如圖表示某個(gè)化學(xué)反應(yīng),據(jù)圖分析判斷,下列各項(xiàng)中,不正確的是( 。

 

A.

該反應(yīng)用于置換反應(yīng)

 

B.

反應(yīng)中乙、丙兩物質(zhì)質(zhì)量比為2:7

 

C.

圖示中x的數(shù)值為4

 

D.

反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)發(fā)生了改變


考點(diǎn):

微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用;有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算;反應(yīng)類型的判定..

專題:

化學(xué)反應(yīng)模擬圖型.

分析:

根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀模型圖,分析反應(yīng)物、生成物,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式,根據(jù)方程式的意義分析判斷有關(guān)的問題.

解答:

解:由化學(xué)反應(yīng)的微觀模型圖可知,該反應(yīng)是在一定條件下氫氣與四氯化硅(SiCl4)反應(yīng)生成了硅和氯化氫氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:SiCl4+2H2Si+4HCl.由方程式可知:

A、該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應(yīng),故A正確;

B、反應(yīng)中乙、丙兩物質(zhì)質(zhì)量比為就是氫氣和硅的質(zhì)量比為:(2×1×2):28=1:7,故B不正確;

C、由方程式可知,圖示中x的數(shù)值為4,故C正確;

D、由方程式可知,氫元素的化合價(jià)由0價(jià)變成了+1價(jià),故D正確.

故選B.

點(diǎn)評(píng):

解答本題的關(guān)鍵是要充分理解圖中的信息,并寫出該過程的化學(xué)方程式,根據(jù)方程式的意義對(duì)問題做出正確的判斷.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列變化屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)的是(    ) 

A.蠟燭在空氣中燃燒           B.紅磷在空氣中燃燒 

C.硫在氧氣中燃燒             D.木炭在氧氣中燃燒 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


火是推動(dòng)人類文明進(jìn)步的重要因素,使用不當(dāng)時(shí)可能成為吞噬生命的惡魔。請(qǐng)回答下列問題:

(1)人類從遠(yuǎn)古時(shí)代就懂得鉆木取火。鉆木之所以能取火,是因?yàn)開_____  ___     _                。

(2)近年來頻繁發(fā)生的有關(guān)化學(xué)品泄漏或爆炸事件一次次給我們敲響警鐘。因此,在生產(chǎn)、運(yùn)輸、使用和貯存易燃易爆物時(shí)絕不允許違章操作。下列圖標(biāo)與燃燒和爆炸有關(guān)的是_______________________。

 


(3)根據(jù)右圖回答:

①?gòu)腃O2的性質(zhì)角度分析,下面蠟燭首先熄滅的原因是          .

②從滅火原理的角度分析,蠟燭熄滅的原因是                 

(4)2013年6月3日吉林寶源豐禽業(yè)有限公司發(fā)生特大火災(zāi).主要原因之一是可燃性建筑材料中未添加阻燃劑.Mg(OH)2是一種常見的阻燃劑,在380℃時(shí)分解成水蒸氣和耐高溫的MgO,并吸收大量的熱. Mg(OH)2可以做阻燃劑的理由是:                    。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


物質(zhì)的三態(tài)變化,主要是由于( 。

 

A.

微粒大小發(fā)生變化

B.

微粒質(zhì)量發(fā)生變化

 

C.

變成了新微粒

D.

微粒間的空隙發(fā)生改變

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物質(zhì)分類是一種重要的化學(xué)思想.下列物質(zhì)中屬于酸的是( 。

 

A.

H2CO3

B.

NaHCO3

C.

P2O5

D.

KOH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)表示:

(1)氮原子  

(2)2個(gè)二氧化硫分子 

(3)3個(gè)鋁離子  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如圖為某鈣片的商品標(biāo)簽,請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽的有關(guān)信息完成下列各題:

(1)主要成分碳酸鈣(CaCO3)由  種元素組成.

(2)碳酸鈣中鈣、碳、氧元素的質(zhì)量比為  

(3)某兒童按標(biāo)簽用量服藥,每天補(bǔ)充鈣元素質(zhì)量是  g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


X表示用某化合物的化學(xué)式,X在一定條件下有如下反應(yīng):

X + 6O2 6CO+ 6H2O。下列說法正確的是(   )

A、X由碳、氫兩種元素組成        B、X中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為1:2

C、X的相對(duì)分子質(zhì)量是174         D、X中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


小明同學(xué)想制取“葉脈書簽”,需要50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液.請(qǐng)回答下列問題:

(1)若用氫氧化鈉固體配制,需稱取氫氧化鈉  g.

(2)若用25%的氫氧化鈉溶液配制,需25%的氫氧化鈉溶液  g;蒸餾水  g;配制時(shí)應(yīng)選用  mL(選填“10”、“20”、“50”、“100”)的量筒量取蒸餾水.

(3)下列操作正確的是  

A.在托盤天平的左右托盤上墊濾紙稱取氫氧化鈉固體

B.將準(zhǔn)確稱取的氫氧化鈉固體直接倒入裝有水的量筒中溶解

C.將配制好的NaOH溶液裝入玻璃試劑瓶中,塞好橡膠塞并貼上標(biāo)簽

(4)在實(shí)驗(yàn)室配制氫氧化鈉溶液時(shí),  (填“要”或“不要”)用到玻璃棒.

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同步練習(xí)冊(cè)答案