過(guò)濾時(shí)必須用到的一組儀器是
A.燒杯、漏斗、玻璃棒 B.蒸發(fā)皿、玻璃棒、燒杯
C.燒瓶、漏斗、玻璃棒 D.試管、試管夾、燒杯
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
學(xué)習(xí)化學(xué)幫助我們形成更科學(xué)的生活方式,下列說(shuō)法不正確的是
A.使用肉類(lèi)和牛奶可以補(bǔ)充維生素C
B.用天然氣代替煤作燃料可減少SO2的排放
C.使用可降解塑料可減少“白色污染”
D.對(duì)垃圾的分類(lèi)回收可節(jié)約資源
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
(A)工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制氧氣
(B)氧氣可以支持燃燒,說(shuō)明氧氣具有可燃性
(C)氧氣供給呼吸,它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng),釋放能量,維持生命活動(dòng)
(D)夏天魚(yú)池內(nèi)開(kāi)啟增氧泵,是因?yàn)闇囟壬撸鯕庠谒腥芙饬繙p少
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列圖示實(shí)驗(yàn)所得出的結(jié)論中,不正確的是
A.氧氣約占空氣體積的1/5
B.二氧化碳的密度比空氣大且不支持燃燒
C.天平不平衡說(shuō)明該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律
D.燃燒條件之一是溫度需達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象合理的是( 。
A.用pH試紙測(cè)得某溶液的pH=1.4 B. 用托盤(pán)天平稱(chēng)取5.6g硝酸鉀固體
C.鐵絲在O2中燃燒,生成白色固體 D. 雞蛋清遇碘水變藍(lán)色
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)反應(yīng)前后肯定發(fā)生變化的是
A.原子數(shù)目 B.元素種類(lèi) C.原子種類(lèi) D.分子種類(lèi)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在天平兩端各放等質(zhì)量的兩個(gè)錐形瓶(瓶口用單孔塞和導(dǎo)管連接起來(lái),氣球中裝有等質(zhì)量的大理石),如圖所示。左盤(pán)錐形瓶中盛有M克水,右盤(pán)錐形瓶中盛有M 克稀鹽酸,天平平衡。
(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),將氣球中的大理石倒入錐形瓶中,
觀察到的現(xiàn)象是 ,天平的指針 (填“偏左”、“偏右”或“在標(biāo)尺中央”,下同)。
(2)待上述實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)完成后,將錐形瓶瓶口上的單孔塞、導(dǎo)管和氣球去掉,天平的指針 ;原因是 。
(提示:大理石與水不反應(yīng),與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3 + 2HCl =CaCl2 + H2O + CO2↑)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
發(fā)生火災(zāi)時(shí),下列做法不正確的是( )
A.炒菜時(shí)油鍋著火,立即蓋上鍋蓋
B.將森林大火蔓延路線前的樹(shù)木砍掉
C.室內(nèi)起火時(shí),立即打開(kāi)所有門(mén)窗通風(fēng)
D.火災(zāi)中所處煙霧較濃時(shí),應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,并盡量貼近地面逃離
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