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【題目】在用氯酸鉀制取氧氣時，忘了加二氧化錳，其后果是

A．加熱時無氧氣產生 B．加熱時產生氧氣少 C．產生氧氣緩慢 D．沒有影響

【答案】C

【解析】

試題分析：催化劑只能改變反應的速率，本身的質量和化學性質在反應前后都不變，也不改變生成物的質量。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質中屬于純凈物的是

A、人呼出的氣體 B、純凈水 C、冰水混合物 D、干凈的空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】）通過一年的化學學習，你已經掌握了實驗室制取氣體的有關知識。

（1）請結合如圖裝置圖，回答問題：

〈1〉寫出上述圖中部分儀器的名稱：① ；②

〈2〉使用A裝置制取氣體，反應物的狀態(tài)要求是： 。

〈3〉用C裝置可以收集O2、NH3、CO2中的 (填物質的名稱)。若用D裝置收集二氧化碳氣體，應從 （填 a 或 b）端通入氣體。

〈4〉既可以用來制取O2，也可以用來制取H2和CO2的發(fā)生裝置是： （填字母序號），若用該裝置制取O2，反應的化學方程式為： 。

（2）.通過一年的化學學習，學校的化學興趣小組學以致用，組裝如右圖所示的裝置，通過測定合金與酸反應產生氫氣的體積來測定合金中鋅、銅的質量分數。有一均勻的粒狀鋅、銅合金mg。

試回答下列問題(請?zhí)顚懴鄳帜?：

①實驗時應在燒杯中加入 ，在球形管中加入 ，在廣口瓶中加入 。

提供的試劑： A．蒸餾水 B．稀硝酸 C．稀硫酸 D．鋅銅合金

②實驗過程中的部分操作如下：a讀出量筒內液體的體積。 b向燒杯與廣口瓶中加入試劑。 c取出球形管。 d向球形管中加入試劑，置于燒杯中。請按實驗過程中的先后順序將它們排列 。

③若合金與酸充分反應后，量筒中接受到的液體的體積為VL，為求出合金中鋅、銅的質量分數，還缺少的一個數據是 。

A．反應前燒杯中試劑的體積 B．反應前燒杯中試劑的質量分數

C．實驗前廣口瓶中試劑的體積 D．實驗條件下氫氣的密度

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】右圖是某同學在實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖。

請回答下列問題：

（1）在圖中標出儀器A的名稱,并將實驗裝置圖補充完整；

（2）寫出制取氧氣的化學方程式_____________；

（3）儀器A在該實驗中的作用是_____________；

（4）停止加熱時，先要把導管移出水面，然后再熄滅酒精燈，防止因試管內溫度 ，氣體壓強 外界，水槽中的水倒吸入試管，使試管因驟然冷卻而炸裂。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】Fe2O3、CuO的混合粉末3.20g，，高溫下與足量H2充分反應后，得到固體的質量可能為

A、2.24g B、2.40g C、2.56g D、4.00g

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】純凈的過氧化鈣（CaO2）是一種新型水產養(yǎng)殖增氧劑，常用于鮮活水產品的運輸。其制備方法如下：以氫氧化鈣和氯化銨為原料，制取CaO2·8H2O（攪拌時發(fā)生的化學反應方程式為：CaCl2+H2O2+2NH3·H2O+6H2O=CaO2·8H2O↓+2NH4Cl），再經脫水制得CaO2。

其流程如下：

（1）操作Ⅰ的名稱是 ，該操作中需要用到玻璃棒，其作用是 。

（2）“沉淀”時需控制溫度在0~2℃，比較簡單易行的方法是將反應容器放置在 中，制備CaO2·8H2O時反應溫度不宜過高，原因一是防止因溫度過高導致氨水揮發(fā)，原因二是防止 。（用化學方程式表示）

（3）為檢驗“水洗”是否合格，可取最后一次洗滌液少量于試管中，再滴加 （填試劑），若無白色沉淀產生說明“水洗”合格。

（4）該流程中除水外可循環(huán)利用的物質是 （填化學式）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下面說法錯誤的是

A. 用洗滌劑清洗餐具上的油漬，屬于乳化現象

B. 用肥皂水可區(qū)分軟水和硬水

C. 塑料、合成纖維、羊毛都屬于合成材料

D. 人體內缺乏鐵元素會引起貧血

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列操作中，能鑒別空氣、氧氣和氫氣3瓶氣體的是

A．觀察氣體顏色 B．聞氣體的氣味 C．插入燃著的木條 D．倒入澄清石灰水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我國最新版《生活飲用水衛(wèi)生標準》規(guī)定：飲用水質消毒可用二氧化氯、臭氧替代氯氣等傳統(tǒng)消毒劑，氯氣常用電解飽和食鹽水制備，該反應的化學方程式為：2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑�，F需要71Kg氯氣用于自來水消毒，則理論上需要含雜質10%的粗鹽多少千克？

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