R原子相對原子質(zhì)量為a，R2﹣核外電子數(shù)為b，則R原子的中子數(shù)為 ．如圖微粒結(jié)構(gòu)示意圖中，化學(xué)性質(zhì)相似的是 ，屬于同種元素的是 ．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省臨沂市蘭陵縣第一片區(qū)九年級上12月月考化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，燒杯中有高低兩支燃燒的蠟燭，向甲中加入適量碳酸鈉和鹽酸，我認(rèn)為發(fā)生的現(xiàn)象是： ．說明了二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是___________________，物理性質(zhì)是_____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆湖南省九年級12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

小雨閱讀課外資料得知：氯酸鉀的分解可用二氧化錳、氧化銅等物質(zhì)作催化劑。于是，他對影響氯酸鉀分解的因素及催化劑的催化效果產(chǎn)生了探究興趣。

【提出問題】氧化銅是否比二氧化錳催化效果更好？影響氯酸鉀分解速率的因素有哪些呢？

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小雨以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)了下列幾組實(shí)驗(yàn)。

序號

KClO3的質(zhì)量

其他物質(zhì)的質(zhì)量

溫度

氧氣的體積

反應(yīng)所需時(shí)間

①

2.0g 

330℃ 

100mL

t1

②

2.0g

CuO 0.5g

330℃ 

100mL

t2

③

2.0g 

MnO2 0.5g

330℃ 

100mL

t3

④

2.0g 

MnO2 g

380℃ 

100mL

t4

序號

KClO3的質(zhì)量

其他物質(zhì)的質(zhì)量

溫度

氧氣的體積

反應(yīng)所需時(shí)間

①

2.0g 

330℃ 

100mL

t1

②

2.0g 

CuO 0.5g

330℃ 

100mL

t2

③

2.0g 

MnO2 0.5g

330℃ 

100mL

t3

④

2.0g 

MnO2　__ g

380℃ 

100mL

t4

【分析與結(jié)論】

（1）若t1 t2（填“＞”、“=”、“＜”），說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率。若要確定氧化銅是此反應(yīng)的催化劑，還需探究反應(yīng)前后，氧化銅的 和 不變。

（2）你認(rèn)為小雨設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)③和實(shí)驗(yàn)②對比的目的是 。

（3）實(shí)驗(yàn)④中MnO2的質(zhì)量為 g，若t3＞t4，則化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是 。

（4）寫出實(shí)驗(yàn)④所涉及的化學(xué)方程式 。

（5）同種催化劑。顆粒大小也可能影響氯酸鉀的分解速率，請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆湖南省九年級12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列示意圖分別是實(shí)驗(yàn)室對氧氣制備、收集、驗(yàn)滿、驗(yàn)證性質(zhì)的操作，其中正確的：

A． B． C． D．

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆湖南省九年級12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生產(chǎn)生活中的變化，屬于化學(xué)變化的是：

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆湖北省九年級上月考二化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

“氣體烙鐵”是一種氣體X為燃料的加熱儀器，加熱溫度可達(dá)1300℃，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2X+13O28CO2+10H2O，燃料X的化學(xué)式為（ ）

A．C3H8 B．C4H10 C．CH3OH D．C2H5OH

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆湖北省九年級上月考二化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列過程中發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）

A鮮花變色 B．酒精揮發(fā) C.活性炭凈水 D．水果榨汁

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆福建省、華安一中九年級上12月月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

NaClO2廣泛用于造紙工業(yè)，NaClO2中氯元素的化合價(jià)為

A．﹣1 B．0 C．+3 D．+5

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省泰州市九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（教師版） 題型：選擇題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

比較Zn 和 Fe 的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱

探究鐵釘生銹時(shí)O2 是否參與反應(yīng)

比較紅磷和白磷的著火點(diǎn)

D．測定空氣中 O2 的含量

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