;
B.乙酸(C2H4O2)是一氧化碳分子和氫分子的個數比是1:1;
C.乙醇(C2H6O)分子中碳原子和氧原子的個數比是1:2,無法完全利用原子,因此不符合要求;
D.甲醛(CH2O)是一氧化碳分子和氫分子的個數比是1:1;
故答案為:C.
點評:本題屬于常見物質的鑒別題,解題時往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件,抓住突破口(突破口往往是現象特征、反應特征等),獲得結論,最后把結論代入原題中驗證;解答本題的關鍵是熟練掌握常見物質的性質及反應的現象.
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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖表示某些物質間轉化關系(部分反應條件省略).其中A為黑色固體氧化物;E為綠色固體;B、D是由相同元素組成的無色液體,且B具有消毒殺菌作用;C、Y為常見無色氣體;X是常見的金屬單質.
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請回答下列問題:
(1)請判斷X的化學式:
 

(2)反應①中A物質的作用是
 

(3)反應①、④、⑤的化學方程式:
 
;④
 
;⑤
 

(4)反應③的基本反應類型屬于
 
(填序號).
A.化合反應B.分解反應C.置換反應D.復分解反應
(5)在日常生活中為防止反應②的發(fā)生,可采取的措施是
 
(寫一點即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖表示某些物質間轉化關系.其中A、D是由相同元素組成的固體,且A為紫黑色,C為黑色粉末,B、E為常見氣體;X與F是由相同元素組成的無色液體,且X具有消毒殺菌作用;Y是一種紅色金屬.請回答下列問題:
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(1)A的化學式是
 
;Y的化學式是
 

(2)C物質在反應③中的作用
 

(3)寫出反應①、②、⑥的化學方程式:①
 

 
;⑥
 

(4)若將合成氣中兩氣體按分子數之比為1:1進行化合(原子利用率為100%),可合成多種有機化工產品,寫出其中一種可能產品的化學式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?甘肅)如圖表示某些物質間轉化關系(反應條件和部分產物已省略).其中A、E為固體氧化物,且A為黑色粉末;B、D是由相同元素組成的無色液體,且B具有消毒殺菌作用;C、Y、Z為無色氣體,其中Y有毒;X是最常見的金屬.請回答下列問題:

(1)反應①中A物質的作用是
催化作用
催化作用

(2)反應③的化學方程式為:③
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O

(3)在日常生活中為防止反應②的發(fā)生,可采取的措施是
涂油、刷漆(答案合理即可)
涂油、刷漆(答案合理即可)
(寫一點即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?鎮(zhèn)江模擬)如圖表示某些物質間轉化關系.
G為常見金屬,E為紅棕色固體;C、F是由相同元素組成的無色氣體,且C有毒;D、H為無色氣體單質,B為無色液體,I為有機物.
請回答下列問題:
(1)反應③可以說明電能可以轉化為
化學能
化學能

(2)生活中為防止反應④的發(fā)生,可采取的措施是
刷漆
刷漆
(寫一點即可);
(3)自然界中普遍存在反應⑤,其名稱為
光合作用
光合作用
,I的化學式為
C6H12O6
C6H12O6

(4)若物質A的相對分子質量為16,反應①的化學方程式:
CH4+2H2O
 高溫 
.
 
CO2+4H2
CH4+2H2O
 高溫 
.
 
CO2+4H2
.若物質A為單質,反應①的反應類型屬于
置換
置換
反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖表示某些物質間轉化關系(反應條件和部分產物已省略).其中D、X為固體氧化物,且X為黑色粉末;B是常見液體,A、B組成元素相同;C、E、Z為無色氣體,其中Z有毒;Y是金屬,F是黃色溶液,G是紅褐色沉淀.
請回答下列問題:
(1)A的化學式
 
,在反應①中X起到作用
 
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(2)寫出反應③④⑤的化學方程式:
 

 
;
 

(3)在生活中為防止反應的發(fā)生,可采取的措施是
 
(寫一點即可).

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