下圖是氮氣和氧氣在放電條件下發(fā)生化合反應的微觀模擬圖,請回答下列問題:

(1)在B中將相關的粒子圖形補充完整;

(2)寫出該反應的化學方程式________________;反應前后氮元素的化合價分別是_________;

(3)“見微知著”,化學反應遵守質量守恒定律的原因是_______________________。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省九年級上學期第二次學情調查化學試卷(解析版) 題型:選擇題

某物質在氧氣中燃燒后,產物只有水和二氧化碳,則該物質的組成中

A.一定只含C、H元素

B.一定含C、H元素,可能含O元素

C.一定含C,可能含H

D.一定含C、H、O元素

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科目:初中化學 來源:2016屆山東省汶上縣九年級上學期期末檢測化學試卷(解析版) 題型:計算題

已知CuSO4溶液對過氧化氫的分解也有催化作用。取溶質質量分數(shù)為8.5%的過氧化氫溶液20g倒入小燒杯中,向其中加入溶質質量為0.75g 的CuSO4溶液10.8g,使過氧化氫完全分解。試計算:

(1)產生氧氣的質量;

(2)反應后所得溶液中CuSO4的質量分數(shù)。

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科目:初中化學 來源:2015-2016學年山東省東營市河口區(qū)八年級上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:推斷題

有A、B、C、D、E五種物質,A是無色無味的氣體;B在A中燃燒有藍紫色火焰并生成能造成空氣污染的氣體C;D是黑色固體,在A中燃燒生成氣體E;將燃燒的B放入E中可熄滅。請根據(jù)以上所述回答下列問題:

則:A是____________B是___________C是____________D是____________E是___________。

B與A發(fā)生反應的文字表達式是:__________________________________;

D與A發(fā)生反應的文字表達式是:___________________________________。

以上反應屬于___________反應。

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省九年級上學期階段檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列符號只有微觀意義的是

A.Cl2 B.2N2 C.Cu D.CO2

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科目:初中化學 來源:2016屆甘肅省隴南市九年級上學期期末模擬化學試卷(解析版) 題型:計算題

著名科學家諾貝爾經過長期試驗,研制出安全炸藥.炸藥三硝酸甘油酯發(fā)生爆炸的化學方程式為:4C3H5N3O9 12CO2↑+10H2O↑+6X↑+O2↑

推斷X的化學式為

若生成13.2g二氧化碳,則同時生成氧氣的質量是多少?

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科目:初中化學 來源:2016屆甘肅省隴南市九年級上學期期末模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于燃燒現(xiàn)象的描述中,正確的是

A.碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳

B.紅磷在空氣中燃燒產生大量白色煙霧

C.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰

D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射

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科目:初中化學 來源:2016屆湖北省十堰市九年級上學期月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法錯誤的是

A.增大燃料與空氣的接觸面積能使燃燒更充分

B.室內著火需要自救時,可用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)

C.面粉、煤粉等粉塵遇到明火可能發(fā)生爆炸

D.“釜底抽薪”是利用了隔絕空氣的滅火原理

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科目:初中化學 來源:2016屆山東省濟寧市九年級上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示兩種氣體發(fā)生化學反應的微觀示意圖,其中相同的球代表同種原子。你認為下列說法正確的是

A.生成物一定是混合物

B.分子在化學變化中不可分

C.該反應屬于化合反應

D.化學反應前后元素種類發(fā)生了變化

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