【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖所示裝置制取二氧化碳并完成相關(guān)實驗,請你參與他們的活動(K、K1、K2、K3、K4為彈簧夾,夾持儀器已略去)。
(1)寫出圖中標號①的儀器名稱_____。
(2)寫出實驗室用A裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式_____。
(3)關(guān)閉K2、K3,打開K、K1,B裝置中可以觀察到的現(xiàn)象是_____。
(4)關(guān)閉K1、K3,打開K、K2,一段時間后C裝置中無明顯現(xiàn)象,針對C裝置中是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),同學(xué)們又進行了進一步探究。
(提出問題)CO2與NaOH是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?
(猜想假設(shè))猜想A:兩者沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng):
猜想B:兩者發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。
(設(shè)計并進行實驗)
Ⅰ、為驗證上面兩種猜想哪種正確,甲小組的同學(xué)利用反應(yīng)物CO2被消耗產(chǎn)生壓強差的方法,設(shè)計了以下四種實驗裝置,經(jīng)過討論后大家選用裝置4進行實驗,證明了猜想B是正確的。
在用裝置4進行實驗時,可以觀察到礦泉水瓶變癟的程度是:①_____②(填“>”、“<”或“=”);
同學(xué)們認為其他三個裝置所示的實驗方案還不夠嚴密,理由是_____。
Ⅱ、乙小組同學(xué)通過檢驗CO2與NaOH溶液反應(yīng)后的產(chǎn)物進行實驗,也證明了猜想B是正確的,請完成下面的實驗報告:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取一定量C裝置(燒杯)中的溶液于試管中,滴加足量_____(填化學(xué)式)溶液,振蕩。 | _____ | 猜想B正確 |
(反思感悟)對于沒有明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng),可以從不同的角度證明反應(yīng)的發(fā)生:通過檢驗反應(yīng)物消失(減少)證明反應(yīng)發(fā)生;通過驗證生成物證明反應(yīng)的發(fā)生等。
【答案】錐形瓶 澄清石灰水變渾濁,溶液由紅色變?yōu)闊o色 < NaOH溶液中有水,CO2溶于水或和水反應(yīng)時,也會產(chǎn)生類似的實驗現(xiàn)象(合理答案均可) HCl 有氣泡產(chǎn)生
【解析】
(1)圖中標號①的儀器名稱錐形瓶。
(2)實驗室用A裝置制取二氧化碳,碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(3)關(guān)閉K2、K3,打開K、K1,二氧化碳進入B中,二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水,B裝置中可以觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁,溶液由紅色變?yōu)闊o色。
設(shè)計并進行實驗:
Ⅰ、在用裝置4進行實驗時,氫氧化鈉溶液顯堿性,更容易與二氧化碳反應(yīng),故可以觀察到礦泉水瓶變癟的程度是:①<②;
同學(xué)們認為其他三個裝置所示的實驗方案還不夠嚴密,理由是NaOH溶液中有水,CO2溶于水或和水反應(yīng)時,也會產(chǎn)生類似的實驗現(xiàn)象(合理答案均可)。
若證明溶液中有碳酸鈉生成,則可證明CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng),則:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取一定量C裝置(燒杯)中的溶液于試管中,滴加足量HCl溶液,振蕩。 | 有氣泡產(chǎn)生 | 猜想B正確 |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家研究得到一種物質(zhì),其分子結(jié)構(gòu)像一只小狗(如圖),于是取名叫狗烯,狗烯的化學(xué)式為C26H26,下列關(guān)于狗烯的說法正確的是
A. 狗烯的相對分子質(zhì)量為338g
B. 狗烯中碳元素和氫元素的質(zhì)量分數(shù)相等
C. 狗烯由26個碳原子和26個氫原子構(gòu)成
D. 狗烯在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】復(fù)興號動車組列車(如圖)是由中國鐵路總公司牽頭組織研制、具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)、達到世界先進水平的動車組列車。結(jié)合學(xué)過知識,回答下列問題:
(1)制造列車需要用到鋁合金、不銹鋼、高強度鋼、有機玻璃等多種材料。其中有機玻璃屬于_____(選填“金屬材料”或“合成材料”)。
(2)鋁合金不易生銹的原因是_____。鋼軌銹蝕的條件是與_____和_____同時接觸,為防止鋼軌生銹,可在鋼軌上噴涂防銹涂料,該防銹方法的原理是_____。
(3)鋁熱焊一般應(yīng)用于鐵路鋼軌的現(xiàn)場焊接,利用鋁和氧化鐵(Fe2O3)在高溫條件下發(fā)生反應(yīng),生成熔融狀態(tài)下的鐵單質(zhì),對鋼軌中的縫隙進行焊接,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是_____反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鋁是較活潑的金屬,但鋁制品耐腐蝕,其原因是___________。某金屬混合物樣品由Al、Fe、Zn三種金屬中的兩種組成,取5.6g樣品與足量的稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生0.2g氫氣,則該樣品中一定不含的金屬是_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語表示正確的是( )
A.兩個氫分子:2HB.三個氮原子:3N
C.一個鎂離子:Mg+2D.純堿中氧元素的化合價:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬鎵的性質(zhì)與鋁相似,鎵在元素周期表中的相關(guān)信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖,請回答下列問題:
(1)鎵元素的相對原子質(zhì)量_____。
(2)鎵原子的最外層電子數(shù)為_____個。
(3)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖,可知鎵原子的最外層電子在反應(yīng)中容易失去,請寫出金屬鎵與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】溫度不變,對100 mL氯化鈉飽和溶液進行如圖所示實驗。下列結(jié)論不正確的是
A. 實驗一后,甲和乙中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等B. 實驗二后,乙溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大
C. 實驗二后,甲溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>D. 實驗二后,甲和乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組同學(xué)設(shè)計并進行了如下圖所示實驗探究CO2的相關(guān)性質(zhì)。為避免鹽酸揮發(fā)出的HCl對實驗的干擾,選用稀硫酸與碳酸鈉反應(yīng)制取CO2。
(1)寫出裝置A中儀器a的名稱_______。
(2)實驗中裝置B內(nèi)濃硫酸的作用是____。
(3)對比裝置C與D中的實驗現(xiàn)象,觀察到干花不變色,濕花變紅色,可得出的結(jié)論(用化學(xué)方程式表達)______。
(4)持續(xù)通入CO2,觀察到裝置E中的現(xiàn)象為_____________。
(5)依據(jù)裝置F中觀察到點燃的蠟燭由低到高依次熄滅,可得出CO2的性質(zhì)有_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是
A. ①②屬于同種元素 B. ③⑤化學(xué)性質(zhì)相似
C. ②③④均表示離子 D. ②④形成的化合物是MgCl
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