2016年世界杯環(huán)境日，我國提出了“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”的主題，下列做法不符合這一主題的是

A．盡量選擇公共交通工具出行

B．自帶布袋購物

C．廢酸液直接排入下水道

D．減少使用一次性餐具

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（甘肅張掖卷）化學（解析版） 題型：選擇題

南昌大學研究人員發(fā)現(xiàn)，用2%的小蘇打水漱口能有效預防口腔黏膜糜爛潰瘍的發(fā)生或修復原有口腔黏膜的損傷．小蘇打?qū)儆冢?）

A．鹽 B．酸 C．堿 D．有機物

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（北京卷）化學（解析版） 題型：填空題

為了研究物質(zhì)的溶解現(xiàn)象，設計并進行了如下實驗。

實驗

現(xiàn)象

固體溶解，形成紫色溶液

固體幾乎不溶解

固體溶解，形成紫紅色溶液

（1）對比實驗①、②的現(xiàn)象，可得出的結(jié)論是 。

（2）設計實驗②、③的目的是 。

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（北京卷）化學（解析版） 題型：選擇題

下列4個圖像中，能正確反應變化關系的是

A．向一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液中加入稀硫酸至過量

B．向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入鋅片

C．加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體

D．向一定質(zhì)量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（北京卷）化學（解析版） 題型：選擇題

下列關于S+O2SO2的理解不正確的是

A．表示硫與氧氣在點燃條件下反應生成二氧化硫

B．參加反應的硫與氧氣的質(zhì)量比是2:1

C．反應前后硫原子、氧原子的個數(shù)均不變

D．參加反應的氧氣與生成的二氧化硫的分子個數(shù)比為1:1

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（北京卷）化學（解析版） 題型：選擇題

下列元素中，人體攝入量過低會引起貧血的是

A．Fe B．Zn C．Na D．Ca

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（四川資陽卷）化學（解析版） 題型：選擇題

為檢驗某混合氣體成分做了如下實驗：將一定體積的該混合氣體通過過量的澄清石灰水，石灰水無明顯現(xiàn)象，氣體總體積減��；把剩余氣體導出后，可以在氧氣中燃燒，燃燒產(chǎn)物能使白色硫酸銅粉末變藍。則原混合氣體的成分可能是（ ）

A．HCl和CO B．HCl和H2 C．CH4和CO2 D．CO2和CO

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（上海卷）化學（解析版） 題型：選擇題

氯酸鉀制氧氣的化學方程式書寫正確的是

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（湖南湘西卷）化學（解析版） 題型：填空題

某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為：。

（1）x= ；

（2）該元素的名稱是 ；

（3）該原子核外有 個電子層，在化學反應中易 （填“得到”或“失去”）電子。

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同步練習冊答案