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已知A、B、C、D、E是 初中化學中常見的五種物質.其中A、D是黑色固體,B、C、E是無色氣體,B與C的組成元素相同,且B的相對分子質量小于C,氧化物D中含有常見金屬元素,該金屬元素的單質在E氣體中燃燒時會劇烈燃燒,火星四射.它們在一定條件下的轉化關系如圖所示(→表示相互轉化關系).請回答下列問題:
(1)寫出標號物質的化學式:A物質是
 
,E物質是
 

(2)B物質的主要用途是
 
(說出一條).
(3)寫出E轉化為D的化學方程式:
 
考點:物質的鑒別、推斷,化學式的書寫及意義,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見物質的推斷題
分析:本題的解題突破口是:“氧化物D中含有常見金屬元素,該金屬元素的單質在E氣體中燃燒時會劇烈燃燒,火星四射”,可推測D、E;根據“A、D是黑色固體”,則E可能是氧氣,氧氣能與鐵反應生成四氧化三鐵,故D是四氧化三鐵;A是黑色固體,能生成C為二氧化碳,則A可能是炭;碳能反應生成一氧化碳,故B可能是一氧化碳,據此解答.
解答:解:
根據題目中的信息::“氧化物D中含有常見金屬元素,該金屬元素的單質在E氣體中燃燒時會劇烈燃燒,火星四射”,可推測:則D中含有鐵元素,D是黑色固體,含有鐵的黑色固體可能是四氧化三鐵或氧化亞鐵;氣體E能反應生成氣體C和B,也能生成D,則E可能是氧氣,氧氣能與鐵反應生成四氧化三鐵,故D是四氧化三鐵;四氧化三鐵能被一氧化碳還原生成鐵和二氧化碳,故C可能是二氧化碳;A是黑色固體,能生成二氧化碳,則A可能是炭;碳能反應生成一氧化碳,故B可能是一氧化碳,二氧化碳能與碳反應生成一氧化碳,代入框圖,推斷合理.
(1)A物質為炭,化學式為C,E物質為氧氣,其化學式為O2
(2)B物質為一氧化碳,其主要用途是作燃料或冶煉金屬(說出一條).
(3)E轉化為D的反應為鐵與氧氣反應,故其化學方程式:3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
故答案為:(1)C;  O2;  
(2)作燃料或冶煉金屬;
(3)3Fe+2O2 
 點燃 
.
 
Fe3O4
點評:本題為框圖式物質推斷題,完成此題,關鍵是找準解題突破口,直接得出有關物質的化學式,然后根據物質的性質結合框圖推斷得出其他物質的化學式.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗操作正確的是( 。
A、
驗滿氧氣
B、
 傾倒液體
C、
讀取液體體積
D、
點燃酒精燈

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從某些方面看,氨和水相當,NH4+和H3O+(常簡寫為H+)相當,NH2-和OH-相當,NH2-(有時還包括N3-)和O2-相當.
(1)已知液氨中下列二個反應能發(fā)生,完成并配平反應式:
NH4C1+KNH2
 
,NH4I+PbNH→
 

(2)完成并配平下列反應的方程式(M為金屬):
M+NH3
 
,MO+NH4C1→
 
,M(NH22
 

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設計實驗證明敞口放置的氫氧化鈉溶液是否變質.(寫清楚操作步驟、現象及結論)

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某化學興趣小組的同學欲用廢鐵屑與稀硫酸反應制取硫酸亞鐵.現有12g廢鐵屑與一定質量的稀硫酸恰好完全反應(假設廢鐵屑中除鐵以外的物質不溶于水且不與稀硫酸反應),能制得30.4g硫酸亞鐵.(反應的化學方程式為:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑)
請計算:
(1)反應產生多少克氫氣?
(2)廢鐵屑中的鐵的質量分數是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是粒子的結構示意圖,表示原子的是
 
;表示陽離子是
 
;達到穩(wěn)定結構的是
 
(填序號).

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科目:初中化學 來源: 題型:

某興趣小組的同學為測定某石灰石中碳酸鈣(假設:石灰石中的雜質不與鹽酸反應)的質量分數,稱取一定質量的石灰石置于燒杯中,用某濃度的稀鹽酸100g,分5次加入,每次充分反應后,取出固體,經過濾、洗滌、干燥等操作后稱重,各次稀鹽酸用量和剩余固體質量記錄如下:
實驗次數 稀鹽酸的用量(g) 剩余固體的質量(g)
20 16.25
40 12.50
60 m
80 5.00
100 n
請細心觀查表格和圖象,回答下列問題:
(1)涉及反應的化學方程式為
 
;
(2)第
 
次石灰石中的碳酸鈣與鹽酸恰好反應完畢;
(3)表格中m=
 
g,n=
 
g;
(4)計算該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數;
(5)計算該石灰石樣品完全反應生成二氧化碳的質量.

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科目:初中化學 來源: 題型:

堿式碳酸銅與氧化銅的混合物27.2g,加熱完全分解后,測得剩余固體為21g,求原混合物中堿式碳酸銅的質量分數.

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實驗是研究化學的重要方法,以下實驗正確的是
 

A.用活性炭區(qū)分硬水和軟水
B.用帶火星的木條鑒別氧氣和空氣
C.用點燃的方法除去二氧化碳中混有的少量的一氧化碳
D.
 

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