某化學(xué)興趣小組在紅磷燃燒探究空氣成分大小實驗時，
（1）加入過量紅磷的原因是什么？
（2）結(jié)果實驗失敗其可能原因是什么？（寫三點）
考點：空氣組成的測定
專題：空氣與水
分析：根據(jù)測定空氣中氧氣的含量實驗的原理、現(xiàn)象、結(jié)論、操作注意事項和誤差分析等方面的等知識．分析時將其綜合起來分析考慮，便可得出正確的答案．
解答：解：（1）在測定空氣中氧氣含量時，為了能將集氣瓶內(nèi)的氧氣完全耗盡，故加入的紅磷應(yīng)該是過量的；故填：為了將集氣瓶內(nèi)的氧氣完全耗盡；
（2）實驗失敗可能的原因：紅磷量不足時，裝置內(nèi)氧氣與之反應(yīng)消耗不盡，難準(zhǔn)確測定空氣中氧氣含量；實驗裝置漏氣時，實驗后氣壓減小，空氣進入裝置內(nèi)，導(dǎo)致進水量減少，不能準(zhǔn)確測空氣成分的含量；實驗結(jié)束，裝置還沒冷卻，氣壓降低不到標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致進水量減少，不能準(zhǔn)確測空氣成分的含量．
故答案為：紅磷量不足；實驗裝置漏氣；實驗結(jié)束，裝置沒冷卻．
點評：此題以探究實驗的成敗，啟發(fā)學(xué)生做實驗要慎密操作，確保實驗規(guī)范成功．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)現(xiàn)象寫出相應(yīng)分子式：A
 
B
 
C
 
D
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

人體中必需的微量元素有鐵、氟、鋅、硒（Se）、碘等，雖然含量少，但對健康至關(guān)重要．下面提供幾種微量元素的相關(guān)信息，請認(rèn)真分析并回答下列問題：
①上述微量元素的原子中質(zhì)子數(shù)最少的是
 
（填元素符號）．
②鐵離子核外電子數(shù)為
 
．
③硒原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到
 
個電子，形成硒離子
 
（填離子符號）．
④碘元素的化學(xué)性質(zhì)與氟相似，由此可以推知碘原子最外層電子數(shù)為
 

⑤從B圖中你可以獲得的信息是
 
．（寫一條）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在實驗室制取二氧化碳時，下列有關(guān)該實驗的操作，正確的是（　�。�
A、用排水法收集一瓶二氧化碳氣體
B、先往試管中放入石灰石，再滴入稀硫酸
C、將燃燒的木條伸入集氣瓶中，檢驗生成的氣體是否是二氧化碳
D、將集滿二氧化碳氣體的集氣瓶蓋上玻璃片，正放在桌上

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

按要求把物質(zhì)名稱寫在橫線上：二氧化碳、二氧化硫、高錳酸鉀、氧氣、四氧化三鐵、五氧化二磷、稀有氣體、過氧化氫溶液．
（1）通常用作保護氣和通電時發(fā)出有色光的是
 
；
（2）鐵在氧氣中燃燒的產(chǎn)物是
 
；      
（3）白色固體物質(zhì)有
 
；
（4）能供呼吸，支持燃燒的物質(zhì)有
 
；
（5）能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是
 
；
（6）有刺激性氣味且對空氣造成污染的氣體
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

酸、堿、鹽是幾類重要的化合物，他們之間能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)．
（1）濃硫酸具有吸水性，在實驗室中常用它做
 
劑．
（2）如圖1，用濾紙做成的小花噴灑某溶液后放在燒杯上方，片刻后變成紅
色，請推測噴灑液和燒杯中溶液可能是什么？（寫出一組即可）
（3）工業(yè)上常用稀鹽酸來除鐵銹，寫出反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)方程式
 
；實驗室用濃鹽酸配制10%稀鹽酸時，用到的主要儀器有：
 
．
（4）粗鹽水中主要含有Ca2+、Mg 2+、SO42-等雜質(zhì)離子，工業(yè)上常用加入稍過量的NaOH溶液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液及適量的鹽酸等除雜、精制．則加入試劑的合理的順序為
 
、鹽酸．
OH-SO42-CO32-
Ba2+溶不溶不溶
Ca2+微溶微溶不溶
Mg2+不溶溶微溶
（5）實驗室有一瓶標(biāo)簽破損的溶液M（如圖2），某小組同學(xué)將碳酸鈉溶液和它進行反應(yīng)，有白色沉淀產(chǎn)生．該組同學(xué)認(rèn)為M溶液的溶質(zhì)有兩種可能：①是
 
，②是CaCl2，并設(shè)計了如下方案進行實驗：（已知CaCl2水溶液呈中性）．
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取少伙”溶液于試管中．向其中滴加
 
 
猜想①正確
（6）為測定某石油產(chǎn)品中殘余硫酸的質(zhì)量，取少量樣品加入15%的氫氧化鈉溶液40克充分反應(yīng)后，溶液呈中性．則樣品中H2SO4的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“嫦娥一號”主要任務(wù)之一是探明月球上氦-3的儲量．如圖是氦-3原子結(jié)構(gòu)示意圖，以下說法錯誤的是（　　）
A、氦-3原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)
B、氦-3原子核內(nèi)中子數(shù)等于核外電子數(shù)
C、氦-3原子核內(nèi)有2個質(zhì)子
D、氦-3原子核內(nèi)有1個中子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

許多化學(xué)物質(zhì)是一柄“雙刃劍”．對CO2的利弊評價不妥的是（　�。�
A、大氣中CO2過多會造成“臭氧層空洞”
B、“碳酸水”澆灌植物對植物光合作用有利
C、利用干冰可進行人工降雨
D、大氣層中CO2越多，抵御紫外光作用越強

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

包裝熟食制品中常加入防腐劑．丙酸鈉是一種食品防腐劑，化學(xué)式為C3H5O2Na，丙酸鈉由
 
種元素組成．其中C、H元素的質(zhì)量比為
 
，其相對分子質(zhì)量為
 
．

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