【題目】探究燃燒條件的實驗裝置如圖所示．

由該實驗可知，可燃物燃料的條件是　 　、　 　．實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為　 　 ．該實驗中使用了銅片，是利用了銅的　 　．

【答案】可燃物與氧氣接觸；溫度達到可燃物著火點；4P+5O22P2O5；導熱性．

【解析】

試題分析：銅片上的白磷和水中的白磷的溫度都達到了著火點，銅片上的白磷能夠燃燒，而水中的白磷不能燃燒，說明可燃物燃燒需要與氧氣接觸；銅片上的白磷和紅磷都與氧氣接觸，而溫度達到了白磷的著火點，能夠燃燒，溫度沒有達到紅磷的著火點，不能燃燒，說明溫度達到可燃物著火點時才能夠燃燒．白磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學方程式為：4P+5O22P2O5．銅具有良好的導熱性，能使溫度達到白磷的著火點．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】關(guān)于水的凈化過程描述錯誤的是( )

A. 加入明礬使小顆粒凝聚與水分層

B. 殺菌消毒屬于物理變化過程

C. 鑒別硬水和軟水可加入肥皂水來區(qū)分

D. 日常生活中可采用煮沸的方法將硬水軟化

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖所給出的儀器回答問題：

（1）小華在實驗室制取二氧化碳，他選用的儀器是 （填寫序號），實驗中，在加入藥品時使用了濃度較大的鹽酸，那么他制得氣體中混入的雜質(zhì)有 。他若要除去雜質(zhì)，得到純凈的二氧化碳，需將發(fā)生裝置的導管口與下列所選裝置的導管口相連接的順序是 ，然后再通入集氣瓶中。

　　 　　　　　

濃硫酸　 　 燒堿溶液　 澄清石灰水　 飽和碳酸氫鈉溶液

（2）利用小華組裝的制取二氧化碳的裝置還可用來制取氧氣，在此反應(yīng)中固體物質(zhì)所起的作用 是 。

（3）若補充一種儀器 （填寫儀器名稱），再利用題中給出的儀器，還可以組裝成另一套制取較純凈氧氣的裝置，該反應(yīng)的化學方程式為 ，用此法制取氧氣，當氣體收集完畢時應(yīng)進行的操作是 ，再拆除裝置，整理儀器。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是（　�。�

A．CO+CuOCu+CO2 B．H2CO3═CO2↑+H2O

C．CH4+2O2CO2+2H2O D．C+H2O（氣）CO+H2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室提供了以下藥品和儀器裝置制取氣體，根據(jù)要求回答下列問題．

【藥品】①氯酸鉀 ②大理石 ③過氧化氫 ④二氧化錳 ⑤稀鹽酸

【裝置】

（1）寫出A圖中a儀器的名稱　 　．

（2）小聰同學選擇藥品②和⑤制取氣體，則他應(yīng)選用的發(fā)生裝置是　 （填字母序號），該氣體的驗滿方法是　 　．若用該發(fā)生裝置制取氧氣，則應(yīng)選用的收集裝置是　 　（填字母序號）或E．

（3）小亮同學用裝置A制取氧氣，則加熱時試管中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為　 　，他選擇了E做收集裝置，則氣體應(yīng)從　 　（填“b”或“c”）端通入．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】離子在 pH =1 的溶液中能大量共存的是

A．NH4+ 、NO3- 、Na+ 、Cl- B．CO32-、K+、Na+ 、SO42-

C．Cu2+ 、OH-、Cl-、Ba2+ D．Ag+ 、NO3-、Cl-、Na+

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】航天員的生命活動和工作能力的必需裝備——航天服內(nèi)含有與氫氧化鈉性質(zhì)相似的氫氧化鋰(LiOH)，它不可能具有的化學性質(zhì)是( )

A. 與酸堿指示劑反應(yīng) B. 與二氧化碳反應(yīng)

C. 與氧化鐵反應(yīng) D. 與氯化銅溶液反應(yīng)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（6分）某工廠廢料中含有銅、氧化銅和碳中的一種或幾種，按如下流程進行反應(yīng)，請回答：

（1）操作Ⅰ的名稱是 。

（2）A、C、D、E四種物質(zhì)中，屬于氧化物的是 （填字母）。

（3）藍色溶液B與鋅粉反應(yīng)的化學方程式是

。

（4）廢料的成分是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】1998年7月8日，全國科學技術(shù)名稱審定委員會公布了101-109號元素的中文定名.而早在1996年2月，德國達姆施塔特重離子研究所就合成出當時最重的人造元素，它是由7030Zn撞入一個20882Pb的原子核，并立即釋放一個中子而產(chǎn)生的一種新元素的原子.該元素的原子序數(shù)是(　　)

A. 111 B. 112 C. 113 D. 114

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