分析和推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。以下推理結(jié)果中正確的是()
A.鋁與鹽酸反應(yīng)生成AlCl3和H2,則金屬鐵與鹽酸反應(yīng)生成FeCl3和H2
B.CO2不支持燃燒,所以滅火都可以用CO2
C.酸溶液能使紫色石蕊試液變紅,所以鹽酸能使紫色石蕊試液變紅
D.燃燒一般都伴隨著發(fā)光、放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化就是燃燒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年北京市門(mén)頭溝區(qū)中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
青蒿素(C15H22O5)是一種治療瘧疾的藥物,我國(guó)女科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素榮獲諾貝爾獎(jiǎng),下列說(shuō)法正確的的是( 。
A.每個(gè)青蒿素分子中含有42個(gè)原子
B.青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是15:22:5
C.青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為282g
D.青蒿素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017年廣西河池市都安縣中考三;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的專(zhuān)用語(yǔ)言,請(qǐng)用數(shù)字或化學(xué)符號(hào)填空:
(1)3個(gè)鈉原子_____________ ;
(2)兩個(gè)氧分子_____________ ;
(3)1個(gè)銨根離子_____________ ;
(4)氖氣_____________ ;
(5)標(biāo)出氮?dú)庵械氐幕蟽r(jià)_____________ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017年廣西河池市都安縣中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
根據(jù)化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)原則判斷,下列錯(cuò)誤的是
A.
B.
C.
D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017年安徽省毫州市利辛縣中考一模聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:流程題
海洋中有豐富的水生生物和化學(xué)資源。海水曬鹽后,以其母液(苦鹵水)為原料制取金屬鎂的流程如下:
(1)從海水中析出食鹽的結(jié)晶方法是:_____。
(2)寫(xiě)出電解MgCl2的化學(xué)方程式:___。
(3)Y與Z反應(yīng)后的產(chǎn)物溶于水可得X溶液,從而實(shí)現(xiàn)了Y的循環(huán)利用則Z的化學(xué)式為_(kāi)_,X溶液的名稱(chēng)是___。
(4)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí),需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗、_____。
(5)海洋蘊(yùn)藏豐富的資源,對(duì)于國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著重要意義。請(qǐng)從環(huán)保和資源利用的角度提出你的看法____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017年安徽省毫州市利辛縣中考一模聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
H7N9型禽流感,2017年初又在我國(guó)貴州、廣東、湖南、安徽等地相繼發(fā)現(xiàn)了人感染H7N9禽流感病毒事件。 專(zhuān)家指出在感染初期使用藥物“達(dá)菲”可以有效控制病情,“達(dá)菲”可用莽草酸(C7H10O5)制取。下列有關(guān)莽草酸的說(shuō)法正確的是()
A.莽草酸由碳、氫、氧三種元素組成
B.莽草酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C.莽草酸中各元素的質(zhì)量比為7:10:5
D.莽草酸分子由22個(gè)原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年江蘇省無(wú)錫市梁溪區(qū)中考模擬化學(xué)試卷 題型:填空題
農(nóng)業(yè)是提供支撐國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)與發(fā)展的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)化學(xué)知識(shí)。
(1)能增強(qiáng)作物抗病蟲(chóng)害和抗倒伏能力的化肥是____(填序號(hào),下同)。
a NH4Cl b Ca(H2PO4)2 c KCl
(2)農(nóng)作物栽培過(guò)程中施用農(nóng)藥,應(yīng)注意不能_______。
a 對(duì)癥下藥 b 適時(shí)用藥 c 超量使用
(3)玉米淀粉[(C6H10O5)n]屬于________。
a 氧化物 b 有機(jī)物 c 酸
(4)糧食收割后,對(duì)秸稈的利用不合理的是_____ 。
a 就地焚燒 b 發(fā)酵制甲烷 c 編制成工藝品
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年湖南省岳陽(yáng)市湘陰縣中考模擬化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在做“二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取及性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)時(shí)間向澄清石灰水中通入二氧化碳,石灰水先變渾濁,后又變澄清,加熱澄清的液體又變渾濁。請(qǐng)教老師后知道:難溶的碳酸鈣能與二氧化碳和水反應(yīng),生成易溶解的碳酸氫鈣:CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2。碳酸氫鈣受熱易分【解析】
Ca(HCO3)2 CaCO3↓+H2O+CO2↑。他們對(duì)長(zhǎng)時(shí)間向堿溶液中通入CO2反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)組成產(chǎn)生了濃厚的興趣。
(提出問(wèn)題)
一定量CO2與NaOH溶液反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)組成是什么?
(查閱資料)
(1)通入少量CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為: __________________;
(2)通入過(guò)量CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3;
(3)碳酸氫鹽都是可溶于水的,BaCO3難溶于水。
(提出猜想)
(1)溶質(zhì)為Na2CO3;
(2)溶質(zhì)為NaHCO3;
(3)溶質(zhì)為NaOH和Na2CO3;
(4)溶質(zhì)為_(kāi)__________(填化學(xué)式)。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
A. 取反應(yīng)后溶液少許于試管中,向其中滴加過(guò)量的BaCl2溶液 | 有____生成 | 猜想(2)不成立 |
B. 取步驟a中的上層清液,滴入稀鹽酸 | 有氣泡冒出 | 猜想(1)和(3)不成立 |
(得出結(jié)論)
猜想(4)成立。
(討論交流)
試寫(xiě)出NaHCO3受熱分解的化學(xué)方程式: ___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省茂名市2017-2018學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列變化中,既屬于化合反應(yīng)又屬于氧化反應(yīng)的是( )
A. 甲烷+氧氣二氧化碳+水 B. 硫+氫氣硫化氫
C. 氧化汞汞+氧氣 D. 氧氣+氫氣水
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