A. | 取一定質量混合物溶于水,加入足量稀鹽酸,蒸發(fā)結晶后得到不含結晶水的固體,測定該固體質量 | |
B. | 取一定質量混合物溶于水,加入足量稀硫酸,將逸出的氣體用排水集氣法收集后,測得氣體體積并換算為質量 | |
C. | 取一定質量混合物溶于水,加入足量氫氧化鋇溶液,過濾、洗滌沉淀并低溫烘干,測定得到固體的質量 | |
D. | 取一定質量混合物溶于水,加入足量稀硫酸,將逸出的氣體全部通入堿石灰中,測定堿石灰的增重 |
分析 A、根據鹽酸會與氫氧化鈉和碳酸鈉反應生成氯化鈉進行分析;
B、根據二氧化碳溶于水,會與水反應生成碳酸進行分析;
C、根據氫氧化鋇會與碳酸鈉反應生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉進行分析;
D、根據堿石灰能吸收水蒸氣和二氧化碳進行分析.
解答 解:A、鹽酸會與氫氧化鈉和碳酸鈉反應生成氯化鈉,生成的氯化鈉既有碳酸鈉生成的氯化鈉,也有氫氧化鈉生成的氯化鈉,方案不可行,故A錯誤;
B、二氧化碳溶于水,會與水反應生成碳酸,所以將逸出的氣體用排水集氣法收集后,測得氣體體積偏小,方案不可行,故B錯誤;
C、碳酸鈉和氫氧化鋇反應產生碳酸鋇沉淀,根據碳酸鋇沉淀的質量計算碳酸鈉的質量及質量分數,故方法可行,故C正確;
D、堿石灰能吸收水蒸氣和二氧化碳,所以加入足量稀硫酸,將逸出的氣體全部通入堿石灰中,測定堿石灰的增重,測定的結果不準確,故D錯誤.
故選:C.
點評 該題以碳酸鈉與氫氧化鈉的性質比較為載體,側重于化學實驗方案的評價,題目難度中等,注意把握物質的性質以及實驗方案的原理.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①③⑤ | C. | ①④⑤ | D. | ③④⑤ |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | t1℃時a物質的溶解度是50g | |
B. | a、b飽和溶液的濃度可能相等 | |
C. | c物質可能是NaCl | |
D. | t2℃時的150ga物質的溶液中,一定含有溶質50g |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應是化合反應 | |
B. | 參加反應的“”和“”分子的個數比是 3:1 | |
C. | 該反應有2種生成物 | |
D. | 該反應不遵循質量守恒定律 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在一定量的稀鹽酸中加入過量石灰石 | |
B. | 向氯化鉀和硫酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液 | |
C. | 向盛有一定量稀硫酸的燒杯中不斷加水稀釋 | |
D. | 將等質量的鎂粉和鋁粉分別與足量等濃度的稀硫酸反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
溫度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 60 | 80 |
溶解度/g | 7.0 | 12.5 | 21.5 | 39.7 | 50.0 | 46.0 | 43.6 |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 圖①是鎂帶在空氣中燃燒過程中固體的質量與反應時間的關系 | |
B. | 圖②是向室溫下的飽和石灰水中加入一定量生石灰,溶液中的溶質質量與時間的關系(氫氧化鈣溶解度隨溫度升高減。 | |
C. | 圖③是等質量的稀硫酸中加入足量的鎂粉和鋅粉,生成氫氣的質量與反應時間的關系 | |
D. | 圖④是分別向同質量/同質量分數的稀鹽酸中不斷加入碳酸鎂和氧化鎂固體,加入固體質量與生成氯化鎂的質量關系 |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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