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【題目】某同學用量筒量取液體時,量筒放平穩(wěn)后,初次讀數時仰視凹液面的最低處讀數為15mL,加入部分液體后視線與凹液面的最低處保持水平,讀數為20mL,則該學生實際倒入量筒內的液體體積

A.一定大于5mL

B.一定小于5mL

C.一定等于5mL

D.可能大于也可能小于5mL

【答案】B

【解析】

試題分析:仰視液體凹液面的最低處,看到的讀數偏小,但量取到的實際液體體積偏大,讀數為15mL,其實大于15mL,我們可以假設為16mL,加入部分液體后視線與量筒內凹液面的最低處保持水平,讀數為20mL,該讀數方法正確,所以加入量筒內液體是20mL-16mL=4mL,所以一定小于5mL.故選B.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在某H2O2溶液中氫元素與氧元素的質量比為217,現向19gH2O2溶液中加入1g二氧化錳,充分反應后,生成氧氣的質量為

( )

A. 1g B. 1.6g C. 4.2g D. 8.5g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】分析硫、碳、鐵絲三種物質在氧氣中的燃燒,回答問題.

(1)A實驗中能說法發(fā)生化學變化的現象是 ______________________ ;

(2)B實驗中檢驗生成物是二氧化碳的藥品是 ______________ ;

(3)C實驗中集氣瓶底部需要放入少量水的原因是 ______________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗現象描述正確的是

A.鐵絲在氧氣中燃燒,生成黑色四氧化三鐵固體

B.鎂帶在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光

C.“銅綠”與鹽酸混合,得到無色溶液

D.紅磷在空氣中燃燒,產生大量白霧

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】質量守恒定律對科學發(fā)展具有重大意義。小紅、小剛和小濤以“化學反應一定遵守

質量守恒定律”為課題進行科學探究,請?zhí)顚懸韵绿骄窟^程中的空格:

三位同學用如下圖所示的3個實驗驗證質量守恒定律,其中不能達到實驗目的的是____________(填序號),理由是_______________________。

小紅選擇A圖實驗,實驗中觀察到鐵釘表面有 __________ 出現,證明鐵釘與硫酸銅溶液發(fā)生了化學變化,反應的化學反應方程式為 小剛選擇 B圖所示的實驗,實驗中在錐形瓶里放少量白沙的原因是_______________,如果小剛去掉小氣球并將玻璃管換成玻璃棒,可能造成的不良后果是 ;小濤選擇 C圖所示實驗,圖中他在天平左邊添加砝碼的正確順序是________。(選填“隨便”、“由大到小”、“有小到大”)

結論分析:請從微觀的角度,簡要分析你認為任何化學變化都遵守質量守恒定律的原因: 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】 NO中氮元素的化合價為

A.+2 B.+1 C.-2 D.—1

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A、BCD、E , A、D ,BC、E ,B 是天然氣的主要成分,且X在常溫下是無色液體。它們之間有如圖所示的轉化關系(圖中反應條件 及部分產物略去)。

請回答下列問題:

(1)寫出下列物質的化學式:A ,B ,C 。

(2)黑色固體與 D 反應的化學方程式是 。

(3)氣體中有劇毒的是 (填化學式)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】AH A、B 體,D、F 間的轉化關系如圖所示。

請回答下列問題:

(1)寫出下列物質的名稱B ;F 。

(2)反應中表現出還原性的物質是 (。

3 4 , 。

(4)寫出反應的化學方程式:

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列各組物質中,前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是

A.氧氣 液氧 B.冰水混合物 礦泉水

C.汽水 河水 D.凈化后的空氣 受污染的空氣

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