如圖是同學(xué)們探究過的兩個(gè)重要實(shí)驗(yàn),仔細(xì)觀察,回答下列問題:

(1)圖1是測(cè)定空氣中中氧氣含量的實(shí)驗(yàn).在實(shí)驗(yàn)過程中,觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象是:劇烈燃燒、放出大量熱和
 
.排除了氣密性不好等因素外,過量紅磷燃燒熄滅后集氣瓶?jī)?nèi)
 
(填”“仍有”或“沒有”)殘余的氧氣.
(2)圖2是燃燒條件的實(shí)驗(yàn)探究.①銅片上的白磷燃燒,水中的白磷不燃燒,可得出的燃燒條件之一是
 
;②銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,可得出的燃燒條件之一是
 
考點(diǎn):空氣組成的測(cè)定,燃燒與燃燒的條件
專題:實(shí)驗(yàn)性簡(jiǎn)答題
分析:(1)紅磷燃燒的現(xiàn)象是冒出大量的白煙,放出熱量;根據(jù)過量紅磷為的是把氧氣耗盡分析;
(2)根據(jù)題中提供的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析燃燒的條件.
解答:解:(1)紅磷燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒、放出大量熱并產(chǎn)生大量的白煙;過量紅磷為的是把氧氣耗盡,故紅磷燃燒熄滅后集氣瓶?jī)?nèi)沒有殘余氧氣;
(2)①銅片上的白磷溫度達(dá)到了著火點(diǎn),與氧氣接觸,白磷燃燒,而水中的白磷溫度達(dá)到了著火點(diǎn),不與氧氣接觸,白磷不燃燒,可得出的燃燒條件之一是與氧氣接觸;②銅片上的白磷與紅磷溫度相同,都與氧氣接觸,白磷燃燒而紅磷不燃燒,說明燃燒條件之一是溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);
故答案為:(1)大量的白煙;沒有;(2)可燃物要與氧氣接觸;可燃物的溫度要達(dá)到它的著火點(diǎn);
點(diǎn)評(píng):本題主要考查用紅磷測(cè)定空氣組成的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論以及實(shí)驗(yàn)探究燃燒的條件,難度稍大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從2010年4月1日始,《道路交通安全違法行為記分分值》將在全國(guó)統(tǒng)一正式施行.新記分辦法對(duì)于酒后駕車的處罰嚴(yán)格化,也有助于減少駕駛員這種危害自己和他人生命行為的發(fā)生.交警常用裝有重鉻酸鉀的儀器檢測(cè)司機(jī)是否酒后開車,因?yàn)橐掖挤肿拥瓤梢允钩燃t色的重鉻酸鉀變?yōu)榫G色的硫酸鉻.重鉻酸鉀(K2Cr2O7)和硫酸鉻[Cr2(SO43]中,鉻元素的化合價(jià)依次為(  )
A、+6,+3
B、+3,+6
C、+3,+5
D、+5,+3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列是初中化學(xué)常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系:
①Fe+氣體甲
點(diǎn)燃
化合物A
②Fe+物質(zhì)C→化合物B+單質(zhì)乙
③化合物A+單質(zhì)乙 
加熱
化合物D+Fe
其中化合物A為黑色固體,物質(zhì)C為初中化學(xué)常見的一種酸,單質(zhì)乙是具有還原性的氣體.
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:?jiǎn)钨|(zhì)乙
 
;化合物D
 
;
(2)寫出單質(zhì)鐵和氣體甲反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

取用塊狀固體藥品用
 
;稱量固體藥品用
 

量取液體體積用
 
 滴加少量液體藥品用
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

表中列出了幾種物質(zhì)的熔點(diǎn),據(jù)此判斷下列說法正確的是(  )
物質(zhì)名稱
熔點(diǎn)(℃)-38.81064108315353410-218
A、液氧在常溫下保存必須加高壓
B、水銀溫度計(jì)可測(cè)量-40℃的溫度
C、“真金不怕火煉”說明金的熔點(diǎn)最高
D、用鎢制燈絲是因?yàn)槠湓诟邷叵乱膊灰籽趸?/span>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的.結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:

(1)寫出指定儀器的名稱:①
 
 
;
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀片制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母代號(hào)),反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 
,常在試管口塞一團(tuán)棉花,其目的是
 
,伸入制氧氣試管里的導(dǎo)管不宜過長(zhǎng),原因是
 
,試管口略向下傾斜,防止
 
;
(3)實(shí)驗(yàn)室可用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是
 
,寫出該反應(yīng)的表達(dá)式:
 
,要收集一瓶純凈的氧氣應(yīng)選裝置
 
,收集氣體時(shí),當(dāng)氣泡連續(xù)均用時(shí)再開始收集,原因是
 

(4).實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣比用高錳酸鉀制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是:
 
(填序號(hào))
A.生成物只有氧氣,B.不需加熱        C.只需加熱.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)在人群密集、相對(duì)封閉的大型超市和教室等地方的空氣中,二氧化碳的含量相對(duì)較高,而氧氣的含量相對(duì)較低.試設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明:超市空氣中氧氣的含量小于學(xué)校操場(chǎng)空氣中氧氣含量.
實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論
 
 
 
(2)給你一段塑料管、玻璃片、集氣瓶,請(qǐng)你用簡(jiǎn)單的方法,取出(1)題中大型超市和學(xué)校操場(chǎng)的氣體樣品.(以操場(chǎng)為例)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)表示:

(1)地殼中含量最多的金屬元素
 
;
(2)嬰幼兒缺
 
會(huì)導(dǎo)致佝僂病;
(3)溫度計(jì)中的水銀
 
;(4)硬水中的鎂離子
 

(5)如圖1中A、B分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:
①若A是某陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則x可能是下列中的
 
(填字母序號(hào))
a.8  b.10   c.11   d.12
②若B表示某原子的結(jié)構(gòu)示意圖,則y=
 

③若要表示同種元素,則A中x=
 

(6)如圖2是CO與O2反應(yīng)的微觀示意圖,反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的粒子是
 
(填序號(hào)).
A.①②B.②③C.③④D.④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法不正確的是( 。
A、實(shí)驗(yàn)時(shí)用剩的藥品放回原瓶
B、用量筒量取液體的體積
C、給試管里的液體加熱時(shí),液體體積不能超過試管容積的
1
3
D、實(shí)驗(yàn)時(shí),若液體藥品的用量沒有說明時(shí),應(yīng)取1mL-2mL

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同步練習(xí)冊(cè)答案